中文Frost多维度完美主义问卷的信效度检验 被引量：201

1

作者 訾非 周旭 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2006年第6期560-563,共4页

目的:检验中文Frost多维度完美主义问卷(FMPS)信效度。方法:共有1280名大学本科生作为被试填写了FMPS问卷,其1000名被试的数据用于探索性因素分析,另外280名被试的数据用于验证性因素分析。部分被试被要求填写测量焦虑、抑郁、强迫等心... 目的:检验中文Frost多维度完美主义问卷(FMPS)信效度。方法:共有1280名大学本科生作为被试填写了FMPS问卷,其1000名被试的数据用于探索性因素分析,另外280名被试的数据用于验证性因素分析。部分被试被要求填写测量焦虑、抑郁、强迫等心理困扰的问卷,作为效标效度检验。结果:中文版Frost多维度完美主义问卷由五个维度组成。各维度的项目载荷在0.45～0.78之间。五个因素(担心错误、条理性、父母期望、个人标准和行动的疑虑)可以解释总方差的53.7%。各维度的内部一致性系数为0.64～0.81,重测信度为0.63～0.82。中文FMPS与焦虑、抑郁、强迫等心理困扰也有显著的相关,其中“担心错误”和“行动的疑虑”与各种心理困扰的相关系数在0.30～0.70之间。结论:中文FMPS的维度结构与其英文原问卷相似,且具有令人满意的信效度,适合在中国文化环境下使用。 展开更多

关键词 完美主义 信度 效度 Frost多维度完美主义问卷(FMPS)

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蓝光和红光对菊花生长和开花的影响 被引量：90

2

作者 魏胜林 王家保 李春保 《园艺学报》 CAS CSCD 北大核心 1998年第2期203-204,共2页

蓝光光质下培育的菊花比自然光下培育的菊花叶绿素含量、净光合速率、叶片氨基酸总量、糖类含量分别提高２４．６％、３９．７％、３２．０％、８．９％。蓝光光质有利于菊花茎叶生长和侧枝产生，形成丰满株形，并能提前花期１２ｄ。

关键词 菊花 光质 营养生长 开花 蓝光 红光

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关于高校课程考核方式改革的思考 被引量：77

3

作者 黄德智 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2006年第1期86-88,共3页

高等学校考试目前存在的问题可概括为考试内容中记忆成分所占比重较大,考试方式较单一,一次考试决定成绩,这些问题不利于学生创造性的培养。作者建议增加考试方式的多样性,使教师可根据课程性质选择考试方式,增加平时成绩占课程总成绩... 高等学校考试目前存在的问题可概括为考试内容中记忆成分所占比重较大,考试方式较单一,一次考试决定成绩,这些问题不利于学生创造性的培养。作者建议增加考试方式的多样性,使教师可根据课程性质选择考试方式,增加平时成绩占课程总成绩的比重,增加对学生平时学习的考查有助于促使学生加强平时学习,促使教师改变“满堂灌”的教学方式,增加学生的创造性表达机会以及与教师之间的双向交流,以适应高等学校即将实行学分制改革的需要。 展开更多

关键词 课程考核 改革 创造性

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计算机基础教学改革初探 被引量：20

4

作者 王永梅 王冬平 《合肥学院学报（自然科学版）》 2005年第4期75-77,共3页

分析了目前高等学校非计算机专业计算机基础课教学的现状和面临的一些问题,提出对教学内容、教学形式、教学方法和考试形式的改革,以激发学生学习的积极性,提高教学质量。

关键词 计算机基础课程 教学现状 教学改革

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关于高校实验教学中心建设的研究与思考 被引量：17

5

作者 吴国卿 张平 陈海燕 《安徽农学通报》 2007年第15期175-176,共2页

实验教学中心的建设是高校实验教学改革的一种措施,然而实验中心的建设在满足实验教学各方面要求的同时也存在着很多问题。本文针对学校实行实验教学中心建设情况的分析,对实验教学中心建设现状和问题进行研究与思考。

关键词 实验教学中心 研究 思考

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新农科背景下观赏果树栽培与资源课程教学改革研究 被引量：17

6

作者 赵静 方从兵 +1 位作者 谢兴斌 袁艺 《安徽农业科学》 CAS 2019年第14期280-282,共3页

在全国教育大会加强高等教育改革的时代背景下,针对观赏果树栽培与资源课程的教学内容、方法和手段等方面存在的问题,通过融合手机易班App和多元化教学方法的混合式教学及考核评价方式的探索和实践,激发了学生对园艺专业知识的探求欲,... 在全国教育大会加强高等教育改革的时代背景下,针对观赏果树栽培与资源课程的教学内容、方法和手段等方面存在的问题,通过融合手机易班App和多元化教学方法的混合式教学及考核评价方式的探索和实践,激发了学生对园艺专业知识的探求欲,提高了课堂教学效果。此次教学改革研究为卓越农林人才培养和园艺新农科教育提供了有益的尝试。 展开更多

关键词 新农科 观赏果树栽培与资源 教学改革 混合式教学

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基于学分制的实践教学内容改革与实践——以安徽农业大学农科专业为例 被引量：15

7

作者 郜红建 常江 方明 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2010年第6期122-125,共4页

培养具有创新精神和创业能力的"双创"型人才是新形势下对高等教育提出的新要求。实践教学是高等院校人才培养过程中培养学生创新精神和创业能力的重要环节,是实用型人才培养的重要途径。以安徽农业大学农科专业为例,创建了学... 培养具有创新精神和创业能力的"双创"型人才是新形势下对高等教育提出的新要求。实践教学是高等院校人才培养过程中培养学生创新精神和创业能力的重要环节,是实用型人才培养的重要途径。以安徽农业大学农科专业为例,创建了学分制下实践教学内容改革的新模式,构建了由课程实验、课程实践、专业实践、思政实践和素质拓展实践等组成的实践教学内容体系,培养了学生的创新精神和实践能力,为学分制下农科专业实践教学内容改革提供借鉴。 展开更多

关键词 学分制 农科专业 实践教学 创新精神 创业能力

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安徽茶区优良群体种的表型性状和遗传多样性分析 被引量：12

8

作者 丁洲 李烨昕 +3 位作者 袁艺 王海燕 刘学诗 江昌俊 《茶叶科学》 CAS CSCD 北大核心 2018年第2期155-161,共7页

安徽省是中国茶叶的重要产区,种质资源分布广泛。本研究经过初步筛选后,对选取的10个区域优质群体种的表型性状进行比较分析,并利用SSR分子标记对这10个不同的群体种进行遗传多样性分析,建立不同区域间亲缘关系树状图。这对于充分发掘... 安徽省是中国茶叶的重要产区,种质资源分布广泛。本研究经过初步筛选后,对选取的10个区域优质群体种的表型性状进行比较分析,并利用SSR分子标记对这10个不同的群体种进行遗传多样性分析,建立不同区域间亲缘关系树状图。这对于充分发掘和利用丰富的地方群体种种质资源、整合和保护茶树种质资源、选育优良的茶树新品种具有重要的理论和实践意义。 展开更多

关键词 安徽茶区 优良群体种 表型性状 遗传多样性

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人口老龄化背景下农村养老保障问题研究 被引量：14

9

作者 陶伟 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2011年第2期6-11,共6页

党和政府乃至整个社会历来都比较重视农村问题,在人口老龄化背景下,农村社会养老保障问题已经成为社会普遍关注的焦点。构建农村社会养老保障体系,完善农村社会养老保障制度,是统筹社会发展、促进社会和谐、提高农民生活水平和全面建设... 党和政府乃至整个社会历来都比较重视农村问题,在人口老龄化背景下,农村社会养老保障问题已经成为社会普遍关注的焦点。构建农村社会养老保障体系,完善农村社会养老保障制度,是统筹社会发展、促进社会和谐、提高农民生活水平和全面建设小康社会的重大举措。文章具体分析了我国人口老龄化的现状与发展趋势、农村社会养老保障的现状及存在的主要问题,并据此提出了完善人口老龄化背景下我国农村养老保障的具体对策。 展开更多

关键词 人口老龄化 农村居民 养老保障

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液态农药剂型的研究进展 被引量：5

10

作者 黄德智 吴用 《安徽化工》 CAS 2002年第5期34-36,共3页

综述了目前世界上农药微胶囊剂、微乳液、悬乳剂、浓乳剂等几种新剂型及其进展。旨在为农药工业的可持续发展,减少农药对生态环境破坏,选择新剂型及表面活性剂,提高农药的使用寿命和药效等提供参考。

关键词 微胶囊剂 悬乳剂 微乳液 浓乳剂 液态农药剂型 研究进展

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高等农业院校开展双语教学存在的问题与思考 被引量：12

11

作者 何如海 陈涛 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2004年第6期85-87,共3页

实施双语教学是高等农业院校教学改革的一项新举措,它有利地开创了高等农业院校人才培养的新途径。文章从高等农业院校双语教学中课程设置、教学方法和手段、教材建设与选用、师资力量、学生外语水平等方面分析了目前高等农业院校开展... 实施双语教学是高等农业院校教学改革的一项新举措,它有利地开创了高等农业院校人才培养的新途径。文章从高等农业院校双语教学中课程设置、教学方法和手段、教材建设与选用、师资力量、学生外语水平等方面分析了目前高等农业院校开展双语教学存在的实际问题与困难,提出了解决这些问题的思路与对策。 展开更多

关键词 高等农业院校 双语教学 教学改革 课程设置 教学方法 教材 师资力量 教学模式

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深化实验教学改革 培养学生创新能力 被引量：10

12

作者 叶辉 程备久 冯春 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2004年第6期88-91,共4页

本文分析了当前实验教学的现状及和存在的问题,阐述了更新教育观念、深化实验教学改革的必要性,提出了新型实验教学体系的构建步骤,并结合本校实际,就实验教学改革的具体做法及改革效果进行了分析和探讨。

关键词 实验教学 教学改革 大学生 创新能力 教育观念 教学实践

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《药用植物学》实践教学之校园药用植物资源名录的建立 被引量：9

13

作者 王海燕 袁艺 +7 位作者 朱志诚 李玉婷 曹卫卫 周龙 吴文凯 杨晨 宋楠楠 李亚兰 《安徽农业科学》 CAS 2014年第7期2199-2205,共7页

[目的]进一步加强药用植物学的教学效果,完善药用植物学的实践教学体系,初步统计出校园药用植物的种类及其药用部位和药效情况,建立校园药用植物名录。[方法]通过组织学生成立科技调查小组,以及对校园药用植物的实地考查和相关文献资料... [目的]进一步加强药用植物学的教学效果,完善药用植物学的实践教学体系,初步统计出校园药用植物的种类及其药用部位和药效情况,建立校园药用植物名录。[方法]通过组织学生成立科技调查小组,以及对校园药用植物的实地考查和相关文献资料的查阅,对安徽农业大学校园内药用植物资源进行调查分析。[结果]安徽农业大学校园内共有258种药用植物,隶属92科,其中被子植物240种,裸子植物14种,苔藓植物2种,蕨类植物2种。[结论]有助于培养学生野外调查经验和独立科研能力,为植物学及相关学科的教学与科学研究、校园植物的合理规划等提供参考。 展开更多

关键词 药用植物学 实践教学 药用植物资源

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安徽省农村秸秆综合利用研究 被引量：8

14

作者 陶伟 魏凤娟 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第27期15194-15196,共3页

分析了安徽省农村秸秆资源潜力及其综合利用的现状,介绍了农村秸秆综合利用中存在的问题,提出了促进安徽省农村秸秆综合利用的具体对策。

关键词 秸秆焚烧 综合利用 生态农业

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学分制下考试管理的特点、问题与对策 被引量：7

15

作者 费群燕 《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2006年第4期109-111,共3页

学分制下考试周期短、门类多;课程考核具有灵活性变通性。当前考试管理规范化程度低,考试管理机构和制度不够健全,考试模式单一,作弊现象屡禁不止。加强学分制考试管理:要转变考试管理思想和观念,树立学生主体性意识;加强制度建设,建立... 学分制下考试周期短、门类多;课程考核具有灵活性变通性。当前考试管理规范化程度低,考试管理机构和制度不够健全,考试模式单一,作弊现象屡禁不止。加强学分制考试管理:要转变考试管理思想和观念,树立学生主体性意识;加强制度建设,建立健全考试管理机构;进行考试内容、方法的改革。 展开更多

关键词 学分制 考试管理 问题 对策

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高校教务管理中管理学原理的应用 被引量：7

16

作者 沈洋 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2002年第2期72-74,115,共4页

戴维·B·赫尔茨说过:“管理是由心智所驱使的唯一无处不在的人类活动。”在高校教务工作中,同样也渗透着大量的管理学原理。高校的基本职能和根本任务都是培养人才,教学工作是学校经常性的中心工作,教务管理在高校管理中占有... 戴维·B·赫尔茨说过:“管理是由心智所驱使的唯一无处不在的人类活动。”在高校教务工作中,同样也渗透着大量的管理学原理。高校的基本职能和根本任务都是培养人才,教学工作是学校经常性的中心工作,教务管理在高校管理中占有特别重要的作用。本文以高校教务管理的各主要组成部分为切入点,根据各部分管理的特点和指向的不同,恰当地寓之以相适应的管理学原理于日常实例,以期对高校教务管理工作起到促进、推动、改进的作用。 展开更多

关键词 高校管理 教务管理 管理学原理 培养人才 教务工作 教学工作 学校 根本任务 占有 相适应

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战略性新兴产业背景下高等学校专业结构调整分析 被引量：6

17

作者 吴国卿 方明 陈海燕 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2011年第3期100-103,共4页

后金融危机时代,在大力发展战略性新兴产业背景下,必须加强高校专业结构调整力度。基于产业结构调整与高校专业结构调整之间的辩证互动关系和国外经验,新形势下,高校专业结构调整的基本原则是:动态、优势、特色和非均衡;其总体思路是,... 后金融危机时代,在大力发展战略性新兴产业背景下,必须加强高校专业结构调整力度。基于产业结构调整与高校专业结构调整之间的辩证互动关系和国外经验,新形势下,高校专业结构调整的基本原则是:动态、优势、特色和非均衡;其总体思路是,以学生为本,重视学生的个性发展。立足社会需要,努力打造能够适应时代变化和市场需求的高等学校专业课程体系。 展开更多

关键词 战略性新兴产业 高等教育改革 产业结构 基本原则 总体思路

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普通高等学校实行小学期制的成效及存在问题——以安徽农业大学为例 被引量：6

18

作者 龚月娟 袁艺 +5 位作者 彭开松 周晖 胡霞 秦逊 徐静 岳蕾 《高教学刊》 2021年第33期53-56,共4页

为了充分利用教学资源,推进学校复合型人才培养,安徽农业大学自2011年开始实行小学制。经过8年的实践,极大地促进了辅修制的实施,助力复合型人才的培养,提升了学生的就业能力,取得了很好的成效。文章通过问卷调查等方式研究了学校实行... 为了充分利用教学资源,推进学校复合型人才培养,安徽农业大学自2011年开始实行小学制。经过8年的实践,极大地促进了辅修制的实施,助力复合型人才的培养,提升了学生的就业能力,取得了很好的成效。文章通过问卷调查等方式研究了学校实行小学期制的成效及存在的问题。 展开更多

关键词 小学期制 辅修制 问卷调查 成效 存在问题

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基于模糊理论的城市交通生态环境综合评价模型研究 被引量：5

19

作者 何如海 叶依广 《安徽农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第3期419-422,共4页

根据城市交通生态环境系统的复杂性,对影响城市交通生态环境质量的指标因素进行提炼,确定了指标因素的隶属度函数,建立了基于不同模糊算子的城市交通生态环境质量多阶模糊综合评价模型。针对合肥市4条道路的交通环境质量监测数据,利用... 根据城市交通生态环境系统的复杂性,对影响城市交通生态环境质量的指标因素进行提炼,确定了指标因素的隶属度函数,建立了基于不同模糊算子的城市交通生态环境质量多阶模糊综合评价模型。针对合肥市4条道路的交通环境质量监测数据,利用建立的评价模型,采用不同的模糊算子进行分析优化。此模型也可用于其他城市交通生态环境质量的评价。 展开更多

关键词 城市交通 大气污染 噪声污染 综合评价 模糊算子

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创造性人格及其培养刍议 被引量：3

20

作者 黄德智 訾虎 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2000年第4期78-79,共2页

创造教育的主旨并不是培养各种创造技法，而是培养创造性人格，创造性人格是创造性的动力和源泉。培养创造性人格应当营造创造性气氛，培养创造性学习习惯，并给学生以最大的心理自由。

关键词 创造教育 创造性人格 人格特征 创造氛围 心理自由度

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