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新安医家“固本培元”法临床应用的数据分析 被引量：16
1
作者 周雯 刘兰林 +3 位作者 杨矛 尹硕淼 喻群 陆方林 《北京中医药大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期255-260,F0003,共7页
目的分析新安医家运用"固本培元"法防治疾病的相关证治规律。方法选取12位新安医家的12本医籍,运用"固本培元"法共678条医案,建立数据库,运用SAS 8.0软件进行统计分析。结果医案中出现的症状主要为:脾气虚(腹胀、... 目的分析新安医家运用"固本培元"法防治疾病的相关证治规律。方法选取12位新安医家的12本医籍,运用"固本培元"法共678条医案,建立数据库,运用SAS 8.0软件进行统计分析。结果医案中出现的症状主要为:脾气虚(腹胀、腹痛、便溏),肾气虚(腰膝酸软、眩晕、小便清长),肾阳虚(畏寒、下肢肿、腰痛);常用药物为人参、黄芪、白芍、茯苓、甘草、当归、陈皮、附子等。由数据挖掘出的基本方(KDD)为:人参、黄芪、白术、茯苓、甘草、白芍、当归、陈皮、半夏、柴胡、附子、肉桂、鹿角、紫河车、黄芩、知母。结论 "固本培元"法的治疗重点在于脾、肾并治,以补脾气、温补脾阳,补肾气、温补肾阳和督脉等为其基本治法。经过数理分析和数据挖掘,得到了一些有效药物,常见症状,常用药物和症状的组合及基本方。为今后临床治疗及实验研究提供了依据和研究线索,为新安医学的进一步研究提供了数据基础。 展开更多
关键词 新安医家 固本培元 数理分析 证治规律
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案例教学引入温病学课堂教学探索及思考 被引量：10
2
作者 刘兰林 《中医教育》 2009年第6期33-35,共3页
温病学是一门理论和实践紧密结合的学科，其辨证论治的思维方法对中医临证具有典范作用。明清时期有关温病学著作历来被视为学习掌握中医理论、培养提高中医辨证论治基本素质的必读之作。温病学课程历来是中医教学的重点和难点，传统的... 温病学是一门理论和实践紧密结合的学科，其辨证论治的思维方法对中医临证具有典范作用。明清时期有关温病学著作历来被视为学习掌握中医理论、培养提高中医辨证论治基本素质的必读之作。温病学课程历来是中医教学的重点和难点，传统的讲授式教学未能充分体现“经典”的特色，在知识转变为能力的环节上尚存不足，因此，有必要对温病学的教学方法进行改革。 展开更多
关键词 温病学 经典课程 中医临床 案例教学
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呼吸系统感染性疾病中医病证规范化研究进展 被引量：4
3
作者 及晶晶 刘兰林 《临床肺科杂志》 2009年第10期1350-1351,共2页
呼吸系统感染性疾病是临床上常见的疾病,由于中西医理论的交贯渗透,医家的认识差异,导致这一类疾病的中医病证及诊断标准等均未统一,这给中医临床、科研及教学等诸多方面带来了障碍。本着这个思路,本文综述了呼吸系统感染性疾病中医症... 呼吸系统感染性疾病是临床上常见的疾病,由于中西医理论的交贯渗透,医家的认识差异,导致这一类疾病的中医病证及诊断标准等均未统一,这给中医临床、科研及教学等诸多方面带来了障碍。本着这个思路,本文综述了呼吸系统感染性疾病中医症状术语、证名概念、诊断标准及辨证方法的规范四个方面的研究状况。 展开更多
关键词 呼吸系统感染性疾病 中医病证 中医临床 中西医理论 中医症状 辨证方法 标准 诊断
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温肾宣肺化痰法治疗支气管哮喘思路探讨 被引量：2
4
作者 周雯 朱慧志 张玉 《中医药临床杂志》 2012年第4期331-332,共2页
支气管哮喘（简称哮喘）是由多种细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾患^[1]。它是一种常见的慢性呼吸道疾病之一，近年来其发病率和死亡率在全球范围内呈逐渐上升趋势，严重威胁人类健康和影响人们生活质量。
关键词 支气管哮喘 温肾宣肺化痰法 阳和平喘颗粒
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加强《金匮要略》教学,强化经典临床功底 被引量：2
5
作者 张晓军 刘兰林 《中医药临床杂志》 2012年第6期553-554,共2页
《金匮要略》是中医四大经典之一,是中医主干课程,其教学是中医教学的重要组成部分。提高教学质量需要:师承教育与现代教育相结合,做到优势互补;结合现代教学手段,提高课堂教学效果;结合案例教学法,强化学生临床思维;教师参与临床实践,... 《金匮要略》是中医四大经典之一,是中医主干课程,其教学是中医教学的重要组成部分。提高教学质量需要:师承教育与现代教育相结合,做到优势互补;结合现代教学手段,提高课堂教学效果;结合案例教学法,强化学生临床思维;教师参与临床实践,提高自身临床功底;教材更新,满足不同层次学生需求。 展开更多
关键词 金匮要略 教学质量 体会
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运用导入式教学法提高《伤寒论》教学质量 被引量：1
6
作者 张仁岗 黄金玲 储全根 《中国中医药现代远程教育》 2012年第4期62-63,共2页
《伤寒论》这门课是高等中医院院校中医、中西医结合、针灸推拿等专业学生的必修课,兼具临床与基础两大学科的特征。该课程知识点多,不易理解,缺乏趣味性,在传统教学中融入典故导入、设疑导入、病案导入、小组讨论等导入式教学法,可激... 《伤寒论》这门课是高等中医院院校中医、中西医结合、针灸推拿等专业学生的必修课,兼具临床与基础两大学科的特征。该课程知识点多,不易理解,缺乏趣味性,在传统教学中融入典故导入、设疑导入、病案导入、小组讨论等导入式教学法,可激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力,提高教学质量。 展开更多
关键词 伤寒论 导入式 教学模式
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青年教师主体在新安医学人才培养中的自我价值实践 被引量：1
7
作者 周雯 《中国中医药现代远程教育》 2012年第6期54-55,共2页
明清以降的新安医学在中医学历史上曾发挥着不可替代的作用,名师辈出,学验俱丰。为继承发扬新安医学,培养发掘后学新人,我校在2007年以新安医学方向申报了教育部第一批高等学校特色专业建设点,2008、2009年连续两年招生,被教育部评为＂... 明清以降的新安医学在中医学历史上曾发挥着不可替代的作用,名师辈出,学验俱丰。为继承发扬新安医学,培养发掘后学新人,我校在2007年以新安医学方向申报了教育部第一批高等学校特色专业建设点,2008、2009年连续两年招生,被教育部评为＂国家第二类特色专业建设点＂。在新安医学人才培养和学术继承方面取得了一定成绩。 展开更多
关键词 中医学派 新安医学 中医教学
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