教育信息化2.0时代农村小学教师信息化教学能力提升策略研究——以宁阳县葛石镇中心小学为例

1

作者 吴承珍 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期113-116,共4页

随着中国特色社会主义正在进入新时代,中国教育信息化的进程已经进入“教育信息化2.0”时代。新时代自然对教师队伍能力、素质提出了新的更高的要求。但教师必须要面对的是,提升农村小学教师信息化教学能力重点在基础教育阶段,难点在农... 随着中国特色社会主义正在进入新时代,中国教育信息化的进程已经进入“教育信息化2.0”时代。新时代自然对教师队伍能力、素质提出了新的更高的要求。但教师必须要面对的是,提升农村小学教师信息化教学能力重点在基础教育阶段,难点在农村中小学,特别是农村小学。因此,进行农村小学教师信息化教学能力提升策略研究,既符合新时代发展要求,更是推进教育信息化发展的迫切要求,也是切实提升农村小学教师信息化教学能力的创新之举。 展开更多

关键词 农村小学 信息化教学 能力提升

下载PDF 职称材料

优化小学数学教学 提高课堂教学质量 被引量：4

2

作者 袁洪静 《中国农村教育》 2018年第10期56-57,共2页

数学课堂包括练习课、新课程讲解和专题解析等几种类型,每一堂课的教学目标明确是老师授课前的信念,对于课件的设计和提升学生的学习兴趣,活跃课堂氛围都是数学课程的重要环节,突出教学重点让学生在有效的时间学有成效。教师只有做到心... 数学课堂包括练习课、新课程讲解和专题解析等几种类型,每一堂课的教学目标明确是老师授课前的信念,对于课件的设计和提升学生的学习兴趣,活跃课堂氛围都是数学课程的重要环节,突出教学重点让学生在有效的时间学有成效。教师只有做到心中有数,才能有的放矢;教师只有想得周到,研得深入,才有可能设计出好的练习课来。 展开更多

关键词 小学数学教学 课堂教学质量 优化 数学课堂 目标明确 学习兴趣 数学课程 课堂氛围

下载PDF 职称材料

小学课堂教学中提升学生核心素养策略探讨 被引量：1

3

作者 张波 《华夏教师》 2019年第11期17-18,共2页

在新课程改革不断深入的背景下,学生核心素养的提升越发受到重视,在提高学生知识水平的同时,注重促进学生的身心健康成长。小学阶段作为学生学习生活的起步阶段,亦是培养学生良好行为习惯、正确三观和思想道德品质的重要时期。因此,将... 在新课程改革不断深入的背景下,学生核心素养的提升越发受到重视,在提高学生知识水平的同时,注重促进学生的身心健康成长。小学阶段作为学生学习生活的起步阶段,亦是培养学生良好行为习惯、正确三观和思想道德品质的重要时期。因此,将核心素养与课堂教学有机地结合起来存在着必要性,有利于学生个体的终生发展与社会发展更加协调和统一,从而使学生能够以更加积极的态度面对未来的现实生活。 展开更多

关键词 小学课堂 核心素养 策略

下载PDF 职称材料

提高小学数学课堂教学有效性的策略探究

4

作者 张新辆 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期147-149,共3页

数学教育,在我国的义务教育中,地位非同一般。新课标小学数学要求在教学方面不断创新,要求教师将课堂主体地位主动的归还学生,基于这一现状,小学数学教师要不断优化教学方式,真正的将课堂交到学生的手中,做到教学的有效性。现如今这个... 数学教育,在我国的义务教育中,地位非同一般。新课标小学数学要求在教学方面不断创新,要求教师将课堂主体地位主动的归还学生,基于这一现状,小学数学教师要不断优化教学方式,真正的将课堂交到学生的手中,做到教学的有效性。现如今这个科学技术的水平飞速发展,同时体现在了我们生活中的方方面面,教育行业跟随时代的步伐,也与之结合,推出课堂教学必须达到有效性的新形势,进而为老师提供了更为广泛,更多元化的上课方式,老师可以利用互联网高科技技术,将课堂内容更加有趣化以此达到课堂的有效性,并且将课堂内容板块多元化,进行教学反馈等,帮助教学任务及时完成,本文就分析小学数学课堂教学有效性的运用现状进行分析,进而提出了有效提升课堂有效性的策略。 展开更多

关键词 提高 小学数学 课堂教学有效性

下载PDF 职称材料

教育:城乡差距何其大

5

作者 张宝军 《教育教学论坛》 2013年第30期2-3,共2页

城乡差距问题,作为长期社会关注的焦点,似乎在近些年变得愈演愈烈。现在不仅仅是在经济上的差距与日俱增,在教育上的差距更是让人心寒。

关键词 教育 城乡差距 教育现状

下载PDF 职称材料

农村家庭教育的缺位与对策

6

作者 张玉梅 《中国农村教育》 2018年第10期11-12,共2页

＂父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的摇篮＂。大学者胡适曾经这样说：＂一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来＂。

关键词 农村家庭教育 孩子成长 成就 老师

下载PDF 职称材料

小学班主任德育管理初探

7

作者 陈文娟 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第8期160-160,共1页

小学是我国九年义务教育使其的重要教育阶段,该时期是学生为今后学习生活奠定基础的时期,学生良好道德品格的形成往往也是在这个过程中形成的。因此,在小学班级管理过程中,班主任应当重视对学生德育教育工作,加强自身德育教育水平,切实... 小学是我国九年义务教育使其的重要教育阶段,该时期是学生为今后学习生活奠定基础的时期,学生良好道德品格的形成往往也是在这个过程中形成的。因此,在小学班级管理过程中,班主任应当重视对学生德育教育工作,加强自身德育教育水平,切实为学生建立良好的班级文化氛围,激发学生的德育理念,使学生意识到德育教育工作的重要价值,并在实际生活过程中利用自身良好的道德理念应对各种事情。在以往的小学班级管理过程中,班主任的管理手段十分单一陈旧,往往也是基于学生的考试成绩进行判定,对于那些平时表现良好、学习成绩优异的学生,班主任会将大量的心思用在他身上,反而忽视了对一些普通学生的教育工作。因此,在当前新课程改革背景下,作为新时期的小学班主任而言,自身应当加强对学生的思想道德教育活动,公平公正的对待班级内的每名学生,积极利用有效手段为学生开展德育教育工作,切实提高学生的思想道德水平,为学生今后的成长发展奠定基础。 展开更多

关键词 小学班主任 德育管理 方法策略

下载PDF 职称材料

基于网络时代探究小学道德与法治课程教学的思路

8

作者 许敬芒 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第3期24-24,共1页

随着国民经济的发展,人民生活水平不断提高,人们也越来越重视教育,小学阶段作为我国教育体系中的重要组成部分,小学生阶段的教育也就变得越来越重要。目前,随着互联网技术发展越来越快速,其对于小学教育来说有着重要的作用,尤其是对小... 随着国民经济的发展,人民生活水平不断提高,人们也越来越重视教育,小学阶段作为我国教育体系中的重要组成部分,小学生阶段的教育也就变得越来越重要。目前,随着互联网技术发展越来越快速,其对于小学教育来说有着重要的作用,尤其是对小学生道德与法治的教育有着重要意义,如今将互联网与小学生道德与法治教育结合可以更好的去培养小学生,再加上国家现需要全面发展的综合型人才,这就要求我国教育就要从小学阶段抓起,积极利用网络,提升教学质量。本文针对小学利用网络进行小学道德与法治课程教育的优势以及小学阶段道德法治建设教学中存在的问题进行简要的分析。 展开更多

关键词 网络时代 小学阶段 道德与法治 应用探究

下载PDF 职称材料

“群策群力”提高班级管理效能——谈微信群在班级管理中的应用 被引量：3

9

作者 吴承珍 《中国农村教育》 2020年第5期35-35,共1页

信息时代,班级管理迎来了全新方式——借助微信这一网络社交平台,建立班级微信群,通过微信群“群策群力”完成班级管理。充分明确微信群在班级管理中应用之目标,并采取科学策略合理应用微信群达成这些班级管理目标,班级管理者能够更好... 信息时代,班级管理迎来了全新方式——借助微信这一网络社交平台,建立班级微信群,通过微信群“群策群力”完成班级管理。充分明确微信群在班级管理中应用之目标,并采取科学策略合理应用微信群达成这些班级管理目标,班级管理者能够更好地进行家校沟通、促使家校形成教育合力并给予留守儿童充分关爱,从而有效提高班级管理效能。 展开更多

关键词 班级管理 家校沟通 微信 群策群力 留守儿童 信息时代 网络社交平台 科学策略

下载PDF 职称材料

基于新时代背景下小学德育管理研究 被引量：2

10

作者 张岩 《中国农村教育》 2020年第5期4-4,共1页

时代发展对于小学德育管理提出了新要求,由于小学阶段是学生发展的关键时期,因此德育管理必须适应新时代要求实现自身水平的提高和创新发展,从而塑造学生形成正确的人生观、世界观及价值观,推动学生身心健康成长。为此,有必要深刻认识... 时代发展对于小学德育管理提出了新要求,由于小学阶段是学生发展的关键时期,因此德育管理必须适应新时代要求实现自身水平的提高和创新发展,从而塑造学生形成正确的人生观、世界观及价值观,推动学生身心健康成长。为此,有必要深刻认识德育管理之重要性,并探讨提高德育管理能力的具体策略,力求改善德育管理效果,更好地达成“立德树人”的小学根本教育目标。 展开更多

关键词 德育管理 立德树人 具体策略 正确的人生观 小学阶段 自身水平 适应新时代 塑造学生

下载PDF 职称材料

“互联网+”时代小学家校共育策略探究 被引量：1

11

作者 张波 《新课程教学（电子版）》 2019年第15期113-113,共1页

近年来,"互联网+"教育的理念和做法颇受青睐。家校共育对于孩子的健康成长极为重要,"互联网+"时代小学家校共育,可以借助互联网技术让教育模式更加适合现代教育发展的需要。本文以家校共育为切入点,在概述"互... 近年来,"互联网+"教育的理念和做法颇受青睐。家校共育对于孩子的健康成长极为重要,"互联网+"时代小学家校共育,可以借助互联网技术让教育模式更加适合现代教育发展的需要。本文以家校共育为切入点,在概述"互联网+"时代小学家校共育现状的基础上,重点探讨了"互联网+"时代小学家校共育的策略,旨在说明家校共育的重要性,以期为小学教育教学提供参考。 展开更多

关键词 “互联网+”时代 小学教育 家校共育

下载PDF 职称材料

如何在小学语文低段识字中开展生活化教学 被引量：1

12

作者 李辛莉 《中国农村教育》 2020年第9期61-61,共1页

语文教育如同春雨,能够浇灌学生的心灵,助力学生的健康成长;识字教学如同春风,能够滋润学生的知识土壤,使收获之花争相开放。对于低年段小学生而言,识字教学必不可少,本文将具体探讨识字教学生活化的路径,以期为有识之士提供参考。

关键词 生活化教学 教学生活化 小学语文教育

下载PDF 职称材料

体育教学中如何渗透德育教育

13

作者 郑峰 《中国农村教育》 2020年第5期5-5,共1页

体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。体育教学同其它学科一样,要把“育人”放在体育教学首位。体育教学比其它学科更有机会培养学生自尊、自信、公平、公正、坚敬、勤劳、勇敢... 体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。体育教学同其它学科一样,要把“育人”放在体育教学首位。体育教学比其它学科更有机会培养学生自尊、自信、公平、公正、坚敬、勤劳、勇敢、团队精神、组织纪律性等优良品德。 展开更多

关键词 组织纪律性 体育教学 优良品德 团队精神 德智体美全面发展 渗透德育教育 学生自尊 其它学科

下载PDF 职称材料

“画龙”必须抓“点睛”——新课改下的小学数学教学分析

14

作者 袁洪静 《中华少年》 2018年第15期279-279,共1页

作为一名小学数学教师,要想全面提高教学质量,了解当下教育理念,把握发展趋势,以此为依据,有目的地引导学生进行数学活动是关键。那么,在新课程改革下如何更有效地开展数学教学呢?笔者认为应围绕引导学生有效地学习,分析教材、紧扣重点... 作为一名小学数学教师,要想全面提高教学质量,了解当下教育理念,把握发展趋势,以此为依据,有目的地引导学生进行数学活动是关键。那么,在新课程改革下如何更有效地开展数学教学呢?笔者认为应围绕引导学生有效地学习,分析教材、紧扣重点难点教学,发挥小组作用,培养学生合作交流的能力,分析教材、紧扣重点难点教学,发挥小组作用,培养学生合作交流的能力以及在交流反馈中体验'说数学'等加以论述。 展开更多

关键词 小学数学 新课改 教学

原文传递

创新小学美术课堂教学改革强化学生审美能力

15

作者 张伟亮 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第3期34-34,共1页

在小学美术教学中,对学生审美能力培养的同时,还需要强化学生的辩证意识与唯物主义精神,这样能够帮助学生树立一个正确的价值观,从而更好的促进学生全面的发展,所以,在美术教学中,教师需要将审美能力的培养作为重点的内容,采用多样化的... 在小学美术教学中,对学生审美能力培养的同时,还需要强化学生的辩证意识与唯物主义精神,这样能够帮助学生树立一个正确的价值观,从而更好的促进学生全面的发展,所以,在美术教学中,教师需要将审美能力的培养作为重点的内容,采用多样化的教学方式来进行教学,这样能够提升学生学习兴趣,还能够让提高学生的美术素养,从而达到审美能力养成的目的。 展开更多

关键词 小学美术教学 审美能力 培养方法

下载PDF 职称材料

明天最好停电

16

作者 孙维康 《快乐作文（中年级版）》 2009年第3期35-35,共1页

晚上，我正在写作业，突然停电了。我高兴极了，连忙把作业全抛开，心想：这回可解放了!我忙在客厅里点蜡烛。爸爸从屋里走出来，嘟囔着：“灵感刚来，思路就被打断了!”妈妈唠叨着：“真是的，这么好看的电视剧又看不成了。”我高兴地... 晚上，我正在写作业，突然停电了。我高兴极了，连忙把作业全抛开，心想：这回可解放了!我忙在客厅里点蜡烛。爸爸从屋里走出来，嘟囔着：“灵感刚来，思路就被打断了!”妈妈唠叨着：“真是的，这么好看的电视剧又看不成了。”我高兴地说：“来来来，咱们全家开个烛光晚会!” 展开更多

关键词 停电 电视剧 作业

下载PDF 职称材料