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题名如何恰当地运用多媒体于课堂教学
被引量：1
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作者
李忠云
艾仁秀
自先玉
董似
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机构
景谷县教育局教研室
景谷县第一小学
宁洱县教育局教研室
宁洱县第一小学
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出处
《课程教材教学研究（教育研究）》
2014年第1期62-63,共2页
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文摘
随着时代的发展和科学技术的进步,在课堂教学中,运用教学媒体,采用现代化教育技术,打破了以前教学"口授加板书"这种单调的教学模式,给课堂教学带来了无限的活力和情趣,激发了学生的兴趣,启迪了学生的智慧,提高了学生的抽象思维能力,大大地降低了教学的难度。
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关键词
教学媒体
课堂教学
现代化教育技术
电子白板
抽象思维能力
教学设计理念
多媒体课件
多媒体运用
多
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名“数数、数的组成”教学设计
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作者
王庆书
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机构
普洱市宁洱县第一小学
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出处
《云南教育（小学教师）》
2009年第Z1期52-52,共1页
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文摘
教学内容:义务教育课程标准实验教材人教版数学一年级下册第31～33页主题图、例1、2、3及相应练习。
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关键词
教学设计
计数单位
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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