Depth of Knowledge(简称DOK)根据学生不同认知层次的思维要求,设计了从低阶指向高阶的四种等级的教学问题。基于DOK模型的问题等级,对小学英语故事教学实例Miss Crow and Mr Fox进行分析,探索读前、读中、读后的提问策略,发现基于DOK...Depth of Knowledge(简称DOK)根据学生不同认知层次的思维要求,设计了从低阶指向高阶的四种等级的教学问题。基于DOK模型的问题等级,对小学英语故事教学实例Miss Crow and Mr Fox进行分析,探索读前、读中、读后的提问策略,发现基于DOK模型的问题设计能有效推动学生思维能力的发展,让他们在故事阅读中深度学习。展开更多
文摘Depth of Knowledge(简称DOK)根据学生不同认知层次的思维要求,设计了从低阶指向高阶的四种等级的教学问题。基于DOK模型的问题等级,对小学英语故事教学实例Miss Crow and Mr Fox进行分析,探索读前、读中、读后的提问策略,发现基于DOK模型的问题设计能有效推动学生思维能力的发展,让他们在故事阅读中深度学习。
