推进智慧校园建设 助力农村学校发展 被引量：2

1

作者 施春芳 《中国教育技术装备》 2018年第15期73-74,98,共3页

宁波市镇海区九龙湖中心学校近年来抓住校园扩建的机会,未雨绸缪,提早规划,以教师的实际需求为依托,以"三用"为突破,抓住重点,凸显特色,切实推进智慧校园建设,给农村学校带来新的生机与发展。

关键词 教育信息化 数字化校园 智慧校园 农村学校 校园电视台 电子班牌 校园文化

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巧用提问驾驭借班体育课堂

2

作者 刘洪波 苗定超 曹肖雄 《运动》 2015年第14期98-98,51,共2页

体育借班上课是体育教研活动、赛课、考核等体现体育教师真实能力的一种常见形式,由于对班级的各种情况都不了解,课堂上不确定的因素很多,有的可预设,有的则不可预设,如何合理运用多样的手段快速与借班学生融合,既树立威信又营造轻松、... 体育借班上课是体育教研活动、赛课、考核等体现体育教师真实能力的一种常见形式,由于对班级的各种情况都不了解,课堂上不确定的因素很多,有的可预设,有的则不可预设,如何合理运用多样的手段快速与借班学生融合,既树立威信又营造轻松、和谐的学习环境,又为接下来的教学“要求”打下良好的师生合作基础是借班教学中的首要课题之一.本文从提问对象、提问目的性、时间时机、提问内容等几个方面对体育教学中的课堂提问进行分析,提出对利用“提问”手段驾驭借班体育课堂的教学建议. 展开更多

关键词 体育课堂 提问对象 驾驭 巧用 体育教学 教研活动 借班上课 体育教师

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初升暖阳 助力农村孩子的电视梦 被引量：1

3

《浙江教育技术》 2016年第1期22-23,共2页

九龙湖中心学校是一所具有悠久历史的农村学校。随着城市化进程的不断推进,农村学校也逐步走上了现代化教育之路,不遗余力地发展数字化、信息化校园,校园电视台就此应运而生。2011年9月,九龙湖中心学校成立了初阳校园电视台。初阳,语出... 九龙湖中心学校是一所具有悠久历史的农村学校。随着城市化进程的不断推进,农村学校也逐步走上了现代化教育之路,不遗余力地发展数字化、信息化校园,校园电视台就此应运而生。2011年9月,九龙湖中心学校成立了初阳校园电视台。初阳,语出汉代刘向《说苑·建本》,"少而好学,如日出之阳",意在比拟少年儿童如初生的太阳那样鲜亮灵动,充满生机,同时也希望通过这缕初生的暖阳温暖每个农村孩子的童年。 展开更多

关键词 中心学校 九龙湖 校园电视台 说苑 信息化校园 建本 栏目形式 制作团队 学生能力培养 一所

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解构·重构·建构:指向思维发展的法治专册深度学习的教学探究

4

作者 沈砚琼 《浙江教学研究》 2022年第4期22-26,共5页

统编版小学《道德与法治》法治专册的设置,有力地把学生思维发展目标融入于课堂之中,但由于教材本身的难度较大及教师专业素养的欠缺,课堂中存在着目标不准、内容固化、过程僵化等问题,导致学生停留在浅层学习层面,课堂思维含量不足。... 统编版小学《道德与法治》法治专册的设置,有力地把学生思维发展目标融入于课堂之中,但由于教材本身的难度较大及教师专业素养的欠缺,课堂中存在着目标不准、内容固化、过程僵化等问题,导致学生停留在浅层学习层面,课堂思维含量不足。本文聚焦深度学习,从它的基本特征入手,从“已知与欲知”“本质与变式”“体验与应用”三大块着手,探索出“解构最近发展区”“重构教材内容”“建构深度课堂”三大路径,让学生能够在法治课堂中逐步发展自身的辨析、比较、归纳、迁移等思维能力。 展开更多

关键词 思维发展 深度学习 法治专册

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让学生有更多获得感——小学校园电视台新闻节目建设综述

5

作者 高燕峰 张晓波 李求冷 《浙江教育技术》 2017年第6期12-13,共2页

让学生有更多获得感,应当是小学阶段校园电视台孜孜以求的目标。首先,通过参与新闻节目的采编过程,让小记者、小主持、小摄影们在团队协作能力、沟通表达能力、写作能力上获得提升,并帮助他们树立学校主人翁精神。其次,通过观看新闻,让... 让学生有更多获得感,应当是小学阶段校园电视台孜孜以求的目标。首先,通过参与新闻节目的采编过程,让小记者、小主持、小摄影们在团队协作能力、沟通表达能力、写作能力上获得提升,并帮助他们树立学校主人翁精神。其次,通过观看新闻,让其他的学生更好地了解学校、融入学校。最后,与追求新闻节目质量相比,让学生有更多的新闻职业的体验机会,提升新闻节目播出的频次更重要。一。 展开更多

关键词 新闻节目

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紧扣主题脉搏 镌刻音乐记忆

6

作者 陈萍 《儿童音乐》 2019年第10期60-67,共8页

音乐课作为音乐教学的主阵地,肩负着提高学生音乐技能、提升学生艺术素养、培养学生终生学习音乐兴趣的神圣使命。我们音乐教材中经典的音乐作品琳琅满目,让孩子们不免有些眼花缭乱,难免出现课后问及作品音乐主题、风格特点、作者背景... 音乐课作为音乐教学的主阵地,肩负着提高学生音乐技能、提升学生艺术素养、培养学生终生学习音乐兴趣的神圣使命。我们音乐教材中经典的音乐作品琳琅满目,让孩子们不免有些眼花缭乱,难免出现课后问及作品音乐主题、风格特点、作者背景等相关知识时张冠李戴的现象。可见,孩子们对音乐作品的印象还是不够深刻。 展开更多

关键词 音乐主题 音乐教材 终生学习 音乐兴趣 音乐技能 音乐记忆 音乐作品 音乐教学

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校园课间韵律多 数字音乐即兴显——《校园节拍》说课

7

作者 陈萍 《儿童音乐》 2018年第2期64-67,共4页

各位老师,大家上午好!一、教学内容今天我说课的内容是人音版四年级上册第三课《欢乐的校园》中的《校园节拍》。这是在带领学生欣赏、学习了《乒乓变奏曲》等一系列展现校园风貌的音乐作品后,我和孩子们都感觉意犹未尽,于是共同萌生了... 各位老师,大家上午好!一、教学内容今天我说课的内容是人音版四年级上册第三课《欢乐的校园》中的《校园节拍》。这是在带领学生欣赏、学习了《乒乓变奏曲》等一系列展现校园风貌的音乐作品后,我和孩子们都感觉意犹未尽,于是共同萌生了继续拓展课学习的念头。二、教材分析本课的教学内容取材于校园课间活动,通过回忆、观察各项活动的节奏韵律,用已学过的音乐知识加以体现,进而创作节奏为《校歌》进行合奏、伴奏,甚至创编简单旋律, 展开更多

关键词 节奏韵律 校园 数字音乐 说课 节拍 《乒乓变奏曲》 即兴 教学内容

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《火车托卡塔》教学设计

8

作者 王铮 《中小学音乐教育》 2023年第9期44-47,共4页

课型:欣赏课年级:四年级教学内容:欣赏《火车托卡塔》(教材选自人音版第八册第八单元《向往》)教材分析:《火车托卡塔》创作于1997年,修改于1999年,由刘作曲,是为中国香港回归而作的作品。该作品运用了西方的创作体裁“托卡塔”,又以歌... 课型:欣赏课年级:四年级教学内容:欣赏《火车托卡塔》(教材选自人音版第八册第八单元《向往》)教材分析:《火车托卡塔》创作于1997年,修改于1999年,由刘作曲,是为中国香港回归而作的作品。该作品运用了西方的创作体裁“托卡塔”,又以歌手罗大佑的歌曲《飞车》作为基本素材,通过闪电般的速度、绚丽的技巧以及中国现代城市民谣元素的运用,刻画出七十年代后期以中国香港为聚焦点的中国风貌,像一列飞驰的火车快速腾飞。 展开更多

关键词 欣赏课 中国香港回归 托卡塔 罗大佑 教材分析 基本素材 中国香港 教学设计

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漫步“云端”,尽享天籁——小学一对一数字化课堂音乐体验导引策略初探 被引量：1

9

作者 陈萍 《儿童音乐》 2017年第5期62-70,共9页

现状审视：信息发达,资源共享——教育信息化是未来教育的必然趋势 1.时代进步,学生发展,数字化教学极为可能 当今社会,信息化水平飞速提高,智能手机等高端电子产品丰富着我们的生活,网络无处不在,人们通过微博、微信沟通交流,利用Wik... 现状审视：信息发达,资源共享——教育信息化是未来教育的必然趋势 1.时代进步,学生发展,数字化教学极为可能 当今社会,信息化水平飞速提高,智能手机等高端电子产品丰富着我们的生活,网络无处不在,人们通过微博、微信沟通交流,利用Wiki、快盘共享资源,这些在给我们生活带来方便的同时,也成为我们的教育资源。现代小学生上网查找资料,利用Word、Wps进行文本编辑,借助Photoshop、Goldwave、会声会影进行图像、音频、视频处理,通过Excel进行数据统计、分析、比较,其熟练程度,有时甚至令我们成年人也望尘莫及。 展开更多

关键词 数字化教学 未来教育 音乐体验 音乐鉴赏 文本编辑 会声会影 视频处理 电子产品 学习过程 音乐课堂

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如何借助图式学习简单的负数运算

10

作者 王磊 《教学月刊（小学版）（数学）》 2023年第3期32-33,共2页

在负数的教学中,如何渗透解决负数参与运算的问题?可以采用以下教学过程。一、初步感知图式的作用1.呈现情境,尝试解决。教师出示问题情境:小明从学校出发,学校的位置记为0m,先向东走200m到书店,书店的位置记作+200m,然后再往西走500m... 在负数的教学中,如何渗透解决负数参与运算的问题?可以采用以下教学过程。一、初步感知图式的作用1.呈现情境,尝试解决。教师出示问题情境:小明从学校出发,学校的位置记为0m,先向东走200m到书店,书店的位置记作+200m,然后再往西走500m到图书馆,图书馆的位置应该如何表示?要求学生先独立思考,再组内交流。2.借助图式,反馈交流。教师提问:“你会用哪个数来表示图书馆的位置?你是怎么想的?”让学生表达自己的想法。 展开更多

关键词 初步感知 教师提问 图书馆 问题情境 负数 书店 独立思考 运算

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会飞翔的外套

11

作者 潘妤薇 戴科芳(指导) 《作文新天地（小学版）》 2022年第1期63-66,共4页

四下第二单元:我的奇思妙想特邀审题老师:戴科芳(宁波市镇海区九龙湖中心学校)特邀点评老师:杨丽佳(特级教师,丽水市实验学校)审题要点分析“我的奇思妙想”,主要是展开想象,写下自己想发明或者想改变的东西。通过这一单元的学习,同学... 四下第二单元:我的奇思妙想特邀审题老师:戴科芳(宁波市镇海区九龙湖中心学校)特邀点评老师:杨丽佳(特级教师,丽水市实验学校)审题要点分析“我的奇思妙想”,主要是展开想象,写下自己想发明或者想改变的东西。通过这一单元的学习,同学们感受到了科技给生活、学习带来的巨大变化。这些有没有引发你的想象呢?你打算创造或者改变什么事物?它会是什么样子的?在你的脑海中,它又会有哪些神奇的功能呢?仔细想一想,把这个事物最奇特的地方写下来,分享给大家。 展开更多

关键词 宁波市镇海区 实验学校 展开想象 特级教师 九龙湖 奇思妙想 审题 老师

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浅论微课在综合实践活动中的 应用及价值探求

12

作者 施春芳 《综合实践活动研究》 2019年第9期51-53,共3页

微课,作为一种新型的教学手段随着现代信息技术的发展进入教育领域,综合实践活动的学科特点与微课的实施效果不谋而合.在平时开展的教学活动中,微课丰富了知识传播的形式,让课堂变得趣味浓、效率高.笔者结合小学综合实践学科的特点,依... 微课,作为一种新型的教学手段随着现代信息技术的发展进入教育领域,综合实践活动的学科特点与微课的实施效果不谋而合.在平时开展的教学活动中,微课丰富了知识传播的形式,让课堂变得趣味浓、效率高.笔者结合小学综合实践学科的特点,依据平时的教学实践,来粗浅的谈谈微课在综合实践活动中的应用及其价值. 展开更多

关键词 微课 综合实践活动 应用

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依托地域特色 让综合实践活动与校本课程共舞

13

作者 严邦耀 张丽平 《中国教育技术装备》 2011年第2期39-41,共3页

校本课程是国家基础教育课程设置实验方案中的一个部分,指学校自行规划、设计、实施的课程。本文将从学生的需求、地域资源的分析、课程目标的设计、校本课程的组织与实施等几方面对本校综合实践活动校本课程资源的开发进行探讨。

关键词 地域特色 综合实践活动 校本课程

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我和孙悟空过一天

14

作者 邱慧仪 戴科芳(指导) 《作文新天地（小学版）》 2021年第10期11-12,共2页

清晨,我迷迷糊糊间听见“轰”的一声巨响,之后,一股浓重的粉尘味扑鼻而来。我揉了揉惺忪的睡眼,艰难地睁开眼睛:哇,一个毛茸茸的身影破墙而入,进入了我的房间。我仔细打量着这身影,只见他全身长着金黄色的毛,手拿金箍棒,正抓耳挠腮地东... 清晨,我迷迷糊糊间听见“轰”的一声巨响,之后,一股浓重的粉尘味扑鼻而来。我揉了揉惺忪的睡眼,艰难地睁开眼睛:哇,一个毛茸茸的身影破墙而入,进入了我的房间。我仔细打量着这身影,只见他全身长着金黄色的毛,手拿金箍棒,正抓耳挠腮地东张西望。这不就是《西游记》中大名鼎鼎的孙悟空吗?我连忙问:“你是不是孙悟空?你从哪里来?你来干什么呢……” 展开更多

关键词 孙悟空 《西游记》 金黄色 干什么

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如何利用货币单位进率促进十进制计数法理解

15

作者 王磊 《教学月刊（小学版）（数学）》 2022年第9期29-30,共2页

货币单位(元、角、分)及进率在生活中经常用到,是理解十进制计数法的基本模型,也是学生进一步理解四则运算算理的有效载体。以下活动可以利用货币单位进率,促进十进制计数法理解。

关键词 十进制计数法 进率 四则运算 有效载体 货币 基本模型 单位

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如何让学生更好地理解除竖式的书写格式

16

作者 钱巾尔 《小学教学（数学版）》 2023年第4期65-65,共1页

一、实物操作,解决问题出示例题:13根小棒,每4根分为1组,结果如何?利用小棒摆一摆,并用算式表示。学生反馈:(1)先拿4根小棒作为1组,剩余9根,还能继续分,再拿4根……直到不能再分为止。减法算式:13-4-4-4=1(根),所以能分成3组,还剩1根。... 一、实物操作,解决问题出示例题:13根小棒,每4根分为1组,结果如何?利用小棒摆一摆,并用算式表示。学生反馈:(1)先拿4根小棒作为1组,剩余9根,还能继续分,再拿4根……直到不能再分为止。减法算式:13-4-4-4=1(根),所以能分成3组,还剩1根。(2)可以分成3组,分掉了12根,还剩1根。 展开更多

关键词 学生反馈 减法算式 书写格式 摆一摆 实物操作

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由“游泳池的占地面积”引发的思考

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作者 王斌 《数学学习与研究》 2010年第16期77-77,共1页

案例描述 在一张检测试卷上有这样一道题目：一个游泳池的占地面积是1800（ ）.要求学生填上合适的单位名称.出乎我意料的是,大多数学生甚至是数学学习水平很优秀的学生在解决上述问题时也拿不定主意.困惑点基本上可以分为两类：

关键词 占地面积 游泳池 数学学习水平 单位名称 测试卷 学生

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