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1
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加强审美体验 落实音乐核心素养 |
余晓情
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《新教师》
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2016 |
16
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2
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基于深度学习的小学数学课堂教学探究 |
周华
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《西部素质教育》
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2018 |
9
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3
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如何在小学体育教学中渗透生命教育——从小学生运动猝死事件频发说起 |
陈煌
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《基础教育研究》
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2013 |
9
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4
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重视思维,搭建支架——统编小学语文故事复述策略教学之我见 |
宋芳茂
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《语文教学通讯》
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2023 |
4
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5
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小学道德与法治课程评价的三个关注点 |
诸葛育敏
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《基础教育研究》
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2018 |
8
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6
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学习任务群背景下小学语文单元整体教学设计——以统编版小学语文高段教学内容为例 |
林丽燕
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《亚太教育》
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2023 |
3
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7
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小学数学教学中学生自主学习能力的提升策略——基于“336”混合式教学模式 |
耿海嫔
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《西部素质教育》
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2022 |
5
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8
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微课在低段识字写字教学中的运用 |
孙雪兰
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《亚太教育》
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2024 |
0 |
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9
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小学语文阅读与写作整合策略研究 |
杨进柳
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《名师在线（中英文）》
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2024 |
0 |
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10
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信息技术环境下小学体育家庭作业实施策略 |
郑皓锋
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《教学管理与教育研究》
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2020 |
6
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11
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大数据时代下信息化与小学数学学科的融合 |
何秋秋
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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12
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溪水清清鱼儿欢 |
陈承钫
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《福建教育》
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2024 |
0 |
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13
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层层递进 步步落实 扎实训练——单元习作子任务“学写点面结合”教学思考及设计 |
宋芳茂
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《福建教育》
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2024 |
0 |
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14
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小学语文低段非纸笔测试的实践研究 |
汤嫩美
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2024 |
0 |
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15
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依托学习任务群的小学中高年级语文大单元教学 |
孙丽锦
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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16
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深度学习背景下小学数学跨学科设计研究 |
何秋秋
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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17
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语文大单元项目式作业设计与实施的探索 |
陈德梅
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《成才之路》
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2023 |
1
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小学数学真实情境课堂的创设与实践 |
陈磊强
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《福建教育学院学报》
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2023 |
1
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19
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核心素养背景下小学体育与健康学习评价存在的问题与对策 |
陈煌
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《西部素质教育》
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2021 |
5
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20
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小学数学量感培养的意义与实践路径探究 |
胡竹梅
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《天津教育》
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2023 |
1
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