“弱鸟先飞”:闽东少数民族脱贫致富践行经验及启示

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作者 韦信铭 杨玉玲 胡颖 《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》 2024年第2期23-29,共7页

习近平同志在宁德主政时在深入调研的基础上提出了许多关于闽东少数民族摆脱贫困的论述以及“弱鸟先飞”“滴水穿石”“久久为功”等脱贫致富理念,对闽东少数民族脱贫致富发挥了至关重要的作用。民族工作法治化、民族文化产业化、民族... 习近平同志在宁德主政时在深入调研的基础上提出了许多关于闽东少数民族摆脱贫困的论述以及“弱鸟先飞”“滴水穿石”“久久为功”等脱贫致富理念,对闽东少数民族脱贫致富发挥了至关重要的作用。民族工作法治化、民族文化产业化、民族人才在地化等举措,都是其理念和重要论述与闽东少数民族具体实际相结合的生动实践,这些切合实际的举措成就了闽东少数民族提前实现脱贫致富的壮举。闽东的脱贫致富实践经验具有突出的时代意义和深远影响,为全国甚至全世界的反贫困事业提供了更具借鉴意义的闽东价值、闽东精神。 展开更多

关键词 脱贫致富 先进理念 闽东实践 科学论述 经验与启示

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“双一流”背景下地方高校学科建设策略 被引量：1

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作者 杨克润 陈丽雯 +1 位作者 罗五魁 赵利杰 《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》 2023年第1期114-118,共5页

在“双一流”建设背景下,地方高校只有大胆创新探索,转变思想观念,打破原有学科建设的思维定势,立足地方区域特色、立足自身学科优势,瞄准地方产业人才需求,以区域经济社会发展需求为导向,坚持“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”... 在“双一流”建设背景下,地方高校只有大胆创新探索,转变思想观念,打破原有学科建设的思维定势,立足地方区域特色、立足自身学科优势,瞄准地方产业人才需求,以区域经济社会发展需求为导向,坚持“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”,通过精准引进学科带头人、组建优势学科团队、倾斜扶持优势学科,坚持走差异化发展道路,通过优势学科点的突破带动学科面的拓宽,才能形成学科比较优势,推动学科整体发展,从而为实现社会服务能力的提升和一流学科的建设奠定坚实基础。 展开更多

关键词 地方高校 学科优势 差异化发展

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闽东乡村扶贫旅游地景观吸引力提升——以赤溪镇留洋村为例 被引量：3

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作者 林翠生 张光英 +1 位作者 李美秀 俎耕辛 《广西师范学院学报（自然科学版）》 2019年第2期138-145,共8页

发展乡村旅游对于贫困地区经济发展的助推成效有目共睹,也因此成为业界和学界关注的焦点。该文结合旅游扶贫规划,以闽东赤溪镇留洋村为例,通过实地调研获取第一手资料,对当地资源现状有了充分的了解、把握,明确该村旅游扶贫背景、旅游... 发展乡村旅游对于贫困地区经济发展的助推成效有目共睹,也因此成为业界和学界关注的焦点。该文结合旅游扶贫规划,以闽东赤溪镇留洋村为例,通过实地调研获取第一手资料,对当地资源现状有了充分的了解、把握,明确该村旅游扶贫背景、旅游资源条件和旅游景观吸引力构建现状。提出该村旅游景观吸引力的提升策略可从保护建筑风貌、完善道路系统、加大村庄绿化以及挖掘乡村历史文化等方面入手。以期为乡村旅游扶贫开发管理者提供决策依据和参考,也为其他同类地区的扶贫开发与景观吸引力系统构建提供借鉴。 展开更多

关键词 闽东乡村 扶贫旅游地 景观吸引力 提升

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福建湄洲岛旅游者感知价值与行为意向的关系研究 被引量：3

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作者 林翠生 张光英 方晓 《广西师范学院学报（自然科学版）》 2019年第1期141-149,共9页

该文以湄洲岛为例,基于对相关文献的梳理分析,构建游客感知价值、满意度与行为意向关系的结构方程模型,并借助AMOS统计软件对模型进行验证。研究发现:(1)满意度对行为意向产生最大的正向影响力;(2)感知价值的不同维度发挥着不一样的影响... 该文以湄洲岛为例,基于对相关文献的梳理分析,构建游客感知价值、满意度与行为意向关系的结构方程模型,并借助AMOS统计软件对模型进行验证。研究发现:(1)满意度对行为意向产生最大的正向影响力;(2)感知价值的不同维度发挥着不一样的影响力,其中情感价值和社会价值对行为意向产生显著的积极影响;(3)社会价值同其他三个维度也在满意度的中介作用下对行为意向产生影响,且功能价值的影响效应最大。该研究表明,对湄洲岛旅游者行为意向的培育与提升,提高游客满意度是首选,具体可从所提供的服务的人情化、开设活动的参与度等方面考量。 展开更多

关键词 感知价值 满意度 行为意向 结构方程模型

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地方高校科研助力区域经济社会发展的问题与思考 被引量：3

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作者 杨克润 罗五魁 《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》 2021年第4期124-128,共5页

科研服务区域经济社会发展是地方高校的重要职能。地方高校应发挥自身优势,通过整合科研资源,主动对接地方产业需要,优化学科专业布局,搭建合作平台,开展应用型科研,与区域经济社会融为一体,才能实现可持续发展。地方高校要改变观念,提... 科研服务区域经济社会发展是地方高校的重要职能。地方高校应发挥自身优势,通过整合科研资源,主动对接地方产业需要,优化学科专业布局,搭建合作平台,开展应用型科研,与区域经济社会融为一体,才能实现可持续发展。地方高校要改变观念,提高科研服务地方意识,逐步完善教师评价体制机制,调动科研人员积极性,有针对性地开展科研活动,使得科研成果能够更加切实地服务于区域经济社会发展。 展开更多

关键词 地方高校 科研服务 区域发展

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基层党建工作引领乡村振兴服务——以宁德师范学院为例 被引量：1

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作者 罗五魁 张光英 +1 位作者 杨克润 李乾宝 《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》 2022年第3期117-121,共5页

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局,立足新发展阶段全面推进乡村振兴战略,强化基层党建引领作用,激发乡村振兴内生动力。在乡村振兴背景下,宁德师范学院扎根闽东大地,积极对接地方经济社会发展,充分发挥... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局,立足新发展阶段全面推进乡村振兴战略,强化基层党建引领作用,激发乡村振兴内生动力。在乡村振兴背景下,宁德师范学院扎根闽东大地,积极对接地方经济社会发展,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员干部先进模范作用,助力宁德乡村振兴,以服务创新驱动发展,不断提升服务能力和水平。在服务地方过程中,突出了党建引领作用,但在党建引领服务地方组织力、服务地方显示度、与地方产业结合度等方面还存在不足。通过以党建工作为引领,进行对口帮扶;以乡村振兴为契机,开展精准帮扶;以科技服务为突破,对接地方需求等举措,激活宁德乡村振兴活力。 展开更多

关键词 党建 服务地方 乡村振兴

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新建地方性本科高校科研管理现状及对策 被引量：3

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作者 王平平 《宁德师专学报（哲学社会科学版）》 2010年第4期111-113,共3页

本文分析了新建地方性本科高校科研管理存在的问题及原因,提出了完善新建地方性本科高校科研管理工作的对策与措施。

关键词 新建地方性本科高校 科研管理 现状 对策

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国家级AAA景区导识系统场所精神应用探析——以福建省周宁县李墩镇石门山-楼坪景区提升案例为例 被引量：1

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作者 俎耕辛 张光英 《湖北第二师范学院学报》 2020年第3期60-65,共6页

美好的环境给人们带来满足惑、认同惑、归属惑。导识系统在景区场所的构建过程中起到穿针引线的导向、介绍、识别等作用。景区建设过程中普遍存在导识系统设计忽视规范性、地域文化特性、造型与材料等弊病。因此景区导识系统建设应针对... 美好的环境给人们带来满足惑、认同惑、归属惑。导识系统在景区场所的构建过程中起到穿针引线的导向、介绍、识别等作用。景区建设过程中普遍存在导识系统设计忽视规范性、地域文化特性、造型与材料等弊病。因此景区导识系统建设应针对以上盲点进行“场所精神”的把控。鉴于目前在景区评级过程中对导视系统等级的不断重视,提出景区导视系统设计内涵与造型特殊性的构思与设计,以此挖掘特色文化、民俗风情的深厚底蕴,回归纯粹的场所精神。 展开更多

关键词 场所精神 导识系统 设计规范 文化承载 特色创新

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高校科研绩效评价与奖励对科研产出影响分析 被引量：2

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作者 唐圣姣 《福建师大福清分校学报》 2018年第4期99-103,共5页

从高校科研绩效评价的相关概述出发,分析了绩效评价与奖励对科研产出可能造成的影响,并提出了建议与策略,以期望能从一定程度上解决高校科研能力产出低下的问题。

关键词 高校 科研绩效 评价与奖励 科研产出 影响

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以“教师招考”为目标的居家在线学习体验研究

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作者 方鹤臻 袁仁意 《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》 2022年第3期104-111,共8页

近年来教师招考备受青睐,考生受疫情影响居家在线备考成为主流。采用质性研究方法发现,备考者共性学习体验包括居家环境带来良好的学习情绪、明确的目标让学习更加自律、在线学习带来便捷等;对备考者进行分类,发现差异化的高效能体验、... 近年来教师招考备受青睐,考生受疫情影响居家在线备考成为主流。采用质性研究方法发现,备考者共性学习体验包括居家环境带来良好的学习情绪、明确的目标让学习更加自律、在线学习带来便捷等;对备考者进行分类,发现差异化的高效能体验、家庭成员数大于三压力更大、女性备考者容易感受到孤独等特有体验。深入分析学习体验的影响因素与体验学习理论对话,可知居家在线备考不利于多元具体体验的获取、差异化的高效能体验不利于体验学习方式的交互结合使用、低参与感和孤独感对学习效果产生不良影响。从卓越教师培养角度建议:进一步优化教师招考模式,学习者应强化整体规划意识、资源意识和沟通意识,提升面对不同环境的适应能力和自主学习能力等。 展开更多

关键词 教师招考 在线学习 体验学习

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地方高等院校专业设置与发展探究

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作者 陈丽雯 《宁德师专学报（自然科学版）》 2010年第4期427-430,434,共5页

专业设置是高校发展战略的核心问题,地方高等院校要把专业建设置于学校各项建设的中心地位,尤其重视专业结构优化,才能在日趋激烈的高等教育市场竞争中充分发挥自身优势,形成超越发展的态势.以宁德师范学院为例,着重从适应当地社会经济... 专业设置是高校发展战略的核心问题,地方高等院校要把专业建设置于学校各项建设的中心地位,尤其重视专业结构优化,才能在日趋激烈的高等教育市场竞争中充分发挥自身优势,形成超越发展的态势.以宁德师范学院为例,着重从适应当地社会经济发展需求的角度,分析宁德师范学院专业设置的现状和存在的问题,并在此基础上探究改进思路,提出建议. 展开更多

关键词 地方高校 专业设置 发展

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2010年宁德师范学院教师校外出版著作发表论文题录

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作者 Scientific Research Office (Ningde Normal University,Ningde,Fujian 352100,China) 《宁德师专学报（自然科学版）》 2011年第2期I0001-I0012,共12页

2010年1月至12月间,我校共有131位教师在校外省级以上刊物发表论文和出版著作203篇(部),其中主编、参编著作教材18种,发表论文185篇,另外补录2009年登记遗漏题录5篇.现刊出教师在校外发表论文及正式出版著作的题录.

关键词 教师 校外 发表 题录

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2011年宁德师范学院教师校外出版著作发表论文题录

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作者 Scientific Research Office(Ningde Normal University,Ningde,Fujian 352100,China) 《宁德师范学院学报（自然科学版）》 2012年第2期I0001-I0012,共12页

2011年1月至12月间,我校共有164位教师在校外省级以上刊物发表论文和出版著作296篇(部),其中出版(含参编)教材、著作共10种,校外发表学术论文286篇,其中发表于中文核心期刊53篇,被SCI、EI及ISTP收录23篇.现刊出教师校外发表论文及正式... 2011年1月至12月间,我校共有164位教师在校外省级以上刊物发表论文和出版著作296篇(部),其中出版(含参编)教材、著作共10种,校外发表学术论文286篇,其中发表于中文核心期刊53篇,被SCI、EI及ISTP收录23篇.现刊出教师校外发表论文及正式出版著作的题录. 展开更多

关键词 教师 校外 发表 题录

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2014年宁德师范学院教师校外出版著作发表论文题录

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《宁德师范学院学报（自然科学版）》 2015年第2期J0001-J0011,共11页

2014年1月到12月间,我校共有139位教师在校外省级以上刊物发表学术论文245篇,被SCI、EI及ISTP收录12篇.9位教师出版著作10部.现刊出教师校外发表论文及正式出版著作的题录.

关键词 教师 校处 发表 出版 题录

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