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分析高中物理电场及静力问题解题的思路与方法
被引量:
17
1
作者
李新纪
《通讯世界》
2017年第4期248-249,共2页
高中物理是一门很有难度的学科,知识点多且复杂,很多学生在学习物理上都存在困难。电场和静力问题是物理学习中很重要的组成部分,在高考中,这两个问题的分值也较大,因此对于电场和静力问题的解题非常重要。只靠死记硬背公式和概念是不足...
高中物理是一门很有难度的学科,知识点多且复杂,很多学生在学习物理上都存在困难。电场和静力问题是物理学习中很重要的组成部分,在高考中,这两个问题的分值也较大,因此对于电场和静力问题的解题非常重要。只靠死记硬背公式和概念是不足的,应该掌握正确的解决思路和方法,再通过反复的习题练习来掌握,本文分析了高中物理电场及静力问题解题的思路与方法。
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关键词
高中物理
电场
静力
解题思路
方法
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职称材料
雷锋精神伴我们成长
被引量:
1
2
作者
李宇萱
《创作》
2012年第6期11-12,共2页
敬爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,亲爱的朋友们:大家上午好!我叫李宇萱。今天我演讲的题目是《雷锋精神伴我们成长》。有一个名字永远写在春天里,有一种精神永远持续传颂在神州大地。这个名字就是雷锋,而以他名字命名的精神,成为一个不灭的火把...
敬爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,亲爱的朋友们:大家上午好!我叫李宇萱。今天我演讲的题目是《雷锋精神伴我们成长》。有一个名字永远写在春天里,有一种精神永远持续传颂在神州大地。这个名字就是雷锋,而以他名字命名的精神,成为一个不灭的火把,永久烛照人间。翻开雷锋日记,一字一句追寻他灵魂的轨迹,我不禁被雷锋叔叔深深打动。在我看来,雷锋精神就是无私,就是关爱;雷锋精神就是进取,就是奉献!它是中国人善良和美好品质的朴素表达,给予人心灵的氧气。它不要求我们一定要干出惊天地,泣鬼神的大事。
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关键词
雷锋精神
雷锋叔叔
雷锋日记
爱心超市
一盏明灯
亲爱的朋友
演讲词
情感丰富
做事方式
成墙
原文传递
三倍体湘云鲫2号线粒体DNA含量与其不育的相关性研究
被引量:
1
3
作者
许文婷
周蓉
+2 位作者
胡鑫江
肖亚梅
彭亮跃
《生命科学研究》
CAS
CSCD
2018年第1期55-60,66,共7页
三倍体湘云鲫2号是通过倍间杂交产生的一种多倍体鱼(红鲫(♀)×异源四倍体鲫鲤(♂)),因其不育性状,具有重要的生产和科研价值。有研究表明线粒体在动物育性的分子调控机制中扮演了重要角色,但在鱼类中尚没有相关的研究报道。利用本...
三倍体湘云鲫2号是通过倍间杂交产生的一种多倍体鱼(红鲫(♀)×异源四倍体鲫鲤(♂)),因其不育性状,具有重要的生产和科研价值。有研究表明线粒体在动物育性的分子调控机制中扮演了重要角色,但在鱼类中尚没有相关的研究报道。利用本实验室特有遗传背景清晰的实验鱼品系(三倍体湘云鲫2号、二倍体红鲫、异源四倍体鲫鲤和同源三倍体鲫),通过荧光定量PCR技术对比分析了它们性腺中线粒体DNA的拷贝数,发现三倍体湘云鲫2号雄性个体精巢中mt DNA含量较正常水平高,雌性个体卵巢中mt DNA含量较正常水平低。实验首次从线粒体DNA含量影响生殖细胞发育的角度探索线粒体与三倍体湘云鲫2号不育的关系,为三倍体湘云鲫2号不育分子机制的研究提供了一些新的基础数据。
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关键词
三倍体湘云鲫2号(ITCC)
线粒体DNA(mtDNA)
性腺组织
不育
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职称材料
建构主义学习环境中教师的地位与作用
被引量:
4
4
作者
喻建军
高节良
《中学化学教学参考》
2004年第8期7-9,共3页
关键词
建构主义
学习环境
普通高中
化学教学
学习环境
教学设计
教学目标
原文传递
积极营构数学问题情境 诱使学生自主提出问题
被引量:
2
5
作者
李洪斌
《数学教学通讯(中教版)》
2005年第01S期20-23,共4页
关键词
数学问题
情境
提出问题
学生
自主
途径
建构
发现
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职称材料
浅谈摔跤运动力量训练方法与手段
被引量:
2
6
作者
谢鹏波
《当代体育科技》
2014年第35期26-27,共2页
作为运动员身体要直接对抗接触的力量性运动项目,摔跤比的就是意志力和技术水平,参与此项目的运动力量要大,需要通过激烈的搏斗、巧用技术动作,以及控制与反控制,对对手各种方式的阻抗力加以克服并将其制服,是技战术及意志力等方面较量...
作为运动员身体要直接对抗接触的力量性运动项目,摔跤比的就是意志力和技术水平,参与此项目的运动力量要大,需要通过激烈的搏斗、巧用技术动作,以及控制与反控制,对对手各种方式的阻抗力加以克服并将其制服,是技战术及意志力等方面较量的力量性项目。所以说,只有具备相当的力量后,才能完成所有的摔跤技术动作,如果没有足够的力量,则高质量的技术工作就无法实现。当前,因其比赛规则的变化和不断提高的技战术水平,力量素质就逐渐变成摔跤比赛胜负的决定因素之一。
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关键词
摔跤
力量素质
方法
手段
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职称材料
玉蕴深潭绽异彩——记湖南省优秀教师周新湘
7
作者
邓龙
《教师》
2009年第5期4-6,共3页
周新湘:宁乡县玉潭中学青年教师。他曾获省市“优秀教师”称号,长沙市首届“星城杯”教师基本功比赛一等奖,长沙市艺术课“三优联评”一等奖,长沙市中小学教师技能比赛一等奖,长沙市优秀艺术课教师.长沙市优秀班主任。他是第十二...
周新湘:宁乡县玉潭中学青年教师。他曾获省市“优秀教师”称号,长沙市首届“星城杯”教师基本功比赛一等奖,长沙市艺术课“三优联评”一等奖,长沙市中小学教师技能比赛一等奖,长沙市优秀艺术课教师.长沙市优秀班主任。他是第十二届全国中小学生书画大赛国家级指导工作一等奖获得者,全国“双龙杯”少儿书画大赛优秀辅导员,湖南省“耕耘杯”青少年明星大赛书画类优秀辅导老师.
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关键词
优秀教师
湖南省
书画大赛
中学青年教师
基本功比赛
长沙市
中小学教师
优秀班主任
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职称材料
浅谈转变教师教学观念的问题
8
作者
周成霞
《教师》
2008年第14期60-61,共2页
新课程改革作为新世纪中国教育发展的生长点和突破口,已成为推进素质教育的又一着眼点。它所体现出来的先进的教育教学理念,也越来越得到教育工作者的认同,并将之付诸实践。但不管哪种课程改革,具体落实到教育实践情境中,就会变得...
新课程改革作为新世纪中国教育发展的生长点和突破口,已成为推进素质教育的又一着眼点。它所体现出来的先进的教育教学理念,也越来越得到教育工作者的认同,并将之付诸实践。但不管哪种课程改革,具体落实到教育实践情境中,就会变得复杂起来。因为所有的改革涉及者,如课程改革的设计者、教师、学生和家长都会将个人的经验、价值观和意识形态带到这个情境中来,彼此交互作用。其中,教师的作用最为关键。但是,课程改革不是新课程模式的简单移植,不是由研究者到开发者再到教师的线性的、直接的、强制的过程,而是协商和转化的过程。
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关键词
教师
教学观念
新课程改革
教育教学理念
教育实践
教育工作者
教育发展
素质教育
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职称材料
巧借歌词谈“爱情”
9
作者
廖顺
《福建教育》
2016年第30期80-82,共3页
据可靠"情报",李虎正暗恋着小雨,怎么办?我大脑飞速转动:第一,这只是暗恋,李虎喜欢小雨,没有表白;第二,我无法阻止李虎喜欢小雨,进入初二了,任何力量也阻止不了男女生之间互生爱慕之情。第三,作为班主任,我可以引导李虎怎么做。但是...
据可靠"情报",李虎正暗恋着小雨,怎么办?我大脑飞速转动:第一,这只是暗恋,李虎喜欢小雨,没有表白;第二,我无法阻止李虎喜欢小雨,进入初二了,任何力量也阻止不了男女生之间互生爱慕之情。第三,作为班主任,我可以引导李虎怎么做。但是,有一个顾忌,我怎么跟学生谈"爱情"?根据目标找方法,是教育预案团队的一种思维方法,我问自己,我要实现一个什么样的教育目标?回答是:大大方方跟学生谈“爱情”,让学生尤其是李虎得到思想的指引。
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关键词
爱慕之情
李琛
体育委员
身体残障
解铃还需系铃人
加衣
手高
班会课
给你
贫贱夫妻
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职称材料
绿色实验理念在高中化学学习中的应用
10
作者
袁舜峰
《环球市场信息导报》
2018年第29期141-141,共1页
高中化学是我们高中学习阶段重要的课程之一,在高中化学的学习中不仅要做到上课认真听讲同时高中化学还要同学们勤做化学实验,在不断练习操作化学实验中了解化学原理,帮助我们更好的学习高中化学这门学科.在进行高中化学实验中,可能会...
高中化学是我们高中学习阶段重要的课程之一,在高中化学的学习中不仅要做到上课认真听讲同时高中化学还要同学们勤做化学实验,在不断练习操作化学实验中了解化学原理,帮助我们更好的学习高中化学这门学科.在进行高中化学实验中,可能会产生一些对环境有污染的物质、气体等,这样的化学实验对环境是不公平的,保护环境要从我们自身开始做起,因此在化学实验中要遵守绿色实验理念,为保护环境贡献出我们的力量.因此,本文对绿色实验理念在高中化学中的应用进行分析,帮助绿色理念的更好实施.
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关键词
高中化学
化学学习
绿色实验
应用
化学实验
保护环境
学习阶段
化学原理
原文传递
德育工作者五忌
11
作者
邓周南
《湖南教育(综合版)》
2003年第12期19-19,共1页
关键词
德育工作
情感因素
批评教育
教条主义
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职称材料
教师管理应重视情感管理
12
作者
王跃才
吕艳
《教学与管理(理论版)》
2003年第10期26-,共1页
关键词
学校
情绪
情感管理
推进素质教育
自我意识
认知评价
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职称材料
消费信贷对消费需求的影响
13
作者
喻颖枝
《环球市场信息导报》
2017年第43期34-34,共1页
通过调查研究,发现在短期之内消费信贷会促进消费需求增长;从长期的角度来看,消费信贷会对消费需求产生种稳定的正向反应.文章讲述了消费信贷对消费需求的影响.
关键词
消费需求增长
消费信贷
影响
长期
原文传递
如何优化高中生的英语写作
14
作者
喻慧玲
《教师》
2015年第5期39-39,共1页
每次阅卷时,都能听到阅作文题的老师感慨:好多学生作文空着没写,写了的学生也是"汉堡式、沙拉式"地誊抄完形填空和阅读理解中的句子。如何优化高中生的英语写作来提高分数呢?认真对待、掌握正确的复习方法是关键。
关键词
完形填空
复习方法
excel
书面表达
倒装句
主从复合句
课堂学习气氛
写作质量
非谓语动词
写作指导
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职称材料
浅谈小学数学教学中的“理解”
15
作者
李亦男
《新课程》
2016年第22期129-129,共1页
集体教学活动是幼儿园活动的基本组成部分之一,开展有效的教学活动是每位教师的必修课。随着幼教课程改革的不断深入,应在《3~6岁儿童学习与发展指南》(下述简称“《指南》”)理念下实施有效的教学。就教学活动内容选择、目标定位...
集体教学活动是幼儿园活动的基本组成部分之一,开展有效的教学活动是每位教师的必修课。随着幼教课程改革的不断深入,应在《3~6岁儿童学习与发展指南》(下述简称“《指南》”)理念下实施有效的教学。就教学活动内容选择、目标定位、环节设计、师幼互动等方面来思考,如何推行以《指南》理念为指导来开展幼儿园数学有效性教学。
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关键词
内容
目标
环节
互动
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职称材料
对“分析与解答”的思考
16
作者
李亦男
《湖南教育(下旬)(C)》
2017年第2期37-37,共1页
人教版小学数学教材在“解决问题”中明确提出了解决问题的三个步骤:阅读与理解、分析与解答、回顾与反思。这三步是解决问题的有机整体,阅读与理解是获取问题信息,为分析与解答掌握第一手材料;分析与解答是对第一手材料进行处理,找出...
人教版小学数学教材在“解决问题”中明确提出了解决问题的三个步骤:阅读与理解、分析与解答、回顾与反思。这三步是解决问题的有机整体,阅读与理解是获取问题信息,为分析与解答掌握第一手材料;分析与解答是对第一手材料进行处理,找出解决问题的方法,得出问题的结果;回顾与反思是对解答结果的检验。经过这三步,就完美地解决了问题。分析与解答是解决问题的核心,而分析是核心的核心。首先,分析是解决问题的关键。
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关键词
解答
回顾与反思
“解决问题”
小学数学教材
有机整体
问题信息
人教版
阅读
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职称材料
题名
分析高中物理电场及静力问题解题的思路与方法
被引量:
17
1
作者
李新纪
机构
宁乡县
玉
潭
中学
出处
《通讯世界》
2017年第4期248-249,共2页
文摘
高中物理是一门很有难度的学科,知识点多且复杂,很多学生在学习物理上都存在困难。电场和静力问题是物理学习中很重要的组成部分,在高考中,这两个问题的分值也较大,因此对于电场和静力问题的解题非常重要。只靠死记硬背公式和概念是不足的,应该掌握正确的解决思路和方法,再通过反复的习题练习来掌握,本文分析了高中物理电场及静力问题解题的思路与方法。
关键词
高中物理
电场
静力
解题思路
方法
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
雷锋精神伴我们成长
被引量:
1
2
作者
李宇萱
机构
宁乡县
玉
潭
中学
出处
《创作》
2012年第6期11-12,共2页
文摘
敬爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,亲爱的朋友们:大家上午好!我叫李宇萱。今天我演讲的题目是《雷锋精神伴我们成长》。有一个名字永远写在春天里,有一种精神永远持续传颂在神州大地。这个名字就是雷锋,而以他名字命名的精神,成为一个不灭的火把,永久烛照人间。翻开雷锋日记,一字一句追寻他灵魂的轨迹,我不禁被雷锋叔叔深深打动。在我看来,雷锋精神就是无私,就是关爱;雷锋精神就是进取,就是奉献!它是中国人善良和美好品质的朴素表达,给予人心灵的氧气。它不要求我们一定要干出惊天地,泣鬼神的大事。
关键词
雷锋精神
雷锋叔叔
雷锋日记
爱心超市
一盏明灯
亲爱的朋友
演讲词
情感丰富
做事方式
成墙
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
三倍体湘云鲫2号线粒体DNA含量与其不育的相关性研究
被引量:
1
3
作者
许文婷
周蓉
胡鑫江
肖亚梅
彭亮跃
机构
省部共建淡水鱼类发育生物学国家重点实验
湖南师范大学生命科学学院
宁乡县
玉
潭
中学
出处
《生命科学研究》
CAS
CSCD
2018年第1期55-60,66,共7页
基金
国家自然科学基金青年科学基金项目(31302175
31402297)
湖南省教育厅科学研究优秀青年项目(16B162)
文摘
三倍体湘云鲫2号是通过倍间杂交产生的一种多倍体鱼(红鲫(♀)×异源四倍体鲫鲤(♂)),因其不育性状,具有重要的生产和科研价值。有研究表明线粒体在动物育性的分子调控机制中扮演了重要角色,但在鱼类中尚没有相关的研究报道。利用本实验室特有遗传背景清晰的实验鱼品系(三倍体湘云鲫2号、二倍体红鲫、异源四倍体鲫鲤和同源三倍体鲫),通过荧光定量PCR技术对比分析了它们性腺中线粒体DNA的拷贝数,发现三倍体湘云鲫2号雄性个体精巢中mt DNA含量较正常水平高,雌性个体卵巢中mt DNA含量较正常水平低。实验首次从线粒体DNA含量影响生殖细胞发育的角度探索线粒体与三倍体湘云鲫2号不育的关系,为三倍体湘云鲫2号不育分子机制的研究提供了一些新的基础数据。
关键词
三倍体湘云鲫2号(ITCC)
线粒体DNA(mtDNA)
性腺组织
不育
Keywords
improved triploid crucian carp (ITCC)
mitochondrial DNA(mtDNA)
gonadal tissue
infertilizability
分类号
Q955 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
建构主义学习环境中教师的地位与作用
被引量:
4
4
作者
喻建军
高节良
机构
湖南省
宁乡县
玉
潭
中学
湖南省
宁乡县
第一
中学
出处
《中学化学教学参考》
2004年第8期7-9,共3页
关键词
建构主义
学习环境
普通高中
化学教学
学习环境
教学设计
教学目标
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
积极营构数学问题情境 诱使学生自主提出问题
被引量:
2
5
作者
李洪斌
机构
湖南省
宁乡县
玉
潭
中学
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2005年第01S期20-23,共4页
关键词
数学问题
情境
提出问题
学生
自主
途径
建构
发现
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623
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职称材料
题名
浅谈摔跤运动力量训练方法与手段
被引量:
2
6
作者
谢鹏波
机构
湖南省长沙市
宁乡县
玉
潭
中学
出处
《当代体育科技》
2014年第35期26-27,共2页
文摘
作为运动员身体要直接对抗接触的力量性运动项目,摔跤比的就是意志力和技术水平,参与此项目的运动力量要大,需要通过激烈的搏斗、巧用技术动作,以及控制与反控制,对对手各种方式的阻抗力加以克服并将其制服,是技战术及意志力等方面较量的力量性项目。所以说,只有具备相当的力量后,才能完成所有的摔跤技术动作,如果没有足够的力量,则高质量的技术工作就无法实现。当前,因其比赛规则的变化和不断提高的技战术水平,力量素质就逐渐变成摔跤比赛胜负的决定因素之一。
关键词
摔跤
力量素质
方法
手段
分类号
G886 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
玉蕴深潭绽异彩——记湖南省优秀教师周新湘
7
作者
邓龙
机构
湖南省
宁乡县
玉
潭
中学
出处
《教师》
2009年第5期4-6,共3页
文摘
周新湘:宁乡县玉潭中学青年教师。他曾获省市“优秀教师”称号,长沙市首届“星城杯”教师基本功比赛一等奖,长沙市艺术课“三优联评”一等奖,长沙市中小学教师技能比赛一等奖,长沙市优秀艺术课教师.长沙市优秀班主任。他是第十二届全国中小学生书画大赛国家级指导工作一等奖获得者,全国“双龙杯”少儿书画大赛优秀辅导员,湖南省“耕耘杯”青少年明星大赛书画类优秀辅导老师.
关键词
优秀教师
湖南省
书画大赛
中学青年教师
基本功比赛
长沙市
中小学教师
优秀班主任
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
F832.33 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈转变教师教学观念的问题
8
作者
周成霞
机构
湖南省
宁乡县
玉
潭
中学
初中部
出处
《教师》
2008年第14期60-61,共2页
文摘
新课程改革作为新世纪中国教育发展的生长点和突破口,已成为推进素质教育的又一着眼点。它所体现出来的先进的教育教学理念,也越来越得到教育工作者的认同,并将之付诸实践。但不管哪种课程改革,具体落实到教育实践情境中,就会变得复杂起来。因为所有的改革涉及者,如课程改革的设计者、教师、学生和家长都会将个人的经验、价值观和意识形态带到这个情境中来,彼此交互作用。其中,教师的作用最为关键。但是,课程改革不是新课程模式的简单移植,不是由研究者到开发者再到教师的线性的、直接的、强制的过程,而是协商和转化的过程。
关键词
教师
教学观念
新课程改革
教育教学理念
教育实践
教育工作者
教育发展
素质教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
巧借歌词谈“爱情”
9
作者
廖顺
机构
湖南省长沙市
宁乡县
玉
潭
中学
出处
《福建教育》
2016年第30期80-82,共3页
文摘
据可靠"情报",李虎正暗恋着小雨,怎么办?我大脑飞速转动:第一,这只是暗恋,李虎喜欢小雨,没有表白;第二,我无法阻止李虎喜欢小雨,进入初二了,任何力量也阻止不了男女生之间互生爱慕之情。第三,作为班主任,我可以引导李虎怎么做。但是,有一个顾忌,我怎么跟学生谈"爱情"?根据目标找方法,是教育预案团队的一种思维方法,我问自己,我要实现一个什么样的教育目标?回答是:大大方方跟学生谈“爱情”,让学生尤其是李虎得到思想的指引。
关键词
爱慕之情
李琛
体育委员
身体残障
解铃还需系铃人
加衣
手高
班会课
给你
贫贱夫妻
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
绿色实验理念在高中化学学习中的应用
10
作者
袁舜峰
机构
宁乡县
玉
潭
中学
出处
《环球市场信息导报》
2018年第29期141-141,共1页
文摘
高中化学是我们高中学习阶段重要的课程之一,在高中化学的学习中不仅要做到上课认真听讲同时高中化学还要同学们勤做化学实验,在不断练习操作化学实验中了解化学原理,帮助我们更好的学习高中化学这门学科.在进行高中化学实验中,可能会产生一些对环境有污染的物质、气体等,这样的化学实验对环境是不公平的,保护环境要从我们自身开始做起,因此在化学实验中要遵守绿色实验理念,为保护环境贡献出我们的力量.因此,本文对绿色实验理念在高中化学中的应用进行分析,帮助绿色理念的更好实施.
关键词
高中化学
化学学习
绿色实验
应用
化学实验
保护环境
学习阶段
化学原理
分类号
O61-33 [理学—无机化学]
原文传递
题名
德育工作者五忌
11
作者
邓周南
机构
宁乡县
玉
潭
中学
出处
《湖南教育(综合版)》
2003年第12期19-19,共1页
关键词
德育工作
情感因素
批评教育
教条主义
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教师管理应重视情感管理
12
作者
王跃才
吕艳
机构
湖南
宁乡县
城西
中学
湖南
宁乡县
玉
潭
中学
出处
《教学与管理(理论版)》
2003年第10期26-,共1页
关键词
学校
情绪
情感管理
推进素质教育
自我意识
认知评价
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
消费信贷对消费需求的影响
13
作者
喻颖枝
机构
湖南省
宁乡县
玉
潭
中学
出处
《环球市场信息导报》
2017年第43期34-34,共1页
文摘
通过调查研究,发现在短期之内消费信贷会促进消费需求增长;从长期的角度来看,消费信贷会对消费需求产生种稳定的正向反应.文章讲述了消费信贷对消费需求的影响.
关键词
消费需求增长
消费信贷
影响
长期
分类号
F723 [经济管理—市场营销]
原文传递
题名
如何优化高中生的英语写作
14
作者
喻慧玲
机构
湖南省
宁乡县
玉
潭
中学
高中部
出处
《教师》
2015年第5期39-39,共1页
文摘
每次阅卷时,都能听到阅作文题的老师感慨:好多学生作文空着没写,写了的学生也是"汉堡式、沙拉式"地誊抄完形填空和阅读理解中的句子。如何优化高中生的英语写作来提高分数呢?认真对待、掌握正确的复习方法是关键。
关键词
完形填空
复习方法
excel
书面表达
倒装句
主从复合句
课堂学习气氛
写作质量
非谓语动词
写作指导
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈小学数学教学中的“理解”
15
作者
李亦男
机构
湖南省长沙市
宁乡县
玉
潭
中学
小学部
出处
《新课程》
2016年第22期129-129,共1页
文摘
集体教学活动是幼儿园活动的基本组成部分之一,开展有效的教学活动是每位教师的必修课。随着幼教课程改革的不断深入,应在《3~6岁儿童学习与发展指南》(下述简称“《指南》”)理念下实施有效的教学。就教学活动内容选择、目标定位、环节设计、师幼互动等方面来思考,如何推行以《指南》理念为指导来开展幼儿园数学有效性教学。
关键词
内容
目标
环节
互动
分类号
O1-4 [理学—数学]
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职称材料
题名
对“分析与解答”的思考
16
作者
李亦男
机构
宁乡县
玉
潭
中学
小学部
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2017年第2期37-37,共1页
文摘
人教版小学数学教材在“解决问题”中明确提出了解决问题的三个步骤:阅读与理解、分析与解答、回顾与反思。这三步是解决问题的有机整体,阅读与理解是获取问题信息,为分析与解答掌握第一手材料;分析与解答是对第一手材料进行处理,找出解决问题的方法,得出问题的结果;回顾与反思是对解答结果的检验。经过这三步,就完美地解决了问题。分析与解答是解决问题的核心,而分析是核心的核心。首先,分析是解决问题的关键。
关键词
解答
回顾与反思
“解决问题”
小学数学教材
有机整体
问题信息
人教版
阅读
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
分析高中物理电场及静力问题解题的思路与方法
李新纪
《通讯世界》
2017
17
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职称材料
2
雷锋精神伴我们成长
李宇萱
《创作》
2012
1
原文传递
3
三倍体湘云鲫2号线粒体DNA含量与其不育的相关性研究
许文婷
周蓉
胡鑫江
肖亚梅
彭亮跃
《生命科学研究》
CAS
CSCD
2018
1
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职称材料
4
建构主义学习环境中教师的地位与作用
喻建军
高节良
《中学化学教学参考》
2004
4
原文传递
5
积极营构数学问题情境 诱使学生自主提出问题
李洪斌
《数学教学通讯(中教版)》
2005
2
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职称材料
6
浅谈摔跤运动力量训练方法与手段
谢鹏波
《当代体育科技》
2014
2
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职称材料
7
玉蕴深潭绽异彩——记湖南省优秀教师周新湘
邓龙
《教师》
2009
0
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职称材料
8
浅谈转变教师教学观念的问题
周成霞
《教师》
2008
0
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职称材料
9
巧借歌词谈“爱情”
廖顺
《福建教育》
2016
0
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职称材料
10
绿色实验理念在高中化学学习中的应用
袁舜峰
《环球市场信息导报》
2018
0
原文传递
11
德育工作者五忌
邓周南
《湖南教育(综合版)》
2003
0
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职称材料
12
教师管理应重视情感管理
王跃才
吕艳
《教学与管理(理论版)》
2003
0
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职称材料
13
消费信贷对消费需求的影响
喻颖枝
《环球市场信息导报》
2017
0
原文传递
14
如何优化高中生的英语写作
喻慧玲
《教师》
2015
0
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职称材料
15
浅谈小学数学教学中的“理解”
李亦男
《新课程》
2016
0
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职称材料
16
对“分析与解答”的思考
李亦男
《湖南教育(下旬)(C)》
2017
0
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