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中国隧道工程学术研究综述·2015 被引量：582
1
作者 <中国公路学报>编辑部 《中国公路学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第5期1-65,共65页
为了促进中国隧道工程学科的发展,系统梳理了各国隧道工程领域的学术研究现状、热点前沿、存在问题、具体对策及发展前景。首先在总结中国隧道工程建设历程和现状、技术发展与创新的基础上对未来隧道工程的发展趋势进行了展望;然后分别... 为了促进中国隧道工程学科的发展,系统梳理了各国隧道工程领域的学术研究现状、热点前沿、存在问题、具体对策及发展前景。首先在总结中国隧道工程建设历程和现状、技术发展与创新的基础上对未来隧道工程的发展趋势进行了展望;然后分别从钻爆法、盾构工法、沉管工法、明挖法和抗减震设计等方面对隧道工程设计理论与方法进行了系统梳理;进而从不同工法(钻爆法、盾构工法、TBM、沉管工法、明挖法)的角度对隧道施工技术进行了详尽剖析;最后从运营通风、运营照明、防灾救灾、病害、维护与加固等方面对隧道运营环境与安全管理进行了全面阐述,以期为隧道工程学科的学术研究提供新的视角和基础资料。 展开更多
关键词 综述 隧道工程 设计理论与方法 施工技术 运营环境 安全管理
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中国桥梁工程学术研究综述·2014 被引量：502
2
作者 马建 孙守增 +8 位作者 杨琦 赵文义 王磊 马勇 刘辉 张伟伟 陈红燕 陈磊 康军 《中国公路学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第5期1-96,共96页
为了促进中国桥梁工程学科的发展,系统梳理了各国桥梁工程领域(包括高性能材料、桥梁作用及分析、桥梁设计理论、钢桥及组合结构桥梁、桥梁防灾减灾、桥梁基础工程、桥梁监测、评估及加固等)的学术研究现状、热点前沿、存在问题、具体... 为了促进中国桥梁工程学科的发展,系统梳理了各国桥梁工程领域(包括高性能材料、桥梁作用及分析、桥梁设计理论、钢桥及组合结构桥梁、桥梁防灾减灾、桥梁基础工程、桥梁监测、评估及加固等)的学术研究现状、热点前沿、存在问题、具体对策及发展前景。首先在总结了中国桥梁工程建设成就的同时对未来桥梁工程的发展趋势进行了展望;然后分别对上述桥梁工程领域各方面的内容进行了细化和疏理:高性能材料方面重点分析了超高性能混凝土(UHPC)和CFRP材料,桥梁作用方面分析了车辆荷载和温度,钢桥及组合结构桥梁方面分析了钢桥抗疲劳设计与维护技术和钢-混凝土组合桥梁,桥梁防灾减灾方面分析了抗震、抗风、抗火、抗爆和船撞及多场、多灾害耦合;最后对无缝桥、桥面铺装、斜拉桥施工过程力学特性及施工控制、计算机技术对桥梁工程的冲击进行了剖析,以期对桥梁工程学科的学术研究提供新的视角和基础资料。 展开更多
关键词 综述 桥梁工程 高性能材料 设计理论 钢桥 抗风 抗震 安全监测 维修加固
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基于普赖斯定律和综合指数法的核心著者测评——以《中国科技期刊研究》为例 被引量：341
3
作者 宗淑萍 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期1310-1314,共5页
【目的】核心著者遴选与评价一直是情报研究的重要内容。为科学遴选期刊的核心著者,客观评价著者的学术影响力,展示期刊核心著者的传承和迁徙情况。【方法】以《中国科技期刊研究》为例,依据普赖斯定律和综合指数法测评该刊2006—2015... 【目的】核心著者遴选与评价一直是情报研究的重要内容。为科学遴选期刊的核心著者,客观评价著者的学术影响力,展示期刊核心著者的传承和迁徙情况。【方法】以《中国科技期刊研究》为例,依据普赖斯定律和综合指数法测评该刊2006—2015年的核心著者,并与1998—2006年遴选出的核心著者进行对比。【结果】《中国科技期刊研究》2006—2015年遴选出核心著者31位;北京地区核心著者比例为48.4%;高达74.2%的核心著者来自于杂志社或期刊编辑部;有8位同时入选1998—2006年核心著者。【结论】利用综合指数法测评核心著者,与其他方法相比更具合理性;核心著者的地区分布随时间的推移变化不大,但核心著者群发生了变化,写作动机是核心著者群发生变化的决定因素,具有内在写作动机的著者才是期刊稳定的著者队伍;北京地区作为政治、文化的中心仍然是最活跃的地区;杂志社和期刊编辑部仍然是该刊核心著者最重要的来源机构。 展开更多
关键词 普赖斯定律 综合指数 核心著者 《中国科技期刊研究》
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我国高等医学教育中PBL教学模式应用的研究现状 被引量：226
4
作者 王沁萍 陈向伟 李军纪 《基础医学教育》 2011年第12期1071-1074,共4页
PBL教学模式是当今高等医学院校广泛运用的一种教学方法。文章概述了PBL教学的发展,总结了PBL教学模式在我国医学院校的实施方式,包括学科内部的PBL教学,PBL+LBL教学模式,PBL+CBL教学模式,PBL+EBM教学模式以及学科整合型PBL教学模式,分... PBL教学模式是当今高等医学院校广泛运用的一种教学方法。文章概述了PBL教学的发展,总结了PBL教学模式在我国医学院校的实施方式,包括学科内部的PBL教学,PBL+LBL教学模式,PBL+CBL教学模式,PBL+EBM教学模式以及学科整合型PBL教学模式,分析了实施PBL教学存在的8个方面的问题。 展开更多
关键词 医学教育 教学方法 PBL教学
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高校学报的专业化转型与集约化、数字化发展——以教育部名刊工程建设为中心 被引量：217
5
作者 朱剑 《清华大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第5期5-27,共23页
教育部哲学社会科学名刊工程启动六年来,取得了积极的成效。从所发表学术论文的影响力和质量来看,入选的综合性学报已成为同类期刊中的佼佼者,但与高校管理者和学者心目中真正一流名刊的形象尚有距离。在通往名刊工程"专、特、大、... 教育部哲学社会科学名刊工程启动六年来,取得了积极的成效。从所发表学术论文的影响力和质量来看,入选的综合性学报已成为同类期刊中的佼佼者,但与高校管理者和学者心目中真正一流名刊的形象尚有距离。在通往名刊工程"专、特、大、强"目标的道路上,有着四大问题需要解决:如何实现专业化转型、如何打破高校门户之见、如何适应数字化发展、如何应对期刊评价。这些问题构成了学报发展必须突破的瓶颈,而问题的根源则在高校学报体制。即将启动的高校期刊体制改革为名刊工程建设提供了前所未有的机遇。名刊工程的目标与期刊体制改革的大方向是完全吻合的。名刊学报应借此东风,共同构建专业化、集约化、数字化的高校名刊平台,以求突破瓶颈。在这一全新平台的起步阶段,当以现有名刊学报为基础,对各刊纸本发表的论文同步实行专业化和数字化的二次重组,创设以一级学科划分的若干数字化专业期刊,借助大型期刊网的数字化平台予以整体呈现,从而实现名刊学报集体的专业化转型与集约化、数字化发展。假以时日,辅之以必要的后续手段,则彻底突破瓶颈,达成名刊工程既定目标终将可期。 展开更多
关键词 名刊工程 报刊体制改革 高校学报 专业化 集约化 数字化
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“数字空间”政府及其研究纲领——第四次工业革命引致的政府形态变革 被引量：196
6
作者 米加宁 章昌平 +1 位作者 李大宇 徐磊 《公共管理学报》 CSSCI 北大核心 2020年第1期1-17,168,共18页
党的十八届三中全会以来,随着“推进国家治理体系与治理能力的现代化”的不断深化,我国地方政府在公共服务的供给上做了大量的改革创新尝试,特别是在运用大数据、人工智能技术来变革政府服务方式方面,突破了传统的“物理空间”的政府供... 党的十八届三中全会以来,随着“推进国家治理体系与治理能力的现代化”的不断深化,我国地方政府在公共服务的供给上做了大量的改革创新尝试,特别是在运用大数据、人工智能技术来变革政府服务方式方面,突破了传统的“物理空间”的政府供给方式,在政府创新上引起的社会反响尤为强烈。通过对一系列地方政府在公共服务创新上的研究发现,这次变革可以说不是简单地应用新技术来提升政府效能,甚至也不是传统意义上的“整体性政府”的构建,而是适应第四次工业革命到来的一场伟大的社会实践,很可能在政府的形态上发生革命性的变化,即从工业化的“物理空间”的政府形态向大数据时代的“数字空间”的政府形态转型。这场政府形态的转型既是技术推动社会变迁这个人类社会发展的一般性的规律,也有我国独特的社会场景和政府变革的内生动力。尽管目前我国地方政府的实践尚处于“地方性知识”的状态,但它的深远意义有可能是全球性的。就像第一次工业革命英国是社会实验场,其所形成的“科层制”的现代组织结构成为世界性的现代化模版一样,第四次工业革命的社会试验场很可能就在中国,而政府形态的转变将是这场伟大变革的主题之一。面对这一历史机遇,我们必须对此有所洞察并在理论上有所准备,从而提出基于理论构建的对这场变革的“研究纲领”,尤其需要构建在公共管理学科发展上的想象力。 展开更多
关键词 三元空间 数字空间 政府形态 第四次工业革命 研究纲领
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浅议高职英语教育中存在的问题及其解决办法 被引量：183
7
作者 王建华 《华东交通大学学报》 2003年第3期102-104,共3页
系统地分析了高等职业学校(院)在校学生的文化成绩形成背景.指出现在高职学生的英语水平相差十分悬殊,给教师授课和学生的学习造成了很大的困难.在分析了现行的部分教材不适合高职学生使用之后,提出了几点改进高职英语教学的意见.同时... 系统地分析了高等职业学校(院)在校学生的文化成绩形成背景.指出现在高职学生的英语水平相差十分悬殊,给教师授课和学生的学习造成了很大的困难.在分析了现行的部分教材不适合高职学生使用之后,提出了几点改进高职英语教学的意见.同时还指出,有关部门不应该过分地降低高等职业学校(院)的招生录取分数线,以免影响教学质量. 展开更多
关键词 高等职业教育 英语教育 高等职业学校 教学质量 教学方法
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浅谈工程教育专业认证与地方本科高校工程教育改革 被引量：180
8
作者 陆勇 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第6期157-161,共5页
我国高等工程教育理念,长期纠葛于通才教育与专才教育、理论教育与实践教育、层次教育与职业教育三对关系,因而摇摆不定;将工程教育与工科教育混同,甚至以工科教育替代工程教育,使工程教育虽时有创新,但却步履蹒跚。高校工程教育改革,... 我国高等工程教育理念,长期纠葛于通才教育与专才教育、理论教育与实践教育、层次教育与职业教育三对关系,因而摇摆不定;将工程教育与工科教育混同,甚至以工科教育替代工程教育,使工程教育虽时有创新,但却步履蹒跚。高校工程教育改革,如能按照工程教育专业认证的规约,让工程教育"回归工程",就可以明确改革的价值取向和总体方向。为此,地方本科高校可以按照工程教育认证要求,对培养目标、培养标准、培养方案和培养模式进行相应调整,以重构工程人才培养体系,从而推进工程教育的改革与发展。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 地方本科高校 工程教育改革 工程人才培养
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阅读疗法概念辨析 被引量：180
9
作者 王波 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2005年第1期98-102,共5页
　从名称和定义两方面对阅读疗法概念进行了辨析,指出了正确理解阅读疗法需要把握的 要点和应该消除的误区。
关键词 阅读疗法 读书疗法 图书疗法 概念 定义
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中国筑路机械学术研究综述·2018 被引量：152
10
作者 马建 孙守增 +8 位作者 芮海田 王磊 马勇 张伟伟 张维 刘辉 陈红燕 刘佼 董强柱 《中国公路学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第6期1-164,共164页
为了促进中国筑路机械学科的发展,从土石方机械、压实机械、路面机械、桥梁机械、隧道机械及养护机械6个方面,系统梳理了国内外筑路机械领域的学术研究进展、热点前沿、存在问题、具体对策及发展前景。土石方机械方面综述了推土机、挖... 为了促进中国筑路机械学科的发展,从土石方机械、压实机械、路面机械、桥梁机械、隧道机械及养护机械6个方面,系统梳理了国内外筑路机械领域的学术研究进展、热点前沿、存在问题、具体对策及发展前景。土石方机械方面综述了推土机、挖掘机、装载机、平地机技术等;压实机械方面综述了静压、轮胎、圆周振动、垂直振动、振荡压路机、冲击压路机、智能压实技术及设备等;路面机械方面综述了沥青混凝土搅拌设备、沥青混凝土摊铺机、水泥混凝土搅拌设备、水泥混凝土摊铺设备、稳定土拌和设备等;桥梁机械方面综述了架桥机、移动模架造桥机等;隧道机械方面综述了喷锚机械、盾构机等;养护机械方面综述了清扫设备、除冰融雪设备、检测设备、铣刨机、再生设备、封层车、水泥路面修补设备、喷锚机械等。该综述可为筑路机械学科的学术研究提供新的视角和基础资料。 展开更多
关键词 综述 筑路机械 土石方机械 压实机械 路面机械 桥梁机械 隧道机械 养护机械
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篮球意识研究(综述) 被引量：129
11
作者 陈章云 《北京体育大学学报》 CSSCI 1996年第3期1-5,共5页
篮球意识是运动员根据场上的情况，通过感觉、观察、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程的总和；它包括技术的目的性、行动的预见性、判断的准确性、行动的应变性、动作的隐蔽性、行动的合理性、配合的集体性等要素；比赛、观察... 篮球意识是运动员根据场上的情况，通过感觉、观察、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程的总和；它包括技术的目的性、行动的预见性、判断的准确性、行动的应变性、动作的隐蔽性、行动的合理性、配合的集体性等要素；比赛、观察能力训练、战术知识水平和战术训练是篮球意识主要影响因素；目前评定运动员篮球意识的方法主要有：“评分法”、“问卷法”和“测定法”；分析了提高篮球意识的几个途经。 展开更多
关键词 篮球意识 构成要素 影响 评定方法 篮球运动
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高校学科竞赛评估:思路、方法和探索 被引量：128
12
作者 陆国栋 陈临强 +1 位作者 何钦铭 颜晖 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期63-68,74,共7页
高校学科竞赛是导向高校创新人才培养的有效途径,对学科竞赛开展评估能有效提升学科竞赛的育人实效。在梳理我国高校学科竞赛发展脉络和现状的基础上,提出采用公开排行榜的倒逼机制优化竞赛和引导高校学科竞赛评估思路。评估中,以权威... 高校学科竞赛是导向高校创新人才培养的有效途径,对学科竞赛开展评估能有效提升学科竞赛的育人实效。在梳理我国高校学科竞赛发展脉络和现状的基础上,提出采用公开排行榜的倒逼机制优化竞赛和引导高校学科竞赛评估思路。评估中,以权威性、影响力和国际性为主要依据遴选纳入评估的竞赛项目,从获奖贡献、组织贡献和研究贡献三个维度构建评估模型。首轮评估共纳入19个竞赛项目,采集2012—2016年的竞赛数据,向社会发布12项评估结果。 展开更多
关键词 学科竞赛 评估 高校
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教师课堂交往行为的对象差异研究 被引量：76
13
作者 程晓樵 吴康宁 +1 位作者 吴永军 刘云杉 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1995年第2期11-13,共3页
在学校课堂中,绝大部分的交往都发生在教师与学生之间。而师生之间的交往,主要又存在于正式的教学过程之中。为此,研究教学过程中师生的交往,对于研究整个课堂中的社会交往,就具有重要的价值。师生之间的交往大多是由教师发起的,教师的... 在学校课堂中,绝大部分的交往都发生在教师与学生之间。而师生之间的交往,主要又存在于正式的教学过程之中。为此,研究教学过程中师生的交往,对于研究整个课堂中的社会交往,就具有重要的价值。师生之间的交往大多是由教师发起的,教师的交往行为是其代表社会对学生实行控制和施加教育影响的主要手段,在师生交往中处于主导方面,无论在时间上还是在内容上,都占有极大的比重。 展开更多
关键词 对象差异 课堂交往 教师提问 交往行为 南京师范大学 学校课堂 行控制 师生交往 教学过程 教育影响
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媒体融合背景下学术期刊发展新模式 被引量：121
14
作者 吉海涛 郭雨梅 +1 位作者 郭晓亮 张璐 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期60-64,共5页
【目的】数字技术的迅猛发展,使得媒体融合成为出版业发展的潮流和必然趋势。在媒体融合背景下,学术期刊的生存发展也不可避免必然受到影响和冲击。为适应新的发展环境,学术期刊应积极与新媒体合作,探索新的发展模式。【方法】引入管理... 【目的】数字技术的迅猛发展,使得媒体融合成为出版业发展的潮流和必然趋势。在媒体融合背景下,学术期刊的生存发展也不可避免必然受到影响和冲击。为适应新的发展环境,学术期刊应积极与新媒体合作,探索新的发展模式。【方法】引入管理学的产业联盟理论,创新性地提出学术期刊新媒体产业联盟的概念,对媒体融合背景下学术期刊的发展模式进行探讨。【结果】具体探讨学术期刊新媒体产业联盟的组建方式、运行模式、风险防范及保障机制,并论证了其相对于传统运行模式的优势。【结论】学术期刊新媒体产业联盟为学术期刊在媒体融合背景下的发展提供了一种可资借鉴的思路。 展开更多
关键词 媒体融合 数字出版 学术期刊 发展模式 产业联盟
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中国高校学报传统析论--兼论高校学报体制改革的目标与路径 被引量：113
15
作者 仲伟民 朱剑 《清华大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期20-34,159,共15页
高校学报的历史和传统与学报的现状和未来有着难以割裂的关系,了解学报的历史和传统是制定现行改革政策的前提。学报传统可以追溯到20世纪初,以《学桴》、《清华学报》和《北京大学月刊》为代表的早期学报铸就了最初的传统。其核心价值... 高校学报的历史和传统与学报的现状和未来有着难以割裂的关系,了解学报的历史和传统是制定现行改革政策的前提。学报传统可以追溯到20世纪初,以《学桴》、《清华学报》和《北京大学月刊》为代表的早期学报铸就了最初的传统。其核心价值是以开放的心态追求真理、传播学术、引领时代,综合性或专业性则是其外部形式特征。1950年代,传统发生"裂变",中国科学院传承了传统的核心价值,着手构建以开放的专业期刊为主体的学术期刊体系;高校学报则拘泥于传统的综合性学报的外在形式,并坚持稿源的内向性。对传统在不同向度上的继承造就了两类期刊的不同命运。今天的许多管理者和学报人往往错把1950年代以来逐步固化的综合性、内向性模式当成了学报的传统,学报体制更形僵化。因此,学报的改革是必要的,但应该改革和如何改革是两个不同的问题,改革成功与否取决于改革是否有清晰的目标和可行的路径和手段。在新闻出版总署新近颁布的《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》中,"转企"这个改革的手段已取代了目标。学报改革的目标应该是科学合理的学报体系的构建,为达此目标,比笼统"转企"更为可行的手段,是将纸本学报与数字化学报分开,将学报编辑与出版发行分开对待的"两分开"办法。 展开更多
关键词 高校学报 学术期刊传统 体制改革 转企改制 “两分开”
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家庭经济困难与青少年社会适应的关系:应对效能的补偿、中介和调节效应 被引量：111
16
作者 王建平 李董平 张卫 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第4期22-32,共11页
通过对广东省粤东地区613名青少年的问卷调查,重点探讨了青少年感知到的家庭经济困难与其积极和消极社会适应(学业成就、外化和内化问题行为)的关系,以及应对效能在经济困难与青少年社会适应之间是否具有补偿、中介和调节效应。结果表明... 通过对广东省粤东地区613名青少年的问卷调查,重点探讨了青少年感知到的家庭经济困难与其积极和消极社会适应(学业成就、外化和内化问题行为)的关系,以及应对效能在经济困难与青少年社会适应之间是否具有补偿、中介和调节效应。结果表明:(1)家庭经济困难与学业成就呈显著负相关,与外化和内化问题行为则呈显著正相关。(2)应对效能可以在一定程度上抵消经济困难对青少年社会适应的不利影响,起到风险补偿效应。(3)应对效能在经济困难与青少年社会适应之间具有中介作用。(4)应对效能可以缓冲经济困难对青少年外化和内化问题行为的促进效应,支持压力缓冲假设。因此,应对效能在家庭经济困难与青少年社会适应之间同时具有补偿、中介和缓冲效应。 展开更多
关键词 经济困难 应对效能 学业成就 问题行为 青少年
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论主体性教育中的主体间性 被引量：84
17
作者 曾新 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第5期134-139,共6页
主体间性的研究是主体性教育研究的新视角。本文通过对主体间和主体间性的讨论 ,揭示了主体性教育中教育活动实质是人和人的交往实践活动 。
关键词 主体 主体性 主体间性 教师 学生 主体性教育 交往 教育活动
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论生态补偿的原则和机制 被引量：85
18
作者 王丰年 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2006年第1期31-35,共5页
文章分析了生态补偿的含义,考察了生态补偿的产生过程、经济学理论依据及其必要性,探讨了建立生态补偿机制的原则,研究了生态补偿的误区和症结,从提高自然资源的产权意识、完善生态税收制度等角度探讨了建立生态补偿的对策。
关键词 生态补偿 生态税 生态价值 可持续发展
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从人类中心主义到生态中心主义伦理观的转变——兼论道德共同体范围的扩展 被引量：91
19
作者 曹明德 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2002年第3期41-46,共6页
人类中心主义伦理观是生态危机的价值根源。伴随着从人类中心论到生态中心论的伦理变革 ,人类道德共同体和权利主体的范围从人扩展至非人类存在物。
关键词 人类中心主义 生态中心主义 伦理观 道德共同体 权利主体 仁慈主义 道德主体 生态学
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缩短发表时滞 提高论文的时效性 被引量：103
20
作者 张莉 张凤莲 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2003年第5期331-332,共2页
论文的发表时滞是评价一种期刊好坏的重要指标。对一些国际知名期刊和我国一些期刊的发表时滞进行了统计和分析。结果表明 ,我国期刊的发表时滞相对于国际知名期刊偏长。为了缩短发表时滞 ,提出了几点建议 :缩短刊期 ;加速全文上网 ;栏... 论文的发表时滞是评价一种期刊好坏的重要指标。对一些国际知名期刊和我国一些期刊的发表时滞进行了统计和分析。结果表明 ,我国期刊的发表时滞相对于国际知名期刊偏长。为了缩短发表时滞 ,提出了几点建议 :缩短刊期 ;加速全文上网 ;栏目设置多样化 ;加快稿件的处理 ;加大退稿率 ; 展开更多
关键词 论文发表 发表时滞 期刊评价 期刊编辑 稿件选择 网络期刊
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导出题录 引用分析
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