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秋天在哪里
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作者 何艳娌 《作文世界(小学版)》 2010年第3期94-95,共2页
“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天在我们美丽的校园里,啦啦啦……”这是流行在我们学校里的一首歌,它可是我们自己编写的一首歌。
关键词 《秋天在哪里》 小学 作文 何艳娌
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让课堂生成焕发光彩
2
作者 汪荣华 《江西教育(教学版)(B)》 2015年第7期60-61,共2页
课堂生成是课堂的重要环节,是学生学习能力形成的体现,一堂课成败与否就看其课堂生成的质量.如果学生在课堂学习的过程中知识与技能获得了双丰收,必定在课堂上有精彩的生成表现.如果学生在课堂学习的过程中是被动的,那在生成的环节中必... 课堂生成是课堂的重要环节,是学生学习能力形成的体现,一堂课成败与否就看其课堂生成的质量.如果学生在课堂学习的过程中知识与技能获得了双丰收,必定在课堂上有精彩的生成表现.如果学生在课堂学习的过程中是被动的,那在生成的环节中必定会无动于衷. 展开更多
关键词 课堂生成 发光 课堂学习 能力形成 学生
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差生思维障碍的成因及对策
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作者 李志大 《小学教学研究》 1995年第1期23-23,16,共2页
差生解决数学问题困难的主要表现是:解题的思路不畅,造成差生思维障碍的原因是多方面的,本文拟通过对思维障碍成因的研究来探讨疏导的对策。一、思维障碍的成因我国杰出科学家钱学森同志在《关于思维科学》中指出,“思维是人的中枢神经... 差生解决数学问题困难的主要表现是:解题的思路不畅,造成差生思维障碍的原因是多方面的,本文拟通过对思维障碍成因的研究来探讨疏导的对策。一、思维障碍的成因我国杰出科学家钱学森同志在《关于思维科学》中指出,“思维是人的中枢神经系统,特别是大脑受外界各种刺激而引起的。”它要受到心理的、生理的、客观环境的等诸多因素的制约和影响。 展开更多
关键词 思维障碍 差生 思维能力 障碍成因 对策 中枢神经系统 数学问题 主要表现 客观环境 新思路
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农村小学班级管理的策略
4
作者 江伟 《教师博览(下旬刊)》 2012年第3期66-66,共1页
随着经济社会的发展,农村小学教学的网点不断调整,农村小学生的差异性越来越突出,这使农村小学教育呈现复杂化。在当前形势下,做好农村小学班级管理工作,需要注重德育从"细"入手、安全从"实"入手、教育从"巧&q... 随着经济社会的发展,农村小学教学的网点不断调整,农村小学生的差异性越来越突出,这使农村小学教育呈现复杂化。在当前形势下,做好农村小学班级管理工作,需要注重德育从"细"入手、安全从"实"入手、教育从"巧"入手。 展开更多
关键词 农村小学 班级管理 策略
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把准复式课堂教学的着力点
5
作者 齐东富 《江西教育(综合版)(C)》 2009年第10期47-47,共1页
课堂教学如何出彩,这几乎是所有教师都会思考的问题。而如何让复式课堂教学出彩,则是所有复式教学教师都要考虑的问题。课堂是村小教师完成课改工作的平台,也是实现教育观念革新的落脚点。所以,把准复式课堂教学的着力点显得极为重... 课堂教学如何出彩,这几乎是所有教师都会思考的问题。而如何让复式课堂教学出彩,则是所有复式教学教师都要考虑的问题。课堂是村小教师完成课改工作的平台,也是实现教育观念革新的落脚点。所以,把准复式课堂教学的着力点显得极为重要。笔者认为,如果能找好切入点、激活兴趣点、深化训练点、把握创新点,就一定能收到以静制动,以四两拨千斤的功效。 展开更多
关键词 课堂教学 复式 教学教师 观念革新 以静制动 兴趣点 训练点 创新点
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信息技术在小学数学教学中的应用
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作者 李立和 《开心(素质教育)》 2014年第9期32-32,共1页
随着改革开放的不断深入,我国的经济、社会和科技等各个方面都取得了长足的发展。科技的迅猛发展不仅促进了经济的高速增长,同时也大大影响着教育。其中,信息技术的不断发展大大改变了传统的教学方式。随着课程改革的不断推进,教育... 随着改革开放的不断深入,我国的经济、社会和科技等各个方面都取得了长足的发展。科技的迅猛发展不仅促进了经济的高速增长,同时也大大影响着教育。其中,信息技术的不断发展大大改变了传统的教学方式。随着课程改革的不断推进,教育对于科技的要求也越来越高。当前小学数学的教育就极大地借用了信息技术发展所带来的优势,使得教育效率得到进一步的提高。 展开更多
关键词 信息技术 小学数学 应用
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