用涂鸦之作来解读幼儿的心灵世界 被引量：1

1

作者 陈大丽 《成才之路》 2011年第34期82-83,共2页

不少儿童都喜欢画画，尤其是进入幼儿园大班以后，他们对自由绘画活动特别感兴趣。作为老师。我们不要小瞧了这些涂鸦之作，仔细研究可以发现，它是儿童自我表达的一种特殊的语言。幼儿通过绘画来表达自己的想法，呈现内心世界。对于老... 不少儿童都喜欢画画，尤其是进入幼儿园大班以后，他们对自由绘画活动特别感兴趣。作为老师。我们不要小瞧了这些涂鸦之作，仔细研究可以发现，它是儿童自我表达的一种特殊的语言。幼儿通过绘画来表达自己的想法，呈现内心世界。对于老师来说，幼儿绘画作品可以作为一扇通向幼儿心灵的窗户，解读幼儿绘画作品是走进幼儿内心世界的一种有效途径。 展开更多

关键词 幼儿园大班 心灵世界 解读 涂鸦 幼儿绘画作品 绘画活动 内心世界 自我表达

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稻草器材在户外体育游戏中的应用

2

作者 汤智娟 《江苏幼儿教育》 2016年第3期18-20,28,共4页

《幼儿园工作规程》指出:'幼儿园应因地制宜,就地取材,自制玩具和教具。'在农村,稻草随处可见,稻草器材对幼儿来说既是一种运动器械,又可以当玩具,其独特性是低碳安全,灵活多变。我们正是利用农村幼儿园这一独特的自然优势,根... 《幼儿园工作规程》指出:'幼儿园应因地制宜,就地取材,自制玩具和教具。'在农村,稻草随处可见,稻草器材对幼儿来说既是一种运动器械,又可以当玩具,其独特性是低碳安全,灵活多变。我们正是利用农村幼儿园这一独特的自然优势,根据幼儿的年龄特点,设计、改编各种生动有趣、形式多样的体育游戏,同时融入体育活动中走、跑、跳、钻、爬、攀登、投掷等基本动作技能发展目标,通过创设游戏环境、丰富游戏内容和形式、科学指导、合理评价,完善户外体育游戏,在促进幼儿身体素质发展的同时,培养他们团结协作、乐于分享、敢于拼搏的健康心理品质。 展开更多

关键词 稻草器材 体育游戏

原文传递

基于本土资源对农村幼儿游戏开发的策略 被引量：4

3

作者 邵东霞 《江苏幼儿教育》 2017年第3期32-34,43,共4页

幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。作为农村幼儿教师,如何因地制宜,发挥本土特色的优势,开发游戏,激发幼儿对游戏的兴趣,成为游戏实践的迫切需要。本文以如皋市九华镇营防幼儿园为例,阐述了基于本土资源对农村... 幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。作为农村幼儿教师,如何因地制宜,发挥本土特色的优势,开发游戏,激发幼儿对游戏的兴趣,成为游戏实践的迫切需要。本文以如皋市九华镇营防幼儿园为例,阐述了基于本土资源对农村幼儿游戏开发的策略。 展开更多

关键词 农村幼儿园 本土资源 游戏开发 策略

原文传递

基于观察,追寻如水般的生活活动——幼儿园“自主就餐”微项目研究

4

作者 王小娟 《东方娃娃（保育与教育）》 2024年第7期37-38,共2页

科学观察是了解、评价、支持幼儿学习与发展的前提。我园立足“自主就餐”微项目研究,通过“组团共读,保教携手促观察”“蹲班观察,即时教研促优化”“持续观察,科学支持促发展”等活动,在放手与发现中不断追寻幼儿“如鱼得水”的生活... 科学观察是了解、评价、支持幼儿学习与发展的前提。我园立足“自主就餐”微项目研究,通过“组团共读,保教携手促观察”“蹲班观察,即时教研促优化”“持续观察,科学支持促发展”等活动,在放手与发现中不断追寻幼儿“如鱼得水”的生活。为了更全面地了解当下幼儿园的自主就餐现状,我们对全园所有班级的幼儿、教师、保育员的午餐流程、个体行为进行了持续的跟踪观察,并就“对自主就餐的认识”“当下自主就餐中存在的困难与问题”“你需要获得那些支持”等问题进行了全园性问卷调研与收集,组织教育教学、后勤安全、卫生保健、膳食管理委员会的成员进行了联合教研。 展开更多

关键词 卫生保健 问卷调研 共读 幼儿园 膳食管理 保育员 微项目 科学观察

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让文明礼仪浸润孩子的童年

5

作者 马枫梅 《成才之路》 2014年第10期66-67,共2页

从小对幼儿加强文明礼仪教育，是塑造幼儿健全人格，培养幼儿良好的行为习惯的基础，为幼儿的终身发展奠定良好的礼仪行为品质。因此，注重对孩子进行文明礼貌教育，无论对国家、家庭，还是对孩子自身成长成才来说，都具有十分重要的意义。

关键词 幼儿 文明礼仪 潜移默化 成长成才

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给孩子插上飞翔的翅膀——幼儿家庭亲子阅读指导策略

6

作者 袁红娟 《华夏教师》 2018年第7期93-94,共2页

现代家长非常重视对孩子早期阅读能力的培养,而亲子阅读作为培养的一种有效途径,越来越受家长欢迎。本文从树立正确的亲子阅读理念、选择适宜的亲子阅读书籍、创设良好的亲子阅读环境、开展多元的亲子阅读形式四个方面论述幼儿家庭亲子... 现代家长非常重视对孩子早期阅读能力的培养,而亲子阅读作为培养的一种有效途径,越来越受家长欢迎。本文从树立正确的亲子阅读理念、选择适宜的亲子阅读书籍、创设良好的亲子阅读环境、开展多元的亲子阅读形式四个方面论述幼儿家庭亲子阅读指导策略。 展开更多

关键词 亲子阅读 指导策略

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幼儿一日活动中透科学教育的研究

7

作者 汤舒 《小学科学》 2019年第4期152-152,共1页

幼儿园是幼儿接受环保知识的“摇篮”,教师要根据幼儿的认知特点,采用多种方法将环保教育落实到日常教学中去,培养幼儿的科学意识,进而促进幼儿的全面发展。幼儿是民族的希望,在幼儿心间播种下科学的“种子”,不仅有助于未来社会的可持... 幼儿园是幼儿接受环保知识的“摇篮”,教师要根据幼儿的认知特点,采用多种方法将环保教育落实到日常教学中去,培养幼儿的科学意识,进而促进幼儿的全面发展。幼儿是民族的希望,在幼儿心间播种下科学的“种子”,不仅有助于未来社会的可持续发展、绿色发展,而且在一定程度上拉近了幼儿和大自然的距离,不断地丰富幼儿的情感,热爱大自然。因此,幼儿教师要以自身的环保意识和行为去启迪幼儿的言行举止,并在长期的模仿过程中形成一种习惯,进而形成爱护自然、尊重自然、顺应自然的环保科学意识,健全幼儿的人格。 展开更多

关键词 幼儿园 科学教育 一日活动 环保知识 科学意识 幼儿教师 可持续发展 认知特点

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利用幼儿园种植资源培养幼儿探究能力

8

作者 刘红云 《美眉》 2023年第5期0088-0090,共3页

种植是幼儿园的一种重要资源。本文从幼儿园种植活动的意义、利用种植活动培养幼儿实践探究能力等方面展开了详细的论述。

关键词 幼儿园 种植 资源 幼儿 探究能力 培养

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巧用情境,支架幼儿的数学学习

9

作者 王小娟 《基础教育论坛》 2018年第31期43-44,共2页

数学是思维的体操。通过创设符合幼儿年龄特征、认知规律、贴近幼儿生活的学习情境,可以激发幼儿的数学学习兴趣,丰富幼儿的数学体验,让幼儿的数学探究活动有趣、有效,真正体现数学的价值。在数学活动中,巧用情境支架幼儿的数学学习,可... 数学是思维的体操。通过创设符合幼儿年龄特征、认知规律、贴近幼儿生活的学习情境,可以激发幼儿的数学学习兴趣,丰富幼儿的数学体验,让幼儿的数学探究活动有趣、有效,真正体现数学的价值。在数学活动中,巧用情境支架幼儿的数学学习,可以培养幼儿对数学的亲近情感,激发幼儿的数学探究欲望,帮助幼儿获得成功体验,建构幼儿的主动学习。 展开更多

关键词 数学学习 创设情境 有序思考 模式迁移 经验拓展

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利用环保材料开展幼儿美术活动的研究 被引量：3

10

作者 郭丹丹 《成才之路》 2017年第19期72-72,共1页

利用环保材料有效开展幼儿美术活动，已经成为当前幼儿教育一项重要的研究课题。文章从对环保材料的再认识和利用环保材料开展幼儿美术活动的方法两方面对此进行研究，以提高美术教学质量，培养幼儿环保意识。

关键词 环保材料 美术活动 环保意识 教学质量

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家园合作提高小班幼儿生活自理能力的实践研究 被引量：2

11

作者 冒晓敏 《学子（理论版）》 2017年第8期21-21,共1页

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园之间要及时沟通信息,保持一致性,统一思想,幼儿自理能力的培养才能取得事半功倍的效果.教师和家长对于幼儿的努力要看在眼里,记在心里,必要时给予肯定与表扬,让幼儿产生积极情绪,更加积极地参与到自理... 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园之间要及时沟通信息,保持一致性,统一思想,幼儿自理能力的培养才能取得事半功倍的效果.教师和家长对于幼儿的努力要看在眼里,记在心里,必要时给予肯定与表扬,让幼儿产生积极情绪,更加积极地参与到自理能力的练习中来,只有不断努力,幼儿的自理能力才能不断得到提高. 展开更多

关键词 自理能力 家园合作 幼儿

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幼儿园区域游戏中自制玩具有效利用 被引量：2

12

作者 陆永红 《文理导航》 2014年第12期89-89,共1页

区域游戏，作为适宜而有效的活动方式，越来越受到幼儿园孩子们的喜爱。而玩具材料作为游戏工具，也成为教育意图的载体，在满足游戏愿望，培养想象创造，促进幼儿快乐主动发展等方面，发挥着不可替代的教育作用。本文试图从转变理念、... 区域游戏，作为适宜而有效的活动方式，越来越受到幼儿园孩子们的喜爱。而玩具材料作为游戏工具，也成为教育意图的载体，在满足游戏愿望，培养想象创造，促进幼儿快乐主动发展等方面，发挥着不可替代的教育作用。本文试图从转变理念、多元思考、整合资源四方面，阐述了投放自制玩具材料，提高区域游戏有效性的研究策略。 展开更多

关键词 区域游戏 自制玩具 有效利用

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有效利用种子资源开展种植活动探析 被引量：1

13

作者 顾金燕 《成才之路》 2018年第7期71-71,共1页

现阶段,不少农村幼儿园都存在教育经费紧缺、教玩具和操作材料缺乏等一系列问题。因此,农村幼儿园应根据区域活动理念,结合本园的特有环境,从实际出发,挖掘一切可以利用的乡土资源,开展具有本土特色的活动。文章对有效利用种子资源开展... 现阶段,不少农村幼儿园都存在教育经费紧缺、教玩具和操作材料缺乏等一系列问题。因此,农村幼儿园应根据区域活动理念,结合本园的特有环境,从实际出发,挖掘一切可以利用的乡土资源,开展具有本土特色的活动。文章对有效利用种子资源开展种植活动进行研究。 展开更多

关键词 幼儿园 种子资源 种植活动 区域活动 乡土资源

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以废旧材料为载体开展科学教育活动 被引量：1

14

作者 徐海燕 《成才之路》 2014年第14期19-19,共1页

随着现代科技文明的迅速发展，全球气候的进一步恶化，环境保护这一话题已提升到全民关注、全员参与的重要高度。新颁布的幼儿园《幼儿园教育指导纲要》中把“热爱自然，珍惜自然资源，关心和保护环境的意识”，列入内容和要求之中。孩... 随着现代科技文明的迅速发展，全球气候的进一步恶化，环境保护这一话题已提升到全民关注、全员参与的重要高度。新颁布的幼儿园《幼儿园教育指导纲要》中把“热爱自然，珍惜自然资源，关心和保护环境的意识”，列入内容和要求之中。孩子是未来的主人，加强对他们的环保教育，有着深远而重要的意义。但是，面对小小的幼儿，理论的讲述于他们而言，太高深。只有贴近幼儿生活的、可实践的，才能被孩子们接受。针对幼儿这一特点，我们结合农村幼儿园的实际情况，开展利用废旧材料的科学教育活动，将环保教育融入幼儿的科学教育中。 展开更多

关键词 科学教育活动 废旧材料 《幼儿园教育指导纲要》 载体 自然资源 环保教育 农村幼儿园 科技文明

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让早期阅读愉悦孩子的生活

15

作者 范建娟 《文理导航》 2014年第14期86-86,共1页

美国语言学家乔姆斯基认为：“环境可产生激发效应和塑造效应。”英国著名的教育专业作家艾登＆#183;钱伯斯在他所著的《阅读环境---大人如何帮助孩子们享受图书》中强调：“环境对幼儿的阅读活动有着非常关键的影响！”

关键词 早期阅读 环境 能力培养

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农村环境下儿童自我保护能力培养策略探究

16

作者 于文秀 《成才之路》 2016年第10期52-52,共1页

安全教育关系到每个儿童的安全,关系到每个家庭的安宁。从提高家长的认识,寻找、设计、张贴安全标志,开展＂安全画报＂活动,借助＂区域＂平台等方面,探讨农村环境下儿童自我保护能力培养策略。

关键词 幼儿园 自我保护能力 安全教育 策略

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关注混龄幼儿美术,提高幼儿审美情趣

17

作者 张海美 《当代家庭教育》 2019年第32期46-46,共1页

混龄幼儿生活在一个大的集体中,幼儿的发展相互之间存在着相互影响,相互促进的作用,教师要善于把握教育契机,巧妙引导,促使幼儿在家庭式和谐的氛围中,积极感受美,表现美、创造美,从而提高幼儿的审美水平。

关键词 审美 混龄 德育 情境

原文传递

幼儿运用色彩进行绘画的实践研究

18

作者 徐青青 《成才之路》 2015年第14期73-73,共1页

艺术教育在整个幼儿教育中具有举足轻重的特殊意义,幼儿园教育纲要中指出,艺术活动要促进孩子的情感发展,使孩子能够大胆地用艺术的表现形式来发现生活中美的事物、美的环境,让幼儿受到美的熏陶。因此,在幼儿阶段,开展运用色彩进行绘画... 艺术教育在整个幼儿教育中具有举足轻重的特殊意义,幼儿园教育纲要中指出,艺术活动要促进孩子的情感发展,使孩子能够大胆地用艺术的表现形式来发现生活中美的事物、美的环境,让幼儿受到美的熏陶。因此,在幼儿阶段,开展运用色彩进行绘画的活动,可以培养幼儿发现美、感受美、表现美和创造美的情趣。 展开更多

关键词 艺术教育 色彩 绘画 情趣

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新视域下幼儿园数学活动的设计策略

19

作者 汤智娟 《文理导航》 2013年第12期70-70,共1页

教育活动设计的质量,直接影响到活动开展的效果,影响到幼儿发展的水平。本文从五个方面阐述了如何科学、合理、新颖地设计幼儿数学教育活动,并用实例说明了活动设计中需要考虑的一些重要因素。

关键词 幼儿兴趣 数学活动 设计策略

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浅谈农村幼儿园开展节气课程的探索与实践

20

作者 冯婷婷 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第1期0069-0072,共4页

二十四节气始于立春,终于大寒,周而复始。包含着丰富的文化内容,如文学、科学、健康、艺术、社会活动等,对孩子审美情趣、感受能力等方面的培养有着重要的意义。同时,二十四节气取材于传统农耕生活,能够渗透于生活之中,适应在大自然中... 二十四节气始于立春,终于大寒,周而复始。包含着丰富的文化内容,如文学、科学、健康、艺术、社会活动等,对孩子审美情趣、感受能力等方面的培养有着重要的意义。同时,二十四节气取材于传统农耕生活,能够渗透于生活之中,适应在大自然中学、生活化学习等理想的教育方式。基于此,文章将围绕农村幼儿园开展节气课程的现实意义与基本原则,通过深入探索,对具体的实践策略进行研究,以期望能够为幼儿园开展节气课程提供有价值的参考依据,从而促进幼儿全面发展。 展开更多

关键词 二十四节气 课程 生活

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