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STEAM理念下的综合实践活动课设计探究
被引量:
2
1
作者
唐红
《文理导航》
2020年第16期78-78,80,共2页
STEAM教育理念综合了科学、技术与艺术、数学等等多个学科,是一种全新的教育理念。本文首先针对STEAM教育理念的含义进行了简要阐述,之后结合"水与生命"的综合实践课程主题分析了综合活动课设计的要点,最后探讨了一些基于STEA...
STEAM教育理念综合了科学、技术与艺术、数学等等多个学科,是一种全新的教育理念。本文首先针对STEAM教育理念的含义进行了简要阐述,之后结合"水与生命"的综合实践课程主题分析了综合活动课设计的要点,最后探讨了一些基于STEAM理念的课程设计的理念,希望可以给教学设计的开展提供参考。
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关键词
STEAM理念
教学活动
综合实践
课程设计
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职称材料
依托实践基地,培养学生的劳动意识
2
作者
宋杰
《教学管理与教育研究》
2022年第17期25-26,共2页
对学生进行劳动教育,是中小学教师重要的教学任务,也是促进学生全面发展的重要路径。教师可依托实践基地,培养学生的动手能力、操作技能,在丰富他们生活体验的同时,也提升他们的劳动意识。
关键词
实践基地
劳动意识
劳动教育
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职称材料
融合流行文化 提升综合实践活动实效性
3
作者
冯建
《教书育人(教师新概念)》
2022年第3期12-13,共2页
综合实践活动课程是从实践中产生、发展起来的新的课程形式,不少地区都有学生实践基地。要提升综合实践活动的实效性,就要考虑学生对哪些事物更感兴趣,要结合流行文化设计活动。在大自然中感受美,学会如何科学上网,在拆装机械中提升探...
综合实践活动课程是从实践中产生、发展起来的新的课程形式,不少地区都有学生实践基地。要提升综合实践活动的实效性,就要考虑学生对哪些事物更感兴趣,要结合流行文化设计活动。在大自然中感受美,学会如何科学上网,在拆装机械中提升探究精神,参与到农业收割中,融入研学旅行,这些活动都将流行文化融入进去,有助于提升实践效率。
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关键词
流行文化
实效性
初中综合实践
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职称材料
走出舒适区 挑战不可能——实践活动中对最近发展区的运用
4
作者
冯建
《名师在线》
2018年第3期45-46,共2页
最近发展区的理念正日趋深入人心。基于此理念,在当前的综合实践课程中,变革课程观念并着手课程改革,帮助学生在已经具备的知识、能力基础上挖掘自己的潜能,征服困难,走出舒适区,挑战不可能。
关键词
最近发展区
观念变革
运用策略
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职称材料
试论中小学综合实践活动课程实施策略
5
作者
唐红
《新课程研究》
2020年第1期52-53,共2页
综合实践活动课程是学生在教师的指导下自主完成某些综合性学习的活动,活动内容与学生真实生活和社会实践联系密切,有助于培养学生的综合素养。文章从中小学综合实践活动课程现状入手,分析了课程特征与不足,并提出了优化课程实施的策略...
综合实践活动课程是学生在教师的指导下自主完成某些综合性学习的活动,活动内容与学生真实生活和社会实践联系密切,有助于培养学生的综合素养。文章从中小学综合实践活动课程现状入手,分析了课程特征与不足,并提出了优化课程实施的策略,以期为中小学教师提供理论与实践帮助。
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关键词
中小学
综合实践活动
课程资源
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职称材料
体育高考生足球专项训练的实验探析
被引量:
1
6
作者
潘卫成
《湖北体育科技》
2008年第6期699-700,共2页
足球专项是高考体育业余训练的重要组成部分,其要求体育教师在传授给学生运动训练方面的有关知识、技术和技能的同时,使学生理解训练,指导学生掌握正确的训练方法、练习方法。因此,根据学生的存在问题、心理特征和个体差异,在不同的训...
足球专项是高考体育业余训练的重要组成部分,其要求体育教师在传授给学生运动训练方面的有关知识、技术和技能的同时,使学生理解训练,指导学生掌握正确的训练方法、练习方法。因此,根据学生的存在问题、心理特征和个体差异,在不同的训练阶段加强对学生运动训练方法的指导,对于培养学生掌握运动技术,提高专项能力,取得优异的成绩具有重要的意义。
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关键词
足球专项
训练计划与方法
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职称材料
关于实践基地教师队伍建设的几点思考
7
作者
朱永峰
《综合实践活动研究》
2016年第6期42-43,共2页
近年来,培养学生的综合实践能力已得到家长和社会各界的广泛重视,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对'知行统一'作了进一步强调,'坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合.开发实践课程和活动课程,增强...
近年来,培养学生的综合实践能力已得到家长和社会各界的广泛重视,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对'知行统一'作了进一步强调,'坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合.开发实践课程和活动课程,增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效.充分利用社会教育资源,开展各种课外、校外活动.'学生实践基地无疑迎来了全面发展的新机遇,但基地师资队伍建设也面临着新的挑战.目前实践基地的师资团队却存在诸多不尽人意之处,势必制约基地未来的良性发展.
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原文传递
因地制宜抓住主线打造个性课堂研究
8
作者
冯建
《成才之路》
2018年第4期23-23,共1页
社会实践基地是学生进行社会实践活动的重要场所,具有其他教育资源不可替代的实践育人作用,广泛开展社会实践是实施素质教育、培养创新型人才的关键环节。要让学生有充分的机会和自然接近,感悟自然之美;要引导学生融入社会,提升自我道...
社会实践基地是学生进行社会实践活动的重要场所,具有其他教育资源不可替代的实践育人作用,广泛开展社会实践是实施素质教育、培养创新型人才的关键环节。要让学生有充分的机会和自然接近,感悟自然之美;要引导学生融入社会,提升自我道德素养;要借助拓展课程活动,帮助学生重新认识自我,形成团队意识和感恩素养。
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关键词
社会实践基地
实践活动
拓展课程
个性课堂
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职称材料
题名
STEAM理念下的综合实践活动课设计探究
被引量:
2
1
作者
唐红
机构
如东县
学生
实践
基地
出处
《文理导航》
2020年第16期78-78,80,共2页
文摘
STEAM教育理念综合了科学、技术与艺术、数学等等多个学科,是一种全新的教育理念。本文首先针对STEAM教育理念的含义进行了简要阐述,之后结合"水与生命"的综合实践课程主题分析了综合活动课设计的要点,最后探讨了一些基于STEAM理念的课程设计的理念,希望可以给教学设计的开展提供参考。
关键词
STEAM理念
教学活动
综合实践
课程设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
依托实践基地,培养学生的劳动意识
2
作者
宋杰
机构
江苏省
如东县
学生
实践
基地
出处
《教学管理与教育研究》
2022年第17期25-26,共2页
文摘
对学生进行劳动教育,是中小学教师重要的教学任务,也是促进学生全面发展的重要路径。教师可依托实践基地,培养学生的动手能力、操作技能,在丰富他们生活体验的同时,也提升他们的劳动意识。
关键词
实践基地
劳动意识
劳动教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
融合流行文化 提升综合实践活动实效性
3
作者
冯建
机构
江苏省
如东县
学生
实践
基地
出处
《教书育人(教师新概念)》
2022年第3期12-13,共2页
文摘
综合实践活动课程是从实践中产生、发展起来的新的课程形式,不少地区都有学生实践基地。要提升综合实践活动的实效性,就要考虑学生对哪些事物更感兴趣,要结合流行文化设计活动。在大自然中感受美,学会如何科学上网,在拆装机械中提升探究精神,参与到农业收割中,融入研学旅行,这些活动都将流行文化融入进去,有助于提升实践效率。
关键词
流行文化
实效性
初中综合实践
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
走出舒适区 挑战不可能——实践活动中对最近发展区的运用
4
作者
冯建
机构
江苏省
如东县
学生
实践
基地
出处
《名师在线》
2018年第3期45-46,共2页
文摘
最近发展区的理念正日趋深入人心。基于此理念,在当前的综合实践课程中,变革课程观念并着手课程改革,帮助学生在已经具备的知识、能力基础上挖掘自己的潜能,征服困难,走出舒适区,挑战不可能。
关键词
最近发展区
观念变革
运用策略
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论中小学综合实践活动课程实施策略
5
作者
唐红
机构
江苏省南通市
如东县
学生
实践
基地
出处
《新课程研究》
2020年第1期52-53,共2页
文摘
综合实践活动课程是学生在教师的指导下自主完成某些综合性学习的活动,活动内容与学生真实生活和社会实践联系密切,有助于培养学生的综合素养。文章从中小学综合实践活动课程现状入手,分析了课程特征与不足,并提出了优化课程实施的策略,以期为中小学教师提供理论与实践帮助。
关键词
中小学
综合实践活动
课程资源
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
体育高考生足球专项训练的实验探析
被引量:
1
6
作者
潘卫成
机构
如东县
教育局
学生
实践
基地
出处
《湖北体育科技》
2008年第6期699-700,共2页
文摘
足球专项是高考体育业余训练的重要组成部分,其要求体育教师在传授给学生运动训练方面的有关知识、技术和技能的同时,使学生理解训练,指导学生掌握正确的训练方法、练习方法。因此,根据学生的存在问题、心理特征和个体差异,在不同的训练阶段加强对学生运动训练方法的指导,对于培养学生掌握运动技术,提高专项能力,取得优异的成绩具有重要的意义。
关键词
足球专项
训练计划与方法
Keywords
Soccer specialty
Training plan and method
分类号
G843 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
关于实践基地教师队伍建设的几点思考
7
作者
朱永峰
机构
江苏省
如东县
学生
教育
实践
基地
出处
《综合实践活动研究》
2016年第6期42-43,共2页
文摘
近年来,培养学生的综合实践能力已得到家长和社会各界的广泛重视,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对'知行统一'作了进一步强调,'坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合.开发实践课程和活动课程,增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效.充分利用社会教育资源,开展各种课外、校外活动.'学生实践基地无疑迎来了全面发展的新机遇,但基地师资队伍建设也面临着新的挑战.目前实践基地的师资团队却存在诸多不尽人意之处,势必制约基地未来的良性发展.
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
因地制宜抓住主线打造个性课堂研究
8
作者
冯建
机构
江苏省南通市
如东县
学生
实践
基地
出处
《成才之路》
2018年第4期23-23,共1页
文摘
社会实践基地是学生进行社会实践活动的重要场所,具有其他教育资源不可替代的实践育人作用,广泛开展社会实践是实施素质教育、培养创新型人才的关键环节。要让学生有充分的机会和自然接近,感悟自然之美;要引导学生融入社会,提升自我道德素养;要借助拓展课程活动,帮助学生重新认识自我,形成团队意识和感恩素养。
关键词
社会实践基地
实践活动
拓展课程
个性课堂
分类号
G775 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
STEAM理念下的综合实践活动课设计探究
唐红
《文理导航》
2020
2
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职称材料
2
依托实践基地,培养学生的劳动意识
宋杰
《教学管理与教育研究》
2022
0
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职称材料
3
融合流行文化 提升综合实践活动实效性
冯建
《教书育人(教师新概念)》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
走出舒适区 挑战不可能——实践活动中对最近发展区的运用
冯建
《名师在线》
2018
0
下载PDF
职称材料
5
试论中小学综合实践活动课程实施策略
唐红
《新课程研究》
2020
0
下载PDF
职称材料
6
体育高考生足球专项训练的实验探析
潘卫成
《湖北体育科技》
2008
1
下载PDF
职称材料
7
关于实践基地教师队伍建设的几点思考
朱永峰
《综合实践活动研究》
2016
0
原文传递
8
因地制宜抓住主线打造个性课堂研究
冯建
《成才之路》
2018
0
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职称材料
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