期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅析幼儿“创造对象”的设置与“创造活动”的开展
1
作者
张旭华
《中国农村教育》
2003年第4期56-59,共4页
关键词
学前教育
创造精神
“创造对象”
“创造活动”
教学手段
下载PDF
职称材料
“二网合一”教学的优势——在探索型主题活动中促进幼儿创造力的发展
2
作者
张东华
《上海电教》
2002年第2期9-10,共2页
关键词
“二网合一”教学
探索型主题活动
幼儿
创造力
发展
幼儿教育
多媒体教学
下载PDF
职称材料
题名
浅析幼儿“创造对象”的设置与“创造活动”的开展
1
作者
张旭华
机构
奉贤区
江海
第一
幼儿园
出处
《中国农村教育》
2003年第4期56-59,共4页
关键词
学前教育
创造精神
“创造对象”
“创造活动”
教学手段
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“二网合一”教学的优势——在探索型主题活动中促进幼儿创造力的发展
2
作者
张东华
机构
奉贤区
江海
第一
幼儿园
出处
《上海电教》
2002年第2期9-10,共2页
关键词
“二网合一”教学
探索型主题活动
幼儿
创造力
发展
幼儿教育
多媒体教学
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G434 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析幼儿“创造对象”的设置与“创造活动”的开展
张旭华
《中国农村教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
2
“二网合一”教学的优势——在探索型主题活动中促进幼儿创造力的发展
张东华
《上海电教》
2002
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
