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太极拳促进中枢神经与外周本体感觉的心理生理学效果 被引量:21
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作者 王国谱 松本清 佐久间春夫 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第2期40-43,共4页
通过对太极拳常用的基本姿势进行自我控制,试图探讨太极拳运动是否具有对中枢神经与外周本体感觉的促进效果。实验结果表明,与自然姿势相比,当控制为放松姿势时肌肉张力明显减少,静止性伸张性收缩姿势时显著增加。同时两方都表现出Pz和O... 通过对太极拳常用的基本姿势进行自我控制,试图探讨太极拳运动是否具有对中枢神经与外周本体感觉的促进效果。实验结果表明,与自然姿势相比,当控制为放松姿势时肌肉张力明显减少,静止性伸张性收缩姿势时显著增加。同时两方都表现出Pz和Oz部位脑波α1节律的含有量比自然姿势时明显减少,α2节律的含有量则明显增加。根据自我控制的运动神经生理学理论以及心身疗法原理,通过实施太极拳加强对身体的自我控制,能促进和易化中枢神经与外周感觉机能,同时作为一种心身运动疗法也将有着广阔的发展前景。 展开更多
关键词 太极拳 中枢神经 外周本体感觉 心理生理学
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运用脑波分析太极拳身心调控的作用 被引量:5
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作者 王国谱 杨勇 +1 位作者 吴金花 佐久间春夫 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第8期80-83,共4页
为了探讨太极拳的身心调控作用,采用三个实验,通过分析演练太极拳(整体的调身)、实施太极拳式呼吸调控(调息)以及太极拳式自我调节放松(调心)前后的脑波变化、状态性焦虑特征,论证太极拳身心调控作用。实验一表明太极拳熟练者的α1、α... 为了探讨太极拳的身心调控作用,采用三个实验,通过分析演练太极拳(整体的调身)、实施太极拳式呼吸调控(调息)以及太极拳式自我调节放松(调心)前后的脑波变化、状态性焦虑特征,论证太极拳身心调控作用。实验一表明太极拳熟练者的α1、α2节律含有率均显著高于初学者,且熟练者的状态性焦虑显示持续性下降。实验二表明,实施太极拳式呼吸前后脑波均处于α2节律的优势状态。实验三表明,太极拳的意念调节放松后头部顶叶以及枕叶的α2节律含有量明显高于放松前,且肌电积分值明显减少。三个实验结果均显示在太极拳身心调控后状态性焦虑降低,脑波α2节律优势的现象,表明从脑波学初步证明太极拳的身心调控效果。 展开更多
关键词 太极拳 身心调控 脑波 状态性焦虑 心理生理学
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一岁半到二岁半婴儿交涉行为与交换性行为的形成──中日婴幼儿“所有”行为的结构及其发展研究之一 被引量:3
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作者 山本登志哉 张日昇 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 1997年第4期318-323,共6页
本研究分别在中国和日本对一岁半到二岁半的婴儿进行自然观察,分析了婴儿之间围绕着某些资源而发生的交涉行为和交换性行为的发生过程及其发展上特点。主要结果有①中日婴儿到2岁左右时开始出现交涉行为和交换性行为,但在该年龄阶段... 本研究分别在中国和日本对一岁半到二岁半的婴儿进行自然观察,分析了婴儿之间围绕着某些资源而发生的交涉行为和交换性行为的发生过程及其发展上特点。主要结果有①中日婴儿到2岁左右时开始出现交涉行为和交换性行为,但在该年龄阶段并不占有主导地位。②该年龄阶段婴儿的交换性行为还不能说是完整意义上的交换,属于“前交换行为”。③对于获得对方的东西来说,该年龄阶段婴儿的交涉行为和交换性行为并不是很有效的方式。④我们进行观察的中国幼儿园托儿班的婴儿其交涉行为和交换性行为的出现早于日本保育园的婴儿,但从交涉行为出现的比例来看,日本婴儿采用交涉行为的倾向比中国婴儿更明显。 展开更多
关键词 婴儿 所有行为 交涉行为 交换行为 中国 日本
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儿童自闭症的历史、现状及其相关研究 被引量:55
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作者 片成男 山本登志哉 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 1999年第1期50-53,共4页
Kanner于1943年最先报告了关于自闭症的详细研究。自闭症作为一种症候群,其具体症状因人而异。社会性障碍、交流障碍与想象障碍是自闭症的三个主要障碍,同时又构成诊断自闭症的基础。研究者已经弄清了自闭症的发生率、性别... Kanner于1943年最先报告了关于自闭症的详细研究。自闭症作为一种症候群,其具体症状因人而异。社会性障碍、交流障碍与想象障碍是自闭症的三个主要障碍,同时又构成诊断自闭症的基础。研究者已经弄清了自闭症的发生率、性别差异、与智商和社会阶层的关系等部分事实。不同的研究者从不同方面解释和说明自闭症,其中“心理理论”说是近年来非常有吸引力的自闭症理论之一。这一理论主张自闭症在“读心理” 展开更多
关键词 自闭症 心理理论 心理理论课题
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不同状态性焦虑者参加太极拳运动前后脑波特征及状态性焦虑的变化 被引量:22
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作者 王国谱 王文超 佐久间春夫 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第6期43-47,共5页
通过测定参加太极拳运动前后的脑波和STAI心理问卷,对参加太极拳运动前后的焦虑心理变化进行解释及论证。结果表明∶在太极拳练习结束和恢复时,两组均表现出状态性焦虑显著降低(P<0.01),且两组的变化模式不一样(P<0.01)。显示出... 通过测定参加太极拳运动前后的脑波和STAI心理问卷,对参加太极拳运动前后的焦虑心理变化进行解释及论证。结果表明∶在太极拳练习结束和恢复时,两组均表现出状态性焦虑显著降低(P<0.01),且两组的变化模式不一样(P<0.01)。显示出太极拳练习后,脑波节律差异有显著性。对脑波和状态性焦虑进行了相关比较,高焦虑组的α1、α2、β1节律,在两条件下均与状态性焦虑存在不同程度的负相关,尤其β1波有非常明显的负相关;β2节律在练习结束时,却与状态性焦虑成中等程度的正相关,但低焦虑组则表现相关较低。由此推断,高焦虑组的被试者在太极拳练习结束以及恢复时,随着α1、α2、β1节律的增加,处于适度的觉醒状态,高焦虑者得以情绪安定、心身放松、注意力集中,向低焦虑状态转化。低焦虑组被试者,原本就处于较低焦虑水平状态,通过太极拳运动焦虑状态几乎降至最低水平,而且不易受到外在条件、应激等因素的影响。 展开更多
关键词 太极拳 精神生理学 脑波 状态性焦虑
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从《七发》到《天子游猎赋》——脱离上古文学传统,确立汉赋表现世界 被引量:5
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作者 谷口洋 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第5期80-88,共9页
枚乘《七发》开创了汉大赋这一体式,是司马相如《天子游猎赋》的直接祖先。但枚乘的《七发》背后还存在着古老的师承,司马相如的作品却脱离了上古文学传统,确立了汉赋的表现世界,标志着汉赋新的发展方向。
关键词 枚乘 《七发》 司马相如 《天子游猎赋》 汉赋
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中日幼儿“所有”关系的跨文化研究 被引量:2
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作者 山本登志哉 张日昇 片成男 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1999年第2期200-208,共9页
对中国北京市和日本京都市的各一所幼儿园小班幼儿团体进行自然观察,利用动物行为学的社会等级矩阵等方法分析幼儿之间围绕一定资源所发生的相互作用,考察了幼儿团体中的所有关系是否由他们之间的支配-从属关系或等级制所现定。所得... 对中国北京市和日本京都市的各一所幼儿园小班幼儿团体进行自然观察,利用动物行为学的社会等级矩阵等方法分析幼儿之间围绕一定资源所发生的相互作用,考察了幼儿团体中的所有关系是否由他们之间的支配-从属关系或等级制所现定。所得主要结果如下:①中日幼儿团体的社会等级矩阵的稳固性与直线性都比较低。②他们在社会等级矩阵上的等级和由班主任评定的争夺力量分数,领导性分数之间都没有显著相关。③从幼儿之间的社会关系图来看,他们之间的关系并非直线式,而更类似于循环式。总之,研究结果表明,所研究的幼儿团体里其成员之间的所有关系,与中日婴儿团体一样,也不是由不平等的等级制所规定的。 展开更多
关键词 幼儿团体 社会等级矩阵 所有关系 等级制
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试论两汉“赋序”的不同性质 被引量:2
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作者 谷口洋 《济南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2008年第2期29-35,共7页
赋前有序是很普遍的。但是由于《文选》的赋序概念相当混乱,后代对两汉赋序的认识也造成了一些分歧。我们认为王观国"西汉赋序均为史辞"之说较为可取。西汉流传下来的诗歌辞赋大多有故事性的背景,这也印证了史辞说的正确性。... 赋前有序是很普遍的。但是由于《文选》的赋序概念相当混乱,后代对两汉赋序的认识也造成了一些分歧。我们认为王观国"西汉赋序均为史辞"之说较为可取。西汉流传下来的诗歌辞赋大多有故事性的背景,这也印证了史辞说的正确性。东汉时期的赋序则表现出相对强的自主性特征。 展开更多
关键词 汉赋 赋序 故事 文学自主性
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关于小学生“所有”意识发展的研究 被引量:1
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作者 山本登志哉 片成男 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 1996年第1期8-13,共6页
我们自行设计关于处分权的日常生活问题,考察了小学生“所有”意识的发展特,或。被试选自北京市宣武区的一所小学,从二、四、六年级各选取两个班,由班主任老师当主试进行团体测验。研究结果表明,小学生的“所有”意识随着年龄而发... 我们自行设计关于处分权的日常生活问题,考察了小学生“所有”意识的发展特,或。被试选自北京市宣武区的一所小学,从二、四、六年级各选取两个班,由班主任老师当主试进行团体测验。研究结果表明,小学生的“所有”意识随着年龄而发展;小学低年级儿童在“所有”问题上已开始摆脱母亲的权威影响;小学生对不同所有物的所有意识存在一定的差异。 展开更多
关键词 所有 处分权 排他性 亲子关系
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运用高分辨率卫星图像对汉代居延绿洲的初步考古学研究
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作者 森谷一树 相马秀广 +1 位作者 魏坚 汪益(译) 《边疆考古研究》 CSSCI 2017年第1期247-268,共22页
本研究以中国各历史时期对居延绿洲所进行的开发为切入点,并以其最初的开发阶段——汉代作为重点研究对象来进行分析和探讨。长期以来,由于出土的载有居延绿洲信息的居延汉简十分丰富,因此,对居延绿洲的研究一直是作为居延汉简研究的一... 本研究以中国各历史时期对居延绿洲所进行的开发为切入点,并以其最初的开发阶段——汉代作为重点研究对象来进行分析和探讨。长期以来,由于出土的载有居延绿洲信息的居延汉简十分丰富,因此,对居延绿洲的研究一直是作为居延汉简研究的一个组成部分在进行的。然而,此类研究的目的主要是为了明确汉代行政系统的结构及其运行模式。 展开更多
关键词 遗址群 卫星图像 考古学研究
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怎么给小宝宝读绘本?
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作者 安部美穗 《东方娃娃(保育与教育)》 2023年第6期25-25,共1页
对宝宝来说,最早的阅读经验可能就是由照护者给他们读绘本了。给宝宝读绘本其实是借助成人的声音,把一个一个故事,经由宝宝的耳朵“倒进”他们的心里。读好宝宝的第一本书十分重要,因为好的开始会对他们终身产生有益的影响。如果照护者... 对宝宝来说,最早的阅读经验可能就是由照护者给他们读绘本了。给宝宝读绘本其实是借助成人的声音,把一个一个故事,经由宝宝的耳朵“倒进”他们的心里。读好宝宝的第一本书十分重要,因为好的开始会对他们终身产生有益的影响。如果照护者还没有太多的读书经验,那么请首先注意放慢语速吧,不要像完成任务一样迅速把一本书读完,慢慢地读才更适合宝宝的听力哦。 展开更多
关键词 阅读经验 照护者 读书经验
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胎儿的阅读
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作者 安部美穗 《东方娃娃(保育与教育)》 2023年第2期24-24,共1页
在日本,常常会看到母亲给尚未出世的孩子读绘本或听音乐。实际上,有一个关于绘本阅读的专业网站“mi-te”,对适宜各个年龄段孩子阅读的绘本进行了细分,包括胎儿、0岁、1岁、2岁、3岁、4岁。其中“胎儿期”部分就介绍了一些适合孕妇看的... 在日本,常常会看到母亲给尚未出世的孩子读绘本或听音乐。实际上,有一个关于绘本阅读的专业网站“mi-te”,对适宜各个年龄段孩子阅读的绘本进行了细分,包括胎儿、0岁、1岁、2岁、3岁、4岁。其中“胎儿期”部分就介绍了一些适合孕妇看的绘本以及关于胎儿发育、与胎儿如何沟通等信息。胎儿在6周时耳朵开始发育,3个月的时候开始听到声音,6个月时听觉已经发达,能听到外面的声音,也能记住母亲的声音。 展开更多
关键词 胎儿发育 胎儿期 绘本阅读 年龄段
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读绘本要从0岁开始
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作者 安部美穗 《东方娃娃(保育与教育)》 2023年第1期26-26,共1页
在日本,大家常常会提到“みかせ”这个词,意思是念书给别人听,也有大人读绘本给孩子听的意思。绘本在日本相当普及。以我所在的城市为例,奈良市立图书馆虽然规模比较小,却也有婴儿绘本专用书架,上面大约放着600本绘本。除此之外,还有为... 在日本,大家常常会提到“みかせ”这个词,意思是念书给别人听,也有大人读绘本给孩子听的意思。绘本在日本相当普及。以我所在的城市为例,奈良市立图书馆虽然规模比较小,却也有婴儿绘本专用书架,上面大约放着600本绘本。除此之外,还有为家长介绍婴儿绘本的书、幼儿园老师的研究类图书等。 展开更多
关键词 幼儿园老师 绘本 市立图书馆 婴儿 日本
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借助绘本,带婴儿发现世界
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作者 安部美穗 《东方娃娃(保育与教育)》 2023年第3期24-24,共1页
家长给婴儿读绘本时,应该尽量放慢声音,语调温柔、亲切。因为这个时期,婴儿视力还不太好,视线不稳定,但他(她)知道妈妈在跟自己说话。这样做可以帮助他(她)安静下来,专心倾听。其实,5~6个月大的婴儿几乎不太懂绘本的内容,但他们会很高... 家长给婴儿读绘本时,应该尽量放慢声音,语调温柔、亲切。因为这个时期,婴儿视力还不太好,视线不稳定,但他(她)知道妈妈在跟自己说话。这样做可以帮助他(她)安静下来,专心倾听。其实,5~6个月大的婴儿几乎不太懂绘本的内容,但他们会很高兴大人能借助某个媒介与自己说话。7~10个月大的婴儿认识了周围的很多事物。这个时候,他们的视线已能够停留在绘本的图画上,所以家长应该指着图画读绘本。 展开更多
关键词 绘本 图画 倾听 视线 婴儿
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优质绘本能影响、引导婴幼儿的审美
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作者 安部美穗 《东方娃娃(保育与教育)》 2023年第4期23-23,共1页
人在婴儿期就开始慢慢形成自己的审美趣味,这个时期所接触的事物,也在一点一点地对他产生影响。看到、听到的一切,孩子都会模仿并记在心里。所以,作为成人,一定要给孩子营造良好的氛围,引导他们形成良好的审美。而绘本是一个一举多得的... 人在婴儿期就开始慢慢形成自己的审美趣味,这个时期所接触的事物,也在一点一点地对他产生影响。看到、听到的一切,孩子都会模仿并记在心里。所以,作为成人,一定要给孩子营造良好的氛围,引导他们形成良好的审美。而绘本是一个一举多得的选择,因为优秀的绘本可以涵盖认知、艺术、情感等方方面面的内容。 展开更多
关键词 婴儿期 绘本 良好的氛围 婴幼儿 审美 一举多得 引导
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选择的书是否合适,还得孩子说了算
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作者 安部美穗 《东方娃娃(保育与教育)》 2023年第5期24-24,共1页
大人常常会根据自己的主观判断,为孩子挑选一些所谓的“好书”和“有用的书”,但有时却不能给孩子带来真正的快乐,也就很难令孩子喜欢。事实上,大人确实需要为孩子挑选一些有涵养、有深意的书,不过并不意味着这些书一定是要说教的、实... 大人常常会根据自己的主观判断,为孩子挑选一些所谓的“好书”和“有用的书”,但有时却不能给孩子带来真正的快乐,也就很难令孩子喜欢。事实上,大人确实需要为孩子挑选一些有涵养、有深意的书,不过并不意味着这些书一定是要说教的、实用的。一本书是不是真的适合孩子,还得孩子自己说了算。举个简单的例子,一块劳力士手表和一块平价的手表,在3岁的孩子看来并没有太大差别。作为家长,不可以一味地以世俗的标准去衡量孩子的快乐。有的时候,一本能博得孩子开心大笑的书,就是好书。 展开更多
关键词 真正的快乐 主观判断 好书 大人
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