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题名砖烟囱爆破拆除不同切口形状的数值模拟
被引量：8
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作者
林哲
张世平
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机构
太原理工大学矿业工程学院采矿工程系
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出处
《工程爆破》
2017年第4期91-94,共4页
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文摘
针对烟囱爆破拆除时爆破切口形状的确定往往按经验确定,没有重视烟囱倒塌过程中一些问题很难通过理论预见的情况,利用ANSYS/LS-DYNA软件数值模拟了常见的长方形切口、正梯形切口、倒梯形切口这3种爆破切口形状对烟囱倒塌拆除过程并进行了对比和分析,研究结果表明:首先从爆破切口闭合时间看到,倒梯形切口闭合时间最长,正梯形切口闭合时间次之,长方形切口闭合时间最短。其次从烟囱顶端着地时间分析,正梯形切口烟囱顶端着地时间最长,而其它两种切口方案次之,并且这两种方案对烟囱倒塌时间差不多相等。再从模拟烟囱倒塌的过程分析,正梯形切口及长方形切口烟囱倒塌过程出现"后座"现象。最后从烟囱倒塌顶端速度变化曲线中看出正梯形切口烟囱倒塌方案对地面的冲击力最小,引起地面的振动强度最小。
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关键词
爆破切口
数值模拟
ANSYS/LS-DYNA
烟函倒塌
冲击力
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Keywords
blasting notch
numerical simulation
ANSYS/LS-DYNA
chimney collapse
impact force
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分类号
TD235
[矿业工程—矿井建设]
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题名矿业类创新人才“三位一体”培养模式探索
被引量：2
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作者
董宪姝
樊玉萍
马晓敏
李建忠
赵阳升
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机构
太原理工大学矿业工程学院
太原理工大学矿业工程学院矿物加工工程系
太原理工大学矿业工程学院采矿工程系
中国科学院
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出处
《煤炭高等教育》
2022年第3期117-121,共5页
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基金
山西省高等学校教学改革创新项目“矿业一流人才培养研究与实践”(J2020039)
山西省高等学校虚拟仿真实验教学项目“井下煤巷综掘工艺虚拟仿真实验”
+1 种基金
山西省高等学校教学改革创新项目“以综合创新能力为导向的立体化实践教学探索”(J2021106)
山西省高等学校教学改革创新项目“矿物加工创新型人才培养案例教学实践”(J2021171)
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文摘
矿业类专业人才培养模式改革是矿业高等教育内涵式发展的必经之路。矿业类创新人才培养要解决学生的创新意识不足、安全素养不高、工程精神不强等问题。太原理工大学从创新能力、安全素养和工程精神三个层次搭建了矿业类创新人才培养框架,构建的“三位一体”培养模式实现了自主式理念创新、多维度融合创新和递进式协同创新。
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关键词
矿业类专业
创新人才
三位一体模式
工程精神
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Keywords
mining related majors
innovate talent
trinity model
engineering spirit
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
TD-4
[文化科学—教育学]
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