Web Quest在计算机技能教学中的应用研究 被引量：4

1

作者 史晓云 《科技情报开发与经济》 2005年第6期238-239,共2页

在校园网络迅速发展的今天,基于探究性学习理论的网络主题探究学习模式WebQuest得到了越来越多的教育者关注。把WebQuest引进计算机技能课教学中,探索出了一条适合计算机教学的WebQuest模式。

关键词 探究性学习 网络 WEB QUEST 高级思维能力

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高质量浓度镧共存下的锆分光光度测定

2

作者 庞明丽 杨晓峰 +4 位作者 陈志萍 李庆 张海丽 吴彩云 郭灵灵 《现代化工》 CAS CSCD 北大核心 2016年第9期201-203,205,共4页

根据高酸度溶液中偶氮砷Ⅲ优先和H^+络合的原理,以偶氮胂Ⅲ为显色剂,2.0 mol/L盐酸为溶剂,建立了高浓度La^(3+)(La^(3+)和Zr^(4+)的浓度比大于1.5)共存条件下Zr^(4+)的分光光度测试方法。结果显示,在高质量浓度La^(3+)存在下,以大于0.3 ... 根据高酸度溶液中偶氮砷Ⅲ优先和H^+络合的原理,以偶氮胂Ⅲ为显色剂,2.0 mol/L盐酸为溶剂,建立了高浓度La^(3+)(La^(3+)和Zr^(4+)的浓度比大于1.5)共存条件下Zr^(4+)的分光光度测试方法。结果显示,在高质量浓度La^(3+)存在下,以大于0.3 mol/L盐酸为溶剂,可实现对La^(3+)的屏蔽;且当盐酸浓度为2.0 mol/L时,灵敏度最大。在最佳的实验条件下,锆离子的工作曲线方程式为:A=0.101 14C-0.001 17,相关性系数R=0.999 7,线性范围为0.4~2.4μg/m L。该方法简单易行,准确度高。 展开更多

关键词 分光光度法 高浓度镧离子 锆离子含量 酸度

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会计实务与会计教学

3

作者 陈征 《山西科技》 2009年第2期60-60,63,共2页

文章通过3个具体实例,阐述了如何把教学会计实务"糅"入教材中,以及如何使会计实务的教学具有较强的可操作性。

关键词 会计实务 会计 教学

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略论中学生的服饰美与精神文明

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作者 王联伦 《教育理论与实践》 1987年第6期56-57,共2页

爱美是人的天性。谁不希望自己的服饰是美的?服饰美是构成人的仪表美的重要方面,服饰审美是人们生活中普遍的、经常性的审美活动。正处于人生最美好的青春时期的中学生,由于缺乏正确的审美观,因而在追求服饰美的过程中带有较大的片面性... 爱美是人的天性。谁不希望自己的服饰是美的?服饰美是构成人的仪表美的重要方面,服饰审美是人们生活中普遍的、经常性的审美活动。正处于人生最美好的青春时期的中学生,由于缺乏正确的审美观,因而在追求服饰美的过程中带有较大的片面性和盲目性。为此,我们举办了几次“服饰美与精神文明”的美学讲座,收到了较好的效果。我们从和中学生的座谈中得知,很有必要教育和引导他们正确处理好以下几方面的关系。 1、洋与土: 由于历史的原因,服饰美曾经受到不公平的对待,相当长的时间里,人们对服饰美的追求与向往被视为邪恶和异端,清一色的蓝、灰及国防绿的制服穿戴在所有人的身上。随着对外开放政策的实施。 展开更多

关键词 服饰美 精神文明 中学生 服饰文化 正确处理 服饰审美 审美观 审美活动 生活方式 对外开放政策

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初中物理问答题教学浅议 被引量：1

5

作者 关恒玉 《物理教师》 1995年第1期46-47,共2页

在现行初中物理教材中,有大量的问答题。解问答题,是初中学生最感头疼的问题,也是初中教学的难点之一。通过问答题的教学,可以逐步培养学生的逻辑思维、语言(口头和书面)表达及分析问题、解决问题等诸多方面的能力,教师应重视问答题的... 在现行初中物理教材中,有大量的问答题。解问答题,是初中学生最感头疼的问题,也是初中教学的难点之一。通过问答题的教学,可以逐步培养学生的逻辑思维、语言(口头和书面)表达及分析问题、解决问题等诸多方面的能力,教师应重视问答题的教学。 展开更多

关键词 物理问答题 初中学生 初中教学 金属颗粒 专用符号 “实际” 初中物理 物理公式 密度公式 引导学生

原文传递

论体育习惯的形成 被引量：4

6

作者 李娅琴 《山西财经大学学报（高等教育版）》 2007年第S1期208-,共1页

中学生是否具备良好的体育锻炼习惯,直接反映学校体育教育的成效,关系其终身健康和知识、能力的发挥。本文通过对体育习惯形成因素的探析,旨在能加快学校体育教学改革的步伐。

关键词 体育习惯 全民健身 教学改革

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试论职业中学舞蹈教学中学生鉴赏能力的培养 被引量：1

7

作者 郭珺 《黄河之声》 2018年第15期130-130,共1页

在当前的舞蹈教学中,培养学生的鉴赏能力是重点内容之一,影响着学生的未来发展。基于此,本文将以作品欣赏、美感教育两方面入手,深入探究职业中学舞蹈教学中培养学生鉴赏能力的主要方式,旨在通过丰富的教学内容、全面的教学方式提高教... 在当前的舞蹈教学中,培养学生的鉴赏能力是重点内容之一,影响着学生的未来发展。基于此,本文将以作品欣赏、美感教育两方面入手,深入探究职业中学舞蹈教学中培养学生鉴赏能力的主要方式,旨在通过丰富的教学内容、全面的教学方式提高教学的有效性,在根本上增强学生对舞蹈的鉴赏能力,为其日后的发展奠定基础。 展开更多

关键词 职业中学 舞蹈教学 鉴赏能力

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走进学生心灵,培养学生成功意识

8

作者 梁静 《教育督导与评估》 2000年第3期44-44,共1页

关键词 学生 身心健康教育 成功意识培养

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浅析职业中学民间舞教学与学生创新能力培养

9

作者 郭珺 《黄河之声》 2018年第14期138-138,共1页

舞蹈是一门源于生活、表现生活的艺术形式,舞蹈教学能够帮助学生塑造形体、培养各方面能力,对学生的全面发展具有重要意义。基于此,本文就职业中学民间舞教学与学生创新能力培养进行分析,针对民间舞理论知识教学部分与动作训练教学部分... 舞蹈是一门源于生活、表现生活的艺术形式,舞蹈教学能够帮助学生塑造形体、培养各方面能力,对学生的全面发展具有重要意义。基于此,本文就职业中学民间舞教学与学生创新能力培养进行分析,针对民间舞理论知识教学部分与动作训练教学部分,分别提出了相应的教学优化策略,并从学生的创新意识与即兴创作能力入手,对学生的创新能力培养,展开了讨论。 展开更多

关键词 职业中学 民间舞教学 创新能力

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形体舞蹈课教学中如何渗透育人思想

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作者 吴辉扬 王继红 《太原师范专科学校学报》 1999年第3期85-85,共1页

关键词 形体舞蹈 意志品质 教学中 培养学生 舞蹈意识 教学原则 教学特点 审美素质 舞蹈与音乐 柔韧素质

原文传递

零与爱

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作者 董芳 《山西教育（管理版）》 2001年第12期27-27,共1页

关键词 构思方式 新概念作文 侦探小说 思维方式 学习态度 尾分析 班主任 超音速飞机 世态人情 作文题目

原文传递

“超人”的悲剧

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作者 王艳斌 《晋东南师范专科学校学报》 2002年第3期34-37,共4页

“超人”是一个特殊的语汇 ,就杰克·伦敦而言 ,在其思想倾句和作品中占有极大的比重。因为两者的结局都具有“悲剧性”的因素 ,文章试图从“超人的悲剧”这一特殊的角度 ,透视。

关键词 悲剧性 美国 杰克·伦敦 作家 "超人"形象 文学创作 小说

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2001年普通高考文科综合能力测试(山西天津卷)地理科命题特点与启示

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作者 宋有青 《中学地理教学参考》 北大核心 2001年第10期43-44,共2页

2 0 0 1年全国高考文科综合能力测试 (山西、天津卷 )是为使用新教材的省份出台的。但从试题的形式和内容看与前面所刊登的文科综合能力测试试题相差甚少 ,多数题目与其一致 ,故在此不再刊登 。

关键词 文科综合能力测试 天津卷 理科 普通高考 命题特点 地理 试题 山西 出台 启示

原文传递

2001年高考地理命题新特点——“3＋综合”山西、天津卷分析与启示 被引量：1

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作者 宋有青 《地理教育》 2001年第6期34-34,共1页

一、2001年地理科试题的命题特点 1.命题具有较强的综合性 试题的设置注重对学生综合能力的考查,但不追求知识的覆盖面,记忆性知识不多,突出体现了能力中心抓问题,广泛联系生产、生活实际,科技前沿信息,通过比较、分析、评价地理事象和... 一、2001年地理科试题的命题特点 1.命题具有较强的综合性 试题的设置注重对学生综合能力的考查,但不追求知识的覆盖面,记忆性知识不多,突出体现了能力中心抓问题,广泛联系生产、生活实际,科技前沿信息,通过比较、分析、评价地理事象和现象,解释、解决实际问题. 展开更多

关键词 高考 地理 命题 模式

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