|
1
|
巧借多媒体技术助力幼儿园多元化教学 |
彭玉娟
关尕妹
|
《幸福生活指南》
|
2023 |
0 |
|
|
2
|
传统民俗文化与民间游戏在幼师课堂的传承与创新 |
达卓玲
张淑琴
|
《文化创新比较研究》
|
2018 |
4
|
|
|
3
|
家庭教育中儿童良好行为习惯的培养刍议 |
李积芬
马少奇
|
《成才之路》
|
2021 |
2
|
|
|
4
|
试论如何培养幼儿的生活自理能力 |
谢玉梅
谢多来
|
《成才之路》
|
2021 |
0 |
|
|
5
|
立足于游戏化教学的幼儿教育方法探讨 |
宁芝兰
|
《成才之路》
|
2020 |
2
|
|
|
6
|
幼儿园大班教学中幼小衔接的策略研究 |
耿生月
|
《名师在线》
|
2021 |
1
|
|
|
7
|
幼儿园早期阅读教学对策分析 |
王秀吉
|
《科教文汇》
|
2021 |
1
|
|
|
8
|
幼儿攻击性行为的发现与矫正 |
宁芝兰
|
《基础教育论坛》
|
2021 |
0 |
|
|
9
|
《3~6岁儿童学习与发展指南》视角下的家园共育研究 |
武天娟
|
《名师在线》
|
2020 |
0 |
|
|
10
|
家园联系在学前教育中的重要性 |
韩梅
|
《华夏教师》
|
2019 |
0 |
|
|
11
|
浅谈中班幼儿自理能力的培养 |
毛国强
|
《名师在线》
|
2020 |
0 |
|
|
12
|
在家庭中培养幼儿生活自理能力和劳动习惯的对策分析 |
党学芬
|
《新课程研究》
|
2021 |
0 |
|
|
13
|
践行共情理念帮助幼儿和难过做朋友 |
张成秀
|
《学前教育》
|
2022 |
0 |
|
|
14
|
创意玩绘本 幼教更有方 |
王占海
|
《基础教育论坛》
|
2022 |
0 |
|
|
15
|
深度学习背景下户外混龄建构活动区游戏推进指导策略 |
宁芝兰
|
《基础教育论坛》
|
2022 |
0 |
|
|
16
|
信息技术在幼儿园美术活动中的有效运用 |
秦梅道
|
《中国新通信》
|
2024 |
0 |
|
|
17
|
在幼儿园教育教学中有效运用信息技术开展家园共育方法浅谈 |
闫伟
|
《中国新通信》
|
2023 |
0 |
|
|
18
|
纠正幼儿园“小学化”倾向的实践探索 |
叶多杰才让
|
《甘肃教育》
|
2022 |
0 |
|
|
19
|
以信息技术为媒介优化幼儿园健康领域教育教学的研究 |
何世民
李红
|
《前卫》
|
2021 |
0 |
|
|
20
|
基于创造性培养视角下农村幼儿美术教育活动研究 |
马旦智
|
《今天》
|
2022 |
0 |
|
