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关于深化高等学校“平安校园”建设的思考 被引量：4
1
作者 潘望远 张连生 《天津职业技术师范大学学报》 2014年第1期54-57,共4页
阐述了高等学校普遍开展的平安校园建设在推动学校的安全稳定,维护校园正常的学习、工作和生活秩序,维护广大师生员工的根本利益,促进学校事业发展等方面所发挥的重要作用;并针对深化高校平安校园建设的几个主要问题进行了思考,以期推... 阐述了高等学校普遍开展的平安校园建设在推动学校的安全稳定,维护校园正常的学习、工作和生活秩序,维护广大师生员工的根本利益,促进学校事业发展等方面所发挥的重要作用;并针对深化高校平安校园建设的几个主要问题进行了思考,以期推动高校平安校园建设长久持续健康地开展。 展开更多
关键词 高等学校 平安校园建设 安全技术防范体系
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我国职业技术师范院校“十二五”发展目标定位的解读与思考
2
作者 任雪浩 胡航 +1 位作者 李伟华 刘新钰 《职教论坛》 北大核心 2013年第25期81-84,共4页
职业技术师范院校是我国高等教育中的一支独立体系,文章解读了我国8所独立设置师范院校的"十二五"发展目标,分析了其发展方向,对其发展趋势提出了建议,为研究我国职业技术师范院校的未来发展目标提供了有益借鉴。
关键词 职业技术师范 目标 解读
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关于新时期高校师德建设的思考 被引量：3
3
作者 王晓明 稿金勇 《职业教育研究》 2010年第S1期52-53,共2页
高校教师的师德水平是影响高校充分发挥功能的重要因素,也是评价一所高校办学水平和综合实力的重要标志。当前,我国高校教师的总体素质是好的,但一些高校教师师德也确实存在着一些问题,本文从新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性... 高校教师的师德水平是影响高校充分发挥功能的重要因素,也是评价一所高校办学水平和综合实力的重要标志。当前,我国高校教师的总体素质是好的,但一些高校教师师德也确实存在着一些问题,本文从新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性出发,分析了目前高校师德建设中存在的问题,有针对性地提出了加强和改进师德建设的总体要求、主要任务以及加强高校师德建设的主要措施。 展开更多
关键词 高校 师德建设 总体要求 主要措施
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OBE理念下的《导航原理与系统》线上教学方法探讨 被引量：2
4
作者 孙淑光 孙颖慧 《中国教育信息化》 2021年第14期57-61,共5页
针对线上教学学生远程学习效果实时反馈难的问题,文章以《导航原理与系统》的线上教学为实验手段,紧密围绕学生学习效果,遵循成果导向教育(OBE)理念,选择超星教学平台与ZOOM视频会议相结合的方式,通过课程直播,结合教学视频及图形化数... 针对线上教学学生远程学习效果实时反馈难的问题,文章以《导航原理与系统》的线上教学为实验手段,紧密围绕学生学习效果,遵循成果导向教育(OBE)理念,选择超星教学平台与ZOOM视频会议相结合的方式,通过课程直播,结合教学视频及图形化数理公式的直观描述进行课程内容的传授,借助课后测验、作业以及擂台赛,实现知识的短周期巩固和长周期内化,利用智能组卷确保学生知识考查的全面性,同时实现考试的公平性与合理性。结果显示,该方法能有效促进学生自主学习,达到了较好的教学效果。 展开更多
关键词 线上教学 成果导向教育 教学效果
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职业教育工学结合类型及其利益协调问题的研究 被引量：1
5
作者 任雪浩 李长爱 吴远志 《职教论坛》 北大核心 2010年第19期78-80,共3页
文章针对职业教育工学结合进行类别研究,探索职业院校工学结合的定位及其发展动力问题。作者认为基于特定的管理机制和成长空间,职业教育工学结合必须成为职业院校与企业活动的有机组成部分,其类型必须与职业院校自身发展、企业利益实... 文章针对职业教育工学结合进行类别研究,探索职业院校工学结合的定位及其发展动力问题。作者认为基于特定的管理机制和成长空间,职业教育工学结合必须成为职业院校与企业活动的有机组成部分,其类型必须与职业院校自身发展、企业利益实现高度融合,建立政府、学校、企业、学生、社会各利益体的共同利益协调模式,为职业院校的整体发展提供新思路。 展开更多
关键词 职业教育 工学结合类型 利益协调
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