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教师业绩的模糊综合评价模型 被引量：5
1
作者 陈洁 《天津城市建设学院学报》 CAS 2004年第2期136-138,共3页
应用模糊数学建立了教师业绩的模糊综合评价的模型,构建了教师业绩综合评价的指标体系,介绍了如何应用层次分析法确定指标的权重,为教师业绩评价提供了一种科学可行的方法.
关键词 教师业绩 模糊综合评价 指标体系 层次分析法
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一个评估教学质量的数学模型 被引量：5
2
作者 陈洁 《天津轻工业学院学报》 2003年第B12期62-64,共3页
为了使教学质量评估结果科学合理、具有广泛的民主性,排除人为因素对评估结果的影响,本文构建了评估教学质量的指标体系,利用层次分析法(Analytic Hierarchy Process)建立科学评估教学质量的数模型。
关键词 教学质量 评估 数学模型 指标体系 层次分析法 权重向量 一致性 高等教育 教学过程
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CO_2施肥对设施油桃叶片特性的影响 被引量：2
3
作者 侯新村 李恒杰 +3 位作者 高东升 李萌 蒋风光 李宪利 《天津农学院学报》 CAS 2007年第1期24-27,共4页
以3年生油桃为试材,在水暖玻璃温室中进行CO2施肥试验。结果表明:CO2施肥可使桃树叶面积明显增加,叶绿体中光合色素的含量升高,叶绿素a/b值下降;叶片比叶重上升,含水量下降;可溶性糖、淀粉、蛋白质、碳水化合物含量和C/N值均有所上升;... 以3年生油桃为试材,在水暖玻璃温室中进行CO2施肥试验。结果表明:CO2施肥可使桃树叶面积明显增加,叶绿体中光合色素的含量升高,叶绿素a/b值下降;叶片比叶重上升,含水量下降;可溶性糖、淀粉、蛋白质、碳水化合物含量和C/N值均有所上升;优质叶片的形成进一步促进了光合性能的改善。 展开更多
关键词 油桃 设施栽培 CO2施肥 叶片
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高职公共英语融入“双创”教育路径探析 被引量：2
4
作者 张清 《新疆职业大学学报》 2019年第4期74-76,共3页
文章界定了创新创业能力内涵,分析了"双创"教育融入高职公共英语的必要性和可行性,提出从教学目标、教学内容、教学方法、评价方式等角度进行全方位有机融入"双创"教育,以改变当前公共英语教学现状,培养具有英语应... 文章界定了创新创业能力内涵,分析了"双创"教育融入高职公共英语的必要性和可行性,提出从教学目标、教学内容、教学方法、评价方式等角度进行全方位有机融入"双创"教育,以改变当前公共英语教学现状,培养具有英语应用能力的复合型创新型人才。 展开更多
关键词 高职 公共英语 创新创业能力
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基于学生身心健康发展的体育课程研发 被引量：2
5
作者 张立军 《教学与管理（理论版）》 2014年第1期84-86,共3页
基于落实"健康第"、改善学校体育教学的现状,正确引导和帮助学生身心健康成长,充分发挥学校体育在实施素质教育和促进国民健康方面的应有作用,探寻当前学校体育教学中存在的问题和不足,从而确定以引领学生身心健康发展的体育... 基于落实"健康第"、改善学校体育教学的现状,正确引导和帮助学生身心健康成长,充分发挥学校体育在实施素质教育和促进国民健康方面的应有作用,探寻当前学校体育教学中存在的问题和不足,从而确定以引领学生身心健康发展的体育课程研发为目的,通过改善体能和激发智慧潜能来提高学习效能,促进学生健全发展。 展开更多
关键词 学生 身心健康 体育课程研发
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顺从算子的稳定性
6
作者 石洛宜 武玉婧 《吉林大学学报（理学版）》 CAS CSCD 北大核心 2013年第5期826-830,共5页
利用算子逼近思想研究各种广义顺从算子构成的集合在B(H)中的闭包和内点(即在B(H)中的百分比),并进一步研究算子的各种顺从性在各种等价关系下的稳定性.
关键词 顺从性 弱顺从性 特征顺从性 稳定性
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一元函数极值教学中培养创新能力的探讨 被引量：1
7
作者 陈洁 《中国民航学院学报》 2003年第B07期27-28,共2页
通过一元函数极值的教学,初步探讨了学生实践能力与创新能力的培养。
关键词 一元函数极值 实践能力 创新能力
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高校校园体育文化建设研究 被引量：1
8
作者 于勇 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2013年第S1期234-236,共3页
立足校园体育文化的功能,结合我国当前的学校教育体制,人文社会背景,针对高校体育文化的缺失的现象。分析制约体育文化发展的影响因素。定位高校体育文化的发展方向,及发展对策。
关键词 高校校园 体育文化 氛围
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算子的Supercyclic性
9
作者 石洛宜 武玉婧 王立飞 《吉林大学学报（理学版）》 CAS CSCD 北大核心 2008年第3期393-396,共4页
依据判定一列算子是Hypercyclic的充要条件,得到一种判定算子是Supercyclic的标准,并将该标准应用到权序列均非零双侧加权移位算子上,得到了权序列均非零双侧加权移位算子满足该标准的充要条件.
关键词 Cyclic性 Supercyclic性 Hypercyclic性
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微积分的哲学文化内涵探析
10
作者 陈洁 刘振云 《天津职业技术师范学院学报》 2003年第4期63-64,F003,共3页
微积分不仅具有实用价值,而且具有深厚的哲学文化内涵。文章揭示了微积分中微分与积分、有限与无限、离散与连续、常量与变量、直线与曲线既对立又统一的辩证关系,旨在加深学生对知识的理解,培养其科学人文精神。
关键词 微积分 哲学 文化内涵 科学人文精神
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创新人才教育思想指导下的学校体育
11
作者 张强 《求实》 CSSCI 北大核心 2012年第A02期256-258,共3页
一、创新人才在社会经济建设中的重要性 邓小平曾经说过：＂科学技术是第一生产力＂。中国航天科技集团公司,中国南车集团公司,华为技术有限公司这些创新型企业不仅在国际市场上具有明显竞争优势,而且展示了我国强大的国家竞争力。
关键词 创新人才 学校体育 思想指导 人才教育 科学技术是第一生产力 中国航天科技集团公司 中国南车集团公司 华为技术有限公司
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半T_6空间
12
作者 姜文玲 《天津师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2002年第1期33-37,共5页
关于拓扑空间的半分离性 ,已经有半 Ti( i=0 ,1 ,2 ,3,4,5 )空间 ,在此基础上提出了半 T6空间 。
关键词 半T6空间 完备半正规 零集 半Gδ集 同胚 拓扑室间 半分离性 遗传性质 拓扑性质
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黎卡提方程的一种解法
13
作者 李仲佳 《科技视界》 2013年第24期25-25,27,共2页
利用变换将黎卡提方程dy/dx=p(x)y^2+q(x)y+r(x)变换为u′=u^2+f(x)(*)的形式。利用(*)将黎卡提方程变换成二阶齐其次方程,再将其变换成贝赛尔方程即x^2y″+xy′+(x^2-n^2)y=0(贝赛尔方程),求得贝赛尔方程的解并利用得到黎卡提方程的解。
关键词 黎卡提方程 贝赛尔方程 贝赛尔函数
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职业教育深化产教融合的缺失与优化路径分析 被引量：35
14
作者 杜俊文 《教育与职业》 北大核心 2016年第4期28-30,共3页
当前职业教育产教融合的缺失主要表现为:认知不够,管理体制、运行机制、制度法规不健全,发展不均衡,"双师型"教师缺乏等。提升产教融合的路径包括:从外部环境层面优化产教融合相关的社会文化、科学技术、经济和法律环境;从策... 当前职业教育产教融合的缺失主要表现为:认知不够,管理体制、运行机制、制度法规不健全,发展不均衡,"双师型"教师缺乏等。提升产教融合的路径包括:从外部环境层面优化产教融合相关的社会文化、科学技术、经济和法律环境;从策略层面做好顶层设计,完善组织结构,建立科学的决策体系,理顺经费保障机制及其与产业对话机制;从制度层面构建产教融合的相关法律法规;从机制层面推进产教融合模式向纵深发展。 展开更多
关键词 职业教育 产教融合 问题 路径
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混合所有制职业院校:涵义与治理及其进路 被引量：28
15
作者 高文杰 《教育学术月刊》 北大核心 2015年第11期67-75,共9页
混合所有制职业院校是指其资本构成由国有资本、集体资本、非公有资本等交叉与融合形态的职业院校。其治理结构的组织体系一般由股东会、董事会(或理事会)、监事会和校长层等构成。治理模式是实行学校法人治理结构,操作层面是董事会领... 混合所有制职业院校是指其资本构成由国有资本、集体资本、非公有资本等交叉与融合形态的职业院校。其治理结构的组织体系一般由股东会、董事会(或理事会)、监事会和校长层等构成。治理模式是实行学校法人治理结构,操作层面是董事会领导下的校长负责制。推进混合所有制职业院校建设的进路包括:加强关键问题的理论与实证研究;完善有关制度架构;筹划好"行动路线图";大胆审慎地开展实验,发挥好政府作用。 展开更多
关键词 混合所有制职业院校 涵义 治理 进路
原文传递
我国职业教育校企合作的成就和问题及其对策初探 被引量：17
16
作者 李艳梅 《职教论坛》 北大核心 2015年第36期26-30,共5页
我国职业教育校企合作取得了许多成绩。但也有许多需要解决的问题,主要是认知不够,管理体制、运行机制、制度法规尚未健全等。提升校企合作的对策包括:从外部环境层面优化校企合作相关的社会文化、科学技术、经济和法律环境;从政策层面... 我国职业教育校企合作取得了许多成绩。但也有许多需要解决的问题,主要是认知不够,管理体制、运行机制、制度法规尚未健全等。提升校企合作的对策包括:从外部环境层面优化校企合作相关的社会文化、科学技术、经济和法律环境;从政策层面,做好顶层设计,完善组织结构,建立科学的决策体系,理顺经费保障机制及其与产业对话机制;从制度层面构建校企合作相关法律法规。 展开更多
关键词 职业教育 校企合作 职业教育核心
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大学生社会网实证研究及教育策略 被引量：12
17
作者 高文杰 李晓娜 钟恒 《天津师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2002年第5期75-80,共6页
运用社会网络分析技术对当代大学生社会网研究表明 :大学生交往的网络化程度、网络规模一般高于社会平均水平 ;个人与社会网在情感性、工具性、信息性和参照性方面指数较高。引申分析得出 :大学生社会网的互动整合构成学校亚制度性结构... 运用社会网络分析技术对当代大学生社会网研究表明 :大学生交往的网络化程度、网络规模一般高于社会平均水平 ;个人与社会网在情感性、工具性、信息性和参照性方面指数较高。引申分析得出 :大学生社会网的互动整合构成学校亚制度性结构的有机成分 ;大学生社会网具有特殊的亚文化 ,并影响着班风、校风的品质。教育部门应对大学生社会网作出正确的估价 ,并综合运用各种方法弘扬其正面作用。 展开更多
关键词 教育策略 大学生 社会网 社会网络分析 亚文化
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关于高职院校教育质量及其评估指标体系的研究 被引量：12
18
作者 荣长海 高文杰 +1 位作者 冯勇 赵丽敏 《天津师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期40-47,75,共9页
高职教育质量的生成过程,是教育质量目标预设、教育质量培育与教育质量结果三个子系统的互动过程。子系统运行的条件与规律是质量评估指标设计的基础。因此,要构建以社会声望、办学成效、人才培养、社会服务、基础建设和国际合作为一级... 高职教育质量的生成过程,是教育质量目标预设、教育质量培育与教育质量结果三个子系统的互动过程。子系统运行的条件与规律是质量评估指标设计的基础。因此,要构建以社会声望、办学成效、人才培养、社会服务、基础建设和国际合作为一级指标的高职院校教育质量评估指标体系框架,就必须依据国家的战略规划、遵循指标设计原则、突出教育产出导向、注重量化与教育统计指标运用的特征取向。 展开更多
关键词 高职院校 教育质量 评估指标
原文传递
构建人类命运共同体理念:引领我国职业教育国际化的航标 被引量：13
19
作者 高文杰 《职业技术教育》 北大核心 2018年第33期31-36,共6页
构建人类命运共同体是我国处理国际关系的统摄理念,也是我国职业教育国际化的引领理念。人类命运共同体理念下的职业教育国际化着力点主要包括:理念更生,实现以人类命运共同体理念为统领的职业教育国际化"意识形态"的转化;制... 构建人类命运共同体是我国处理国际关系的统摄理念,也是我国职业教育国际化的引领理念。人类命运共同体理念下的职业教育国际化着力点主要包括:理念更生,实现以人类命运共同体理念为统领的职业教育国际化"意识形态"的转化;制度环境设计,构建激励兼容的体制机制;抓住关键路径,致力于打造"职业教育共同体"和服务"一带一路"倡议。 展开更多
关键词 人类命运共同体 职业教育国际化 引领理念 职业教育共同体 “一带一路”倡议
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我国优秀青年足球运动员比赛高强度跑动变化特征研究 被引量：10
20
作者 李强 韩玉 宗德浩 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2014年第2期136-141,共6页
旨在评估我国优秀青年足球运动员比赛中高强度活动体能的变化特征。运用SIMIScout比赛分析系统对21名国奥队员和25名国青队员在一个赛季里的比赛体能表现,及YoYo测试成绩进行了分析研究。研究结果显示:(1)比赛中的高强度跑动距离可以作... 旨在评估我国优秀青年足球运动员比赛中高强度活动体能的变化特征。运用SIMIScout比赛分析系统对21名国奥队员和25名国青队员在一个赛季里的比赛体能表现,及YoYo测试成绩进行了分析研究。研究结果显示:(1)比赛中的高强度跑动距离可以作为评价优秀青年足球运动员比赛体能状态的敏感指标;(2)描述了优秀青年足球运动员比赛中的活动距离,尤其是高强度跑动距离的变化趋势;(3)国奥队运动员在比赛中的高强度跑动距离明显多于国青队运动员,国奥队运动员的YoYo测试成绩明显好于国青队运动员;(4)优秀青年足球队的中后卫运动员在比赛中的高强度跑动距离明显少于边后卫、前卫和前锋运动员;(5)构建了我国优秀青年足球运动员比赛中高强度跑动距离的评价标准,可应用于运动员比赛中体能状态的评价与诊断。 展开更多
关键词 高强度间歇活动 赛季变化 年龄 比赛分析 间歇测试
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