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大学治理结构变迁中的权力配置、运行与监督 被引量:28
1
作者 方芳 《高校教育管理》 2011年第6期16-20,共5页
大学治理结构的核心是多元化权力的合理配置与有效运行,在大学治理结构的变迁中需要平衡不同权力之间的冲突,形成多元权力的有效共存与健康运行。合理配置大学内外部治理结构中的权力构成,明确政府与高校的权力界限,重视学术权,建立服... 大学治理结构的核心是多元化权力的合理配置与有效运行,在大学治理结构的变迁中需要平衡不同权力之间的冲突,形成多元权力的有效共存与健康运行。合理配置大学内外部治理结构中的权力构成,明确政府与高校的权力界限,重视学术权,建立服务行政体制是完善大学治理结构的前提和基础。建立大学章程和遵循正当程序原则是保证大学治理结构中权力合理运行的重要条件。重视和保障教师与学生的民主参与权与监督权是制约权力滥用的重要防线。 展开更多
关键词 大学治理结构 权力配置 现代大学制度
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我国职业教育法律体系之反思与重构 被引量:12
2
作者 方芳 《职业技术教育》 北大核心 2009年第7期10-14,共5页
在职业教育领域,我国应逐渐形成以《职业教育法》为总法,以若干职业教育单行法为主体,辅以大量的职业教育行政法规、行政规章、地方性职业教育法规、众多的职业教育相关法律法规,从而形成内容全面、形式完整、协调统一的职业教育法规体... 在职业教育领域,我国应逐渐形成以《职业教育法》为总法,以若干职业教育单行法为主体,辅以大量的职业教育行政法规、行政规章、地方性职业教育法规、众多的职业教育相关法律法规,从而形成内容全面、形式完整、协调统一的职业教育法规体系,为职业教育发展提供法制保障。 展开更多
关键词 职业教育 法律体系 反思 重构
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我国教育捐赠制度的局限及其改进 被引量:5
3
作者 方芳 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2010年第13期105-108,共4页
引导和促进教育捐赠行为,完善教育捐赠制度是实现我国教育投入多元化,缓解教育经费不足的重要途径。目前我国教育捐赠制度存在激励政策不足、教育捐赠立法和管理运作机制不完善等问题。要推进我国教育捐赠事业的健康发展,需完善教育... 引导和促进教育捐赠行为,完善教育捐赠制度是实现我国教育投入多元化,缓解教育经费不足的重要途径。目前我国教育捐赠制度存在激励政策不足、教育捐赠立法和管理运作机制不完善等问题。要推进我国教育捐赠事业的健康发展,需完善教育捐赠税收激励机制、健全教育捐赠立法体系、理顺教育捐赠管理运行机制、建构多元化的教育捐赠监督机制。 展开更多
关键词 教育捐赠
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论我国公共教育资源公平配置的制度保障 被引量:2
4
作者 方芳 张昆仑 《四川教育学院学报》 2011年第9期11-15,共5页
公平是公共教育资源配置的基本价值追求,强调并逐步实现教育资源配置的公平化,是社会公平价值在教育领域的重要体现。我国目前存在的城乡之间、义务教育与高等教育之间、地区之间、同一区域之间、高等教育内部之间的资源配置失衡状况,... 公平是公共教育资源配置的基本价值追求,强调并逐步实现教育资源配置的公平化,是社会公平价值在教育领域的重要体现。我国目前存在的城乡之间、义务教育与高等教育之间、地区之间、同一区域之间、高等教育内部之间的资源配置失衡状况,要求尽快建立一套保证公共教育资源公平配置的制度体系。建立和完善教育资源有效配置的政策制度是保证教育资源供给和平衡的前提,建立完善的行政管理制度是保证政策具有执行力的关键,通过法律保障制度追究违规行为是防止教育资源配置权滥用的重要防线。 展开更多
关键词 公共教育资源 公平 配置 制度保障
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国际化视野下养老保障制度比较研究 被引量:1
5
作者 方芳 《南京人口管理干部学院学报》 CSSCI 2010年第4期39-42,共4页
养老保障制度是社会保障制度最基本的内容之一,它的发展和完善对保障老年人基本生活,维护社会稳定发挥着巨大作用。国外养老保障制度具有责任主体多元化、运作模式市场化、政策法规完备化等特点,充分保证了养老保障的公平性。我国可以... 养老保障制度是社会保障制度最基本的内容之一,它的发展和完善对保障老年人基本生活,维护社会稳定发挥着巨大作用。国外养老保障制度具有责任主体多元化、运作模式市场化、政策法规完备化等特点,充分保证了养老保障的公平性。我国可以适度借鉴国外的成功经验,从养老保障的多层次性、服务体系的多样化、发展及养老模式的积极创新方面不断完善养老保障制度。 展开更多
关键词 社会保障制度 养老保障 养老保险 养老服务体系 国际化
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学业评估改革与创新型人才培养
6
作者 全世海 方芳 《科教文汇》 2007年第12Z期3-3,9,共2页
学业评估在教育过程中对创新型人才的培养起着重要的导向作用,其通过对学生学业情况的测评为师生的教与学提供改进的方向。本文针对我国学业评估中存在的问题,从评估的功能、评估的内容及评估标准几个方面提出改革设想,以期能充分发挥... 学业评估在教育过程中对创新型人才的培养起着重要的导向作用,其通过对学生学业情况的测评为师生的教与学提供改进的方向。本文针对我国学业评估中存在的问题,从评估的功能、评估的内容及评估标准几个方面提出改革设想,以期能充分发挥学业评估在培养创新型人才过程中所起的作用。 展开更多
关键词 学业评估 改革 创新型人才
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我国职业教育法律体系之反思与重构
7
作者 方芳 《教育科学文摘》 2009年第3期18-19,共2页
职业教育作为教育体系中最具生产性和社会性的一种教育形式,涉及到政府、企业、学校、师生、社会等多元主体的利益,具有复杂的法律关系,更加需要国家通过立法进行规范和引导。通过完善职业教育法律体系促进和推动职业教育的规范化发... 职业教育作为教育体系中最具生产性和社会性的一种教育形式,涉及到政府、企业、学校、师生、社会等多元主体的利益,具有复杂的法律关系,更加需要国家通过立法进行规范和引导。通过完善职业教育法律体系促进和推动职业教育的规范化发展,保证职业教育为社会经济发展服务,已逐渐成为世界职业教育发展的趋势。我国的职业教育立法在近十年来也有了很大的进步和突破,以《职业教育法》为主体,以各部门规章和地方法规为配套的职业教育法律体系已经初步形成。但随着社会和经济的不断发展,其在实践运用中也逐渐暴露出一些问题和不足,主要表现为:缺乏完整性和协调性、滞后性、以政策性文件代替法律。所以,应重构职业教育法律体系。 展开更多
关键词 职业教育发展 教育法律体系 经济发展服务 职业教育立法 《职业教育法》 规范化发展 社会性 教育形式
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国外教育法规体系建设对我国的启示
8
作者 王悦群 《当代教育论坛(管理版)》 2010年第11期89-91,共3页
文章分析了发达国家教育法规体系建设的历程,并以美国、日本为例,阐述了运用法律手段推进教育改革发展的成功做法,探讨了其对我国教育法规建设的启示。
关键词 国外教育法规 体系 启示
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中美职业教育立法的比较研究 被引量:8
9
作者 方芳 王悦群 《教育与职业》 北大核心 2008年第17期22-24,共3页
职业教育作为教育体系中与社会经济结合最为紧密的一种教育形式,需要国家通过立法来进行规范和引导。美国职业教育的发展就受益于职业教育立法的规范与完善。文章通过分析比较中美职业教育在立法内容、体系、技术以及位阶效力等方面的... 职业教育作为教育体系中与社会经济结合最为紧密的一种教育形式,需要国家通过立法来进行规范和引导。美国职业教育的发展就受益于职业教育立法的规范与完善。文章通过分析比较中美职业教育在立法内容、体系、技术以及位阶效力等方面的差异,提出应该逐步构建与我国社会经济发展相协调的职业教育法律体系。 展开更多
关键词 中关 职业教育 立法 比较
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论高校自主管理权与大学生权利的冲突和平衡 被引量:5
10
作者 方芳 《现代教育科学(高教研究)》 2007年第4期45-48,共4页
近年来,因高校管理而引发的大学生与母校的纠纷案件不断涌入人们的视野。这类纠纷从本质上反映了高校自主管理权与大学生权利之间的冲突与对抗。本文针对我国高校教育管理纠纷的现状,通过探讨高校自主管理权与大学生权利冲突的根源和原... 近年来,因高校管理而引发的大学生与母校的纠纷案件不断涌入人们的视野。这类纠纷从本质上反映了高校自主管理权与大学生权利之间的冲突与对抗。本文针对我国高校教育管理纠纷的现状,通过探讨高校自主管理权与大学生权利冲突的根源和原因,阐述冲突的表现形式,最终提出了平衡这一冲突的原则和方法,希望以此能推动我国高校管理的法治化进程,从而进一步维护大学生的合法权利。 展开更多
关键词 高校自主管理权 大学生权利 冲突 平衡
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关于英才教育法律政策的国际比较 被引量:5
11
作者 方芳 方涛 《四川教育学院学报》 2012年第5期48-52,共5页
法律和政策体系的建立不仅可以引导英才教育的发展方向,而且可以为英才教育的发展提供相应的保障和支持。21世纪以来,越来越多的国家和地区普遍采取了支持英才教育的政策、计划和立法保护。总结和分析国外法律政策的特点,对我国在英才... 法律和政策体系的建立不仅可以引导英才教育的发展方向,而且可以为英才教育的发展提供相应的保障和支持。21世纪以来,越来越多的国家和地区普遍采取了支持英才教育的政策、计划和立法保护。总结和分析国外法律政策的特点,对我国在英才培养目标、鉴别体系、管理机构、课程设置、师资选拔与培训以及经费保障与社会资源支持方面的制度设计具有重要参考和借鉴意义。 展开更多
关键词 英才教育 法律 政策 国际比较 制度设计
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论高校与学生的法律关系及纠纷解决机制 被引量:3
12
作者 方芳 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2009年第8期96-98,共3页
高校与学生作为高等教育法律关系的两大主体,二者关系的和谐处理及纠纷的及时解决,关系到高等教育教学活动的顺利进行。比较和借鉴国外相关学说,厘清我国高校与学生之间的法律关系是构建高校纠纷解决机制的前提和基础。在解决高校与学... 高校与学生作为高等教育法律关系的两大主体,二者关系的和谐处理及纠纷的及时解决,关系到高等教育教学活动的顺利进行。比较和借鉴国外相关学说,厘清我国高校与学生之间的法律关系是构建高校纠纷解决机制的前提和基础。在解决高校与学生纠纷的过程中,既要重视对非诉讼制度的完善,也要重视诉讼制度的适当运用。 展开更多
关键词 高校 学生 法律关系 纠纷 解决机制
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论建立与完善高校的权利救济机制 被引量:3
13
作者 季洪涛 方芳 《北京电子科技学院学报》 2009年第3期32-38,共7页
随着高等教育改革的深入推进,建立与完善适合我国国情的高校权利救济机制,已经成为司法实践的迫切需要。笔者认为完善高校的权利救济机制主要是为了保护处于劣势地位的教师、学生合法权益不被肆意忽略和践踏。为此需要进一步改革现行的... 随着高等教育改革的深入推进,建立与完善适合我国国情的高校权利救济机制,已经成为司法实践的迫切需要。笔者认为完善高校的权利救济机制主要是为了保护处于劣势地位的教师、学生合法权益不被肆意忽略和践踏。为此需要进一步改革现行的教育申诉、复议、仲裁、调解制度,保持司法对高校纠纷的有限介入,最终实现既能发挥国家教育行政部门的监督保障作用,又能尊重高校的自主管理权,有效地保护教师、学生的合法权益。 展开更多
关键词 高校 权利救济 申诉 复议 仲裁 调解 司法介入
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WTO规则与新加坡高等教育国际化政策 被引量:2
14
作者 赵亮 《继续教育研究》 北大核心 2017年第2期117-120,共4页
新加坡是较早"入世"的亚洲国家,在签订《服务贸易总协定》之时却将教育服务排除在外,其根本目的是为维护国家教育主权,保障本民族的文化传承。然而,自新加坡确立经济发展的国际化战略之后,其高等教育事业就一直以建设国际学... 新加坡是较早"入世"的亚洲国家,在签订《服务贸易总协定》之时却将教育服务排除在外,其根本目的是为维护国家教育主权,保障本民族的文化传承。然而,自新加坡确立经济发展的国际化战略之后,其高等教育事业就一直以建设国际学术文化中心为发展目标,相配套的政策措施与教育服务承诺国家相较,虽无承诺之名,然已有承诺之实,个中经验教训值得借鉴。 展开更多
关键词 WTO 新加坡 高等教育 国际化 政策
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中小学校园安全事故预防与救济法律机制研究——基于对天津市中小学校园安全状况的调查 被引量:2
15
作者 方芳 杨春芳 汪莉 《教学与管理(理论版)》 2012年第5期79-81,共3页
中小学校园安全是社会公共安全的重要组成部分,校园安全事故的预防与救济对于学生、学校、家庭及社会的稳定与发展具有重大意义。如何通过国家制定法律、学校依法管理、社区联动配合、法律事后救济等不同角度构建起预防和救济校园安全... 中小学校园安全是社会公共安全的重要组成部分,校园安全事故的预防与救济对于学生、学校、家庭及社会的稳定与发展具有重大意义。如何通过国家制定法律、学校依法管理、社区联动配合、法律事后救济等不同角度构建起预防和救济校园安全事故的法律机制,使校园安全保障成为一种长效机制是值得深思的重要问题。 展开更多
关键词 校园安全事故 小学校园 法律机制 事后救济 事故预防 中小学 安全状况 天津市
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我国教育督导机构改革的现实诉求与发展趋向 被引量:1
16
作者 方芳 《基础教育》 2012年第1期21-25,共5页
教育督导机构如何在教育管理运行环节中保持其独立监督的地位是世界各国教育督导面临的重要问题。目前我国教育督导没有形成统一的组织机构,各地方教育督导机构普遍缺乏独立性,这进而导致教育督导的权威性和功效性大打折扣。比较与借鉴... 教育督导机构如何在教育管理运行环节中保持其独立监督的地位是世界各国教育督导面临的重要问题。目前我国教育督导没有形成统一的组织机构,各地方教育督导机构普遍缺乏独立性,这进而导致教育督导的权威性和功效性大打折扣。比较与借鉴国外教育督导机构的设置,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,我国教育督导应探索建立具有相对独立性的教育督导机构,建立督导人员的选拔与培训机制,改革督导机构的具体职能,理顺教育督导机构与教育行政部门的横向关系,形成独立行使督导职能的教育督导体制。 展开更多
关键词 教育督导 机构 现实诉求 改革取向 相对独立性
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法学视域下独立学院治理结构探析 被引量:1
17
作者 汪莉 《中国石油大学胜利学院学报》 2011年第3期64-67,共4页
完善独立学院法人治理结构是构建现代大学制度的组成部分和重要途径之一。探讨独立学院法人治理结构的改进和创新之处,应树立"依法治校"理念,构建起学术权力与行政权力平衡机制,通过过程约束确立利益相关者参与机制,构建决策... 完善独立学院法人治理结构是构建现代大学制度的组成部分和重要途径之一。探讨独立学院法人治理结构的改进和创新之处,应树立"依法治校"理念,构建起学术权力与行政权力平衡机制,通过过程约束确立利益相关者参与机制,构建决策行为监督与评价体系,合理发挥政府服务与管理职能。 展开更多
关键词 独立学院 法人治理结构 学校章程 监督机制
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浅议高校治理中教师权利的行政救济途径
18
作者 汪莉 《四川教育学院学报》 2012年第3期22-25,共4页
随着对现代大学制度研究的不断深化和发展,高校治理过程中学校权力与教师权利的冲突以及相互间协调的紧急性越来越凸显。完善教师权利的行政救济途径,既有利于提高教师教育教学和参与学校管理的积极性,也在权利救济程序中体现了行政权... 随着对现代大学制度研究的不断深化和发展,高校治理过程中学校权力与教师权利的冲突以及相互间协调的紧急性越来越凸显。完善教师权利的行政救济途径,既有利于提高教师教育教学和参与学校管理的积极性,也在权利救济程序中体现了行政权力可以合理参与高校管理,对于探寻高校自主权与政府行政权的合理边界具有意义。 展开更多
关键词 教师权利 行政救济 高校治理
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依法治校语境下高校学生违纪管理机制之完善
19
作者 汪莉 《潍坊教育学院学报》 2012年第3期28-31,共4页
随着"依法治校"理念的不断深入,高校学生管理方面的法规不断改进和完善。在学生违纪行为处理机制方面,高校在规章制度、机构设置、处理程序等方面仍存在待完善之处。明确高校学生违纪行为处理的指导原则,使相关处理机制规范... 随着"依法治校"理念的不断深入,高校学生管理方面的法规不断改进和完善。在学生违纪行为处理机制方面,高校在规章制度、机构设置、处理程序等方面仍存在待完善之处。明确高校学生违纪行为处理的指导原则,使相关处理机制规范化、程序化,对于构建和谐校园,降低各类生校纠纷有重要的实践意义。 展开更多
关键词 学生违纪处理机制 依法治校 权利救济
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学校在学生安全管理中的注意义务与合理限度——基于中小学学生安全事故司法案例的研究
20
作者 方芳 《中国教育法制评论》 CSSCI 2017年第1期157-174,共18页
厘清学校在学生安全管理中的注意义务和合理限度不仅有助于校园安全事故中双方责任的认定,更有助于学校正常教育教学活动的开展。通过对244例中小学学生安全事故司法案例的研究,发现学校在因学生之间行为、体育教学及竞技性活动、学校... 厘清学校在学生安全管理中的注意义务和合理限度不仅有助于校园安全事故中双方责任的认定,更有助于学校正常教育教学活动的开展。通过对244例中小学学生安全事故司法案例的研究,发现学校在因学生之间行为、体育教学及竞技性活动、学校场地及设施以及学生自身原因引发的事故中具有不同内容和程度的注意义务。衡量学校注意义务的合理限度应综合考虑安全风险的来源及强度大小、学校对安全风险的控制能力与成本、学校对安全风险的可预见性、受害学生自我认知与判断能力等因素。立法部门、法院、学校、学生监护人及媒体需要反思在面对学生安全事故时各自的责任与义务。 展开更多
关键词 安全管理 注意义务 合理限度 学生安全事故 司法案例
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