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在新形势下加强和改进未成年人思想道德建设
1
作者 王增龙 《天津教育》 北大核心 2008年第9期24-25,共2页
为深入贯彻落实党的十七大精神，适应新形势、新任务的要求，我们必须抓好未成年人思想道德建设，夯实中小学生健康成长的思想道德教育基础。一。
关键词 未成年人思想道德建设 价值观教育 教育基础 学生健康 社会主义
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关注教育的改革、创新与发展
2
作者 周士华 《天津教育》 2014年第1期14-16,共3页
党的十八届三中全会提出了“深化教育领域综合改革”的总体要求,通过三段共723字的篇幅,详细阐述了4大部分24项改革内容,重点提出了有关高考制度改革等7项新举措.应该说,2014年必将是教育大发展、快发展的一年,也是充满希望和期待的一年... 党的十八届三中全会提出了“深化教育领域综合改革”的总体要求,通过三段共723字的篇幅,详细阐述了4大部分24项改革内容,重点提出了有关高考制度改革等7项新举措.应该说,2014年必将是教育大发展、快发展的一年,也是充满希望和期待的一年.这一年,我将特别关注教育的改革、创新与发展. 展开更多
关键词 教育领域 改革内容 创新 高考制度改革 三中全会 大发展
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干好教育事业需要扎扎实实——对话天津市静海县教育局党委书记周士华
3
作者 韩大勇 周士华 《天津教育》 2012年第6期24-26,共3页
今年是义务教育学校现代化标准建设工程的收官之年，大部分区县已经进入“后”现代化建设时期．您对此事是如何考虑的？静海县作这方面有哪些举措？
关键词 静海县 党委书记 教育事业 教育局 天津市 对话 义务教育学校 现代化标准
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全力推进教育 事业科学发展
4
作者 杨广才 《环渤海经济瞭望》 2010年第12期73-73,共1页
全国教育工作会议召开后,静海县教育局立即组织干部教师学习,以推进《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施为抓手,深入贯彻落实科学发展观,本着＂保安全、保质量、促均衡、增实力、上水平＂的基本思路,积极构建具有静海特色的和谐... 全国教育工作会议召开后,静海县教育局立即组织干部教师学习,以推进《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施为抓手,深入贯彻落实科学发展观,本着＂保安全、保质量、促均衡、增实力、上水平＂的基本思路,积极构建具有静海特色的和谐发展的教育体系,加快教育现代化建设步伐,保持教育全面协调持续发展的良好态势。全面落实＂一个目标、四项任务、八项工程、实现五新局面＂的总体部署和要求。 展开更多
关键词 全国教育工作会议 科学发展观 教育现代化建设 事业 发展规划纲要 教师学习 组织干部 教育改革
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突出实践育人 提高教育实效
5
作者 王增龙 杨文才 《环渤海经济瞭望》 2006年第5期I0007-I0007,共1页
素质教育是促进人的全面发展的教育，关系到学生的一生发展，关系到社会进步和民族未来。实施素质教育是一项系统工程、任重道远。近年来，我们从全县教育工作实际出发，遵循教育规律，坚持以人为本，把实践育人作为推进素质教育的突破... 素质教育是促进人的全面发展的教育，关系到学生的一生发展，关系到社会进步和民族未来。实施素质教育是一项系统工程、任重道远。近年来，我们从全县教育工作实际出发，遵循教育规律，坚持以人为本，把实践育人作为推进素质教育的突破口，努力提高教育实效。我们的做法是： 展开更多
关键词 实践育人 教育实效 突出 人的全面发展 素质教育 社会进步 系统工程 实际出发 教育工作 教育规律
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教育现代化呼唤教师专业化
6
作者 杨广才 《天津教育》 2009年第6期1-1,共1页
教育现代化是教育发展到一定阶段的必然产物，是教育发展的时代要求和本质特征。实现教育现代化，一个非常重要的组成部分和制约因素就是教师队伍的专业化，没有教师队伍的专业化，就没有也不可能实现教育现代化，更不会积极推进教育事... 教育现代化是教育发展到一定阶段的必然产物，是教育发展的时代要求和本质特征。实现教育现代化，一个非常重要的组成部分和制约因素就是教师队伍的专业化，没有教师队伍的专业化，就没有也不可能实现教育现代化，更不会积极推进教育事业的科学发展。 展开更多
关键词 教育现代化 教师专业化 教育发展 教师队伍 科学发展 教育事业 产物
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