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小学语文课堂教学中信息技术介入时机的研究
1
作者 边凤丽 《成长》 2020年第1期132-133,共2页
信息技术已经介入课堂,正在成为高效的、必不可少的教学手段。信息技术的介入有助于学生对知识的全面理解。是要提高教学效率,更是为了培养学生综合能力。本论文研究从语文课堂的巧妙导入,突破重难点,课堂归纳,培养合作意识方面研究信... 信息技术已经介入课堂,正在成为高效的、必不可少的教学手段。信息技术的介入有助于学生对知识的全面理解。是要提高教学效率,更是为了培养学生综合能力。本论文研究从语文课堂的巧妙导入,突破重难点,课堂归纳,培养合作意识方面研究信息技术介入的技巧和方法。 展开更多
关键词 信息技术的介入 巧妙导入 设置悬念 突破重难点 画龙点睛 培养合作意识
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探究初中信息技术新课程教学实施方法与高效课堂的建构
2
作者 莫然 《电脑乐园》 2019年第11期236-236,共1页
伴随我国科技和教育的发展,初中信息技术这门课程已经在各种科目中占据着十分重要的地位。信息技术这门课程的设立,是 为了培养适应发展社会性的人才。飞速发展的社会需要不断的有综合能力的人才才能带动整体社会向前迈步。因此信息技... 伴随我国科技和教育的发展,初中信息技术这门课程已经在各种科目中占据着十分重要的地位。信息技术这门课程的设立,是 为了培养适应发展社会性的人才。飞速发展的社会需要不断的有综合能力的人才才能带动整体社会向前迈步。因此信息技术课堂的主要目 的是高效课堂,致力于如何丰富课堂模式,激发学生学习兴趣,看重个体差异,分层展开教学,提升学生自主能动性,是此教学论文研究 的课题。结合多年教学经验,探究高效教学模式的具体运用和改良,以望打造更为高效的课堂。 展开更多
关键词 初中信息技术 教学方式 高效课堂
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融合信息技术,让语文课堂绚丽多彩
3
作者 王丽辉 《读与写（上旬）》 2019年第12期210-210,共1页
随着科技的发展,信息技术展已经渗透到社会发展的各个领域,初中语文教学要重视培养学生全面的综合素质。然而,初中语文课程要求人文主义与实践性的统一,在语文教学过程中,教师应注重培养学生多个方面的能力。如果我们在这个过程中能够... 随着科技的发展,信息技术展已经渗透到社会发展的各个领域,初中语文教学要重视培养学生全面的综合素质。然而,初中语文课程要求人文主义与实践性的统一,在语文教学过程中,教师应注重培养学生多个方面的能力。如果我们在这个过程中能够融入信息技术,那么就可以取得意想不到的效果。 展开更多
关键词 语文 信息技术 融合
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试析基于翻转课堂的中学英语教学改进策略
4
作者 宋萍萍 《新东方英语（中英文版）》 2019年第5期44-44,共1页
随着信息技术的发展和国家对教育的日益关注,信息技术与教育教学的融合势在必行.因此,一种新的教育模式被引进课堂——翻转课堂.
关键词 翻转课堂 中学英语 改进策略
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