班级自主管理初探 被引量：2

1

作者 张淑敏 杨玉山 《天津教育》 1999年第9期15-16,共2页

关键词 自主管理 自我体验 班级管理 自我认识能力 自我意识 自我控制 自我评价 健全人格 自我教育意识 班务管理

下载PDF 职称材料

在物理实验教学中进行研究性教学的探索

2

作者 武彩芬 《天津教育》 北大核心 2003年第9期44-45,共2页

关键词 物理实验教学 研究性教学 创新精神 教具自制 教学难点 初中

下载PDF 职称材料

论学语文要养成习惯──学习叶圣陶语文教育思想体会

3

作者 张中英 《中学语文教学》 北大核心 1996年第9期1-3,共3页

论学语文要养成习惯──学习叶圣陶语文教育思想体会天津市蓟县一中张中英近来再次反复研读叶圣陶先生《语文教育论集》，恍然有所感悟地发现，差不多叶老的每篇文章中都论到学生学语文要养成习惯的问题，有的文章还反复强调，足见其重... 论学语文要养成习惯──学习叶圣陶语文教育思想体会天津市蓟县一中张中英近来再次反复研读叶圣陶先生《语文教育论集》，恍然有所感悟地发现，差不多叶老的每篇文章中都论到学生学语文要养成习惯的问题，有的文章还反复强调，足见其重要性之所在。如“论集”的第一篇《略... 展开更多

关键词 语文教育思想 养成习惯 叶圣陶 良好习惯 《语文教学大纲》 教学方法 教师 培养学生 语文学习 心理过程

下载PDF 职称材料

不妨给学困生一点偏爱

4

作者 李雪梅 《天津教育》 1997年第Z1期43-44,共2页

关键词 学困生 学习成绩 班主任 教师家访 集体活动 优秀生 教学质量 师生关系 批评和自我批评 家庭教育

下载PDF 职称材料

利用幻灯投影,优化英语教学过程

5

作者 陈述清 《天津教育》 1999年第Z1期78-80,共3页

关键词 英语教学 幻灯投影 投影片 看图写作 电化教学 词汇教学 电教媒体 课文教学 分段教学法 迁移训练

下载PDF 职称材料

谈学习优秀生的不良心态及对策

6

作者 钱淑英 《天津教育》 1997年第5期20-21,共2页

关键词 不良心态 学习优秀 学习成绩不良 焦虑过度 心理压力 学习障碍 期望水平 学生的心理状态 心理辅导 考试焦虑

下载PDF 职称材料

优化化学课堂教学,培养学生创新能力

7

作者 徐丽新 《天津教育》 北大核心 2002年第2期47-48,共2页

关键词 中学 化学教学 课堂教学 学生培养 创新能力 思维能力 讨论式教学

下载PDF 职称材料

抓住时机,及时引导

8

作者 段素华 《天津教育》 1997年第11期25-26,共2页

关键词 抓住时机 优秀班集体 班主任 学习环境 认识水平 后进生 心理特点 提高素质 失时机 班级工作

下载PDF 职称材料

排列、组合和概率测试题

9

作者 李贺香 《中学生语数外（高中版）》 2004年第9期47-51,共5页

关键词 排列 组合 概率 测试题 高中 数学 参考答案

下载PDF 职称材料

关于全面发展的主体的思考

10

作者 张景 《天津市教科院学报》 2003年第6期64-68,共5页

关键词 全面发展 素质教育 教育主体 学生群体 教育改革 教育统一化

下载PDF 职称材料

别具一格，熠熠生辉——剖析中考创新阅读理解题的新特征

11

作者 王汉超 赵东方 《中学数学教学参考（初二初三学生版）》 2004年第11期45-48,共4页

从知识立意向能力立意的转变过程，是一个探究性的学习过程，也是中考命题的立足点．传统的阅读理解题不断创新，出现了定义新运算、学习新方法、学习新知识、渗透新概念等新“品种”．信息含量大、含金量高、考查功能全，是创新型阅读... 从知识立意向能力立意的转变过程，是一个探究性的学习过程，也是中考命题的立足点．传统的阅读理解题不断创新，出现了定义新运算、学习新方法、学习新知识、渗透新概念等新“品种”．信息含量大、含金量高、考查功能全，是创新型阅读题的特色．朵朵奇葩，熠熠生辉． 展开更多

关键词 中考 创新型阅读理解题 特征 数学 解法

原文传递

初中数学竞赛系列微型讲座——第34讲 三角函数

12

作者 王汉超 赵东方 《中学数学教学参考（初二初三学生版）》 2004年第9期48-51,共4页

关键词 初中 数学 竞赛辅导 微型讲座 第34讲 三角函数

原文传递

初中数学竞赛专题讲练 不等式与不等式组 被引量：1

13

作者 王汉超 《中学数学教学参考（下半月初中）》 北大核心 2007年第5期41-43,共3页

为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究,本栏目2007年刊发"初中数学竞赛专题讲练"系列,共分12个专题,每期刊登一个专题(各专题内容详见本刊2006年第12期 P.3).欢迎读者批评指正,有意撰写相关稿件的老师请与本刊编辑部联络预约。

关键词 专题内容 初中数学 数学竞赛 不等式组 讲练 竞赛辅导 读者批评 编辑部

原文传递

初中数学竞赛专题讲练 函数及其图象

14

作者 陈军 王汉超 《中学数学教学参考（下半月初中）》 北大核心 2008年第7期46-49,共4页

为了给初中数学竞赛辅导及赛题研究提供实用资料，本栏目2008年继续刊发“初中数学竞赛专题讲练”，2008年共有10个专题．希望读者在使用过程中提出您对本栏目内容的要求和建议．

关键词 初中数学 数学竞赛 专题 讲练 图象 函数 栏目内容 竞赛辅导

原文传递

数学解题思想方法技巧（系列连载之五）——第9讲 几何问题方程化

15

作者 王汉超 《中学数学教学参考（初二初三学生版）》 北大核心 2005年第10期15-18,共4页

为了使同学们全面了解初中数学解题思想方法和技巧，本刊编辑部特策划“数学解题思想方法技巧”系列，分“思想篇”、“方法篇”和“技巧篇”三部分，共一百多讲，内容全面、系统丰富、讲解独到，是广大读者学习数学解题思想方法技巧的... 为了使同学们全面了解初中数学解题思想方法和技巧，本刊编辑部特策划“数学解题思想方法技巧”系列，分“思想篇”、“方法篇”和“技巧篇”三部分，共一百多讲，内容全面、系统丰富、讲解独到，是广大读者学习数学解题思想方法技巧的极好工具。本栏目自2005年第6期起，每期精选2讲，系列连载。本期内容选自“思想篇”（方程与函数的数学思想），欢迎大家关注和支持！ 展开更多

关键词 方法技巧 解题思想 数学解题 几何问题 连载 方程 思想方法 学习数学 数学思想

原文传递

数学解题思想方法技巧（系列连载之五）——第10讲 应用函数思想解实际问题

16

作者 熠明 《中学数学教学参考（初二初三学生版）》 北大核心 2005年第10期18-21,共4页

正在上初三的小明，在一个周末的夜晚去府君山公园游玩，公园中心有一圆形的喷水池引起了他的注意．在小池中央贮立着一个柱子，从柱子的顶端喷出的水流向四面八方散开，这些水流的高度都相同，在霓红灯下光彩照人，真是美观！忽然一个... 正在上初三的小明，在一个周末的夜晚去府君山公园游玩，公园中心有一圆形的喷水池引起了他的注意．在小池中央贮立着一个柱子，从柱子的顶端喷出的水流向四面八方散开，这些水流的高度都相同，在霓红灯下光彩照人，真是美观！忽然一个念头由感而生：要使这些水流不落到池外，水流的最大高度应为多少？如果限定最大高度，那么水池的半径至少要多大，才能使水流不落到池外呢？小明回家后立即行动起来，很快就破解了谜团．同学们，你想揭开其中的奥秘吗？ 展开更多

关键词 方法技巧 解题思想 函数思想 连载 数学 应用 水流 公园 初三

原文传递

“生活中的数学”选题、教学与思考

17

作者 赵静芳 郭宝胜 《天津教育》 2000年第7期82-83,共2页

关键词 数学教学 生活实际问题 教学过程 选题

下载PDF 职称材料

教育要素的缺憾与研究性学习 被引量：2

18

作者 张景 《天津师范大学学报（基础教育版）》 2001年第2期14-17,共4页

教育要素包括教育目标、教育内容、教育主体。而现在的基础教育只有总目标，缺少学段目标和具体目标；从教育内容上看，德智体美教育严重失衡，创新精神、科学精神、实践能力教育几为空白；在教育实践中教师主体论仍处于主流地位。研究... 教育要素包括教育目标、教育内容、教育主体。而现在的基础教育只有总目标，缺少学段目标和具体目标；从教育内容上看，德智体美教育严重失衡，创新精神、科学精神、实践能力教育几为空白；在教育实践中教师主体论仍处于主流地位。研究性学习具有自主性、主动性、能动性、实践性、科学性的特点，可以使学生激发主体意识，萌生创新欲望，培养科学精神，提高实践能力。进一步推动教师观念转变，是符合教育要素内在要求、弥补现有教育缺陷、推进素质教育的一个极好措施。 展开更多

关键词 教育目标 教育内容 教育主体 研究性学习 基础教育 学生主体性

下载PDF 职称材料

中学生的“异性关注”与“早恋”新探

19

作者 张淑敏 《天津教育》 北大核心 2002年第3期30-32,共3页

关键词 中学生 “异性关注” “早恋” 班主任工作 青春期教育 理想教育

下载PDF 职称材料

体育教师也能当好班主任

20

作者 张丙更 《天津教育》 1997年第4期21-22,共2页

关键词 体育教师 班主任 后进生 文明班集体 青年教师 青年体育教师 体育教学 业务能力 支部书记 科任教师

下载PDF 职称材料