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题名从巧证两角和谈起
- 1
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作者
余凤冈
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《中学生语数外(初中版)》
2003年第5期42-43,共2页
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关键词
两角和
初中
数学
几何
教学
解题
证明
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名巧算平方数
- 2
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作者
余凤冈
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《中学生语数外(初中版)》
2003年第7期40-41,共2页
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关键词
平方数
初中
巧算
解题
数学
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分类号
G633.603
[文化科学—教育学]
G633.62
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题名边长为三个连续自然数的三角形
- 3
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作者
余凤冈
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《中学生语数外(初中版)》
2003年第11期41-42,共2页
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关键词
边长
连续自然数
直角三角形
钝角三角形
初中
数学
平面几何
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名反序数趣谈
- 4
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作者
余凤冈
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《中学生语数外(初中版)》
2003年第1期44-45,共2页
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关键词
反序数
趣味数学
初中
数学
解题
教学
代数
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分类号
G01-09
[文化科学]
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题名抓培训,抓科研,抓创新,提高德育队伍素质
- 5
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作者
姜德志
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《天津教育》
2000年第4期23-24,共2页
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关键词
中小学教育
德育
德育队伍素质
校长培训
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
G637.1
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题名绝对处所词表陈述的条件及其解释
- 6
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作者
高明
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《魅力中国》
2006年第5期92-93,共2页
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文摘
绝对处所词的概念是马庆株(1991)提出来的。所谓绝对处所词是指那些所指是固定的处所词。如“上海”“北京”“天津”“重庆”等,它们的所指的地理位置不会发生变化。指称研究的是词语和客观事物之间的联系,陈述则表示思维对象的性质状态变化等等。因为名词的语法特征往往与空间特征有关。
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关键词
处所词
陈述性
专有名词
指称性
词语
性质
使用频率
形容词
空间性
中国化
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
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题名一类完全平方数问题的证明
- 7
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作者
余凤冈
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《中学生语数外(初中版)》
2004年第8期42-44,共3页
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关键词
完全平方数问题
证明方法
初中
数学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名如何约束校长的经济管理行为
- 8
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作者
余凤冈
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《天津教育》
北大核心
2002年第2期12-13,共2页
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关键词
基础教育
校长
经济管理行为
监督约束机制
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分类号
G637.1
[文化科学—教育学]
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题名数学综合题归纳与训练 一、代数综合题
- 9
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作者
余凤冈
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《中学教与学》
2004年第4期8-13,共6页
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关键词
数学综合题
数学训练
数学思维能力
初中
代数题
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名巧算算式
- 10
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作者
余凤冈
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《中学生语数外(初中版)》
2004年第7期34-36,共3页
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关键词
算式问题
解题指导
初中
数学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名巧求六边形的周长和面积
- 11
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作者
余凤冈
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《中学生语数外(初中版)》
2003年第8期40-41,共2页
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关键词
六边形
周长
面积
数学
初中
教学
解题
几何
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名巧算面积
- 12
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作者
余凤冈
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《中学生语数外(初中版)》
2003年第4期44-44,共1页
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关键词
巧算
面积
初中数学
计算
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名巧算乘式
- 13
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作者
余凤冈
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《中学生语数外(初中版)》
2003年第6期48-48,共1页
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关键词
乘式
初中
数学
教学
解题
运算
代数
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名训练的时间
- 14
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作者
余凤冈
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《中学生语数外(初中版)》
2004年第1期44-44,共1页
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关键词
训练时间问题
初中
数学
代数问题
应用题
解法
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分类号
G633.603
[文化科学—教育学]
G633.62
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题名有趣的六位数
- 15
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作者
余凤冈
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《中学生语数外(初中版)》
2003年第3期42-42,共1页
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关键词
趣味数学
六位数
解题
初中
教学
数学
代数
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名巧算数字
- 16
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作者
余凤冈
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机构
天津市红桥区教委
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出处
《中学生语数外(初中版)》
2003年第2期43-43,共1页
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关键词
数字
初中
数学
教学
算式
趣味数学
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
G01-09
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