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1
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英语课堂情境教学的探索与思考 |
王路
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《中小学教材教学（中学文科）》
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2004 |
21
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2
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构建“活态语文” 践行“以文化人”——以高中语文必修上册第三单元第七课教学实践为例 |
吕洁
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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3
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核心素养背景下的高中化学教学对策 |
刘强
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《教学管理与教育研究》
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2023 |
2
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4
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美国优质高中教育考察观感 |
张福兰
赵仲凯
王泽宽
王琪
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《天津市教科院学报》
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2005 |
0 |
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5
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基于IPv6协议的计算机网络安全性分析 |
雷正泓
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《中国新通信》
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2018 |
4
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6
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在高中生物教学中培养学生生命观念 |
张宣
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《天津教育》
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2018 |
4
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7
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基于英语“大阅读”理论下的课堂教学设计 |
王路
员文婷
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《英语学习》
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2015 |
2
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8
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基于核心素养的高中化学课程思政育人模式的实践 |
刘强
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《天津教育》
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2022 |
2
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9
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化学学科核心素养在高中化学课堂中的有效渗透 |
刘强
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《天津教育》
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2022 |
1
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10
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入乎其内,出乎其外--谈统编高中教材“一课多篇”的编排与教学 |
刘惠
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《语文建设》
北大核心
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2021 |
2
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离子与通道相互作用对NaK通道通透特性影响的研究 |
张素花
安海龙
刘玉芝
张振东
耿金鹏
展永
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《物理学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2011 |
2
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12
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大学解析几何教学中的几点体会 |
向明启
赵迪
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《数学学习与研究》
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2022 |
1
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基于科学思维的高中生物学课堂初探——以“基因在染色体上”为例 |
李新花
陈媛媛
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《中学生物教学》
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2020 |
1
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14
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澳大利亚中小学价值观教育案例评析 |
王路
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《天津教育》
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2010 |
1
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15
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优化实验 体验过程 发展素养——“绿叶中色素的提取和分离”实验改进与拓展 |
张宣
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《中学生物教学》
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2020 |
1
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注重发挥三个作用,促进教师专业化成长 |
郑焕珍
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《天津教育》
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2010 |
1
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昆曲小生唱法辨析 |
侯忠杰
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《中国京剧》
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2022 |
0 |
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18
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有关式量计算的几个问题 |
童文中
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《化学教学》
CAS
北大核心
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1996 |
0 |
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19
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在活动中培养学生的综合素质 |
郑焕珍
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《环渤海经济瞭望》
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2008 |
0 |
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20
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碰撞过程“熵”的变化探究 |
孟祥鹏
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《现代商贸工业》
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2019 |
0 |
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