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七年级思想政治课教学如何培养学生健康心理
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作者 杜丽荣 《天津教育》 北大核心 2004年第3期41-43,共3页
关键词 思想政治课教学 心理健康教育 初一 教学内容 人本主义 教学目标 素质教育
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以改革为动力,走科研兴校之路
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《天津教育》 1998年第2期11-12,共2页
以改革为动力,走科研兴校之路●天津市第一一三中学我校建于1974年,原名长青中学。座落在城郊结合部,生源素质低。由于历史和现实的诸多原因,前些年,我校一直存在着管理不善、队伍不稳、教育教学质量偏低等问题,成为全区基础... 以改革为动力,走科研兴校之路●天津市第一一三中学我校建于1974年,原名长青中学。座落在城郊结合部,生源素质低。由于历史和现实的诸多原因,前些年,我校一直存在着管理不善、队伍不稳、教育教学质量偏低等问题,成为全区基础薄弱校之一。近几年来,在市、区领导... 展开更多
关键词 科研兴校 “学困生” 教职工 教科研 工作量法 青年教师 薄弱校 推进素质教育 校长负责制 党支部
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树立新观念 建立新机制 谋求新发展
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作者 姚承怀 《天津市教科院学报》 1996年第3期53-54,共2页
我校原名长青中学,始建于1974年,1987年改名为一一三中学。1989年实行校长负责制后,经过两个任期学校内部管理体制改革,取得了长足的进步。改革促进了学校的发展,提高了学校的知名度。改革使我们这所全区有名的后进校,跨入了成绩显著校... 我校原名长青中学,始建于1974年,1987年改名为一一三中学。1989年实行校长负责制后,经过两个任期学校内部管理体制改革,取得了长足的进步。改革促进了学校的发展,提高了学校的知名度。改革使我们这所全区有名的后进校,跨入了成绩显著校行列,毕业率多年100%,升学及格率由1988年的72.23%上升为1995年的96.40%,提高了23.97个百分点,1991年获中学生头脑运动会团体总分第一名。 展开更多
关键词 树立新观念 新机制 校长负责制 教职工 学校形象 人才管理 用人观念 体制改革 学校内部管理体制 城乡结合部
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