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网络环境下协作学习的教师角色 被引量：4
1
作者 曾怡 李莉 《琼州学院学报》 2008年第4期112-113,共2页
本文对网络环境下协作学习的教师角色相关问题加以论述。
关键词 网络环境 协作学习 教师角色 学习者 组织者 监控者 评价者
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略谈网络多媒体英语协作学习教学结构基本模式 被引量：1
2
作者 曾怡 李莉 《琼州学院学报》 2009年第3期122-123,131,共3页
本文对网络多媒体英语协作学习的相关问题加以论述。
关键词 学习动机 激发 启示
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中职教育要关注学生精神成长 被引量：7
3
作者 段建珍 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第11期77-78,80,共3页
本文根据中职教育的特点,提出在关注知识和技能的同时,更要关注其精神成长,为学生的终身发展奠基,提出具有针对性、实效性的方法和措施,探索中职生思想教育的特色之路。
关键词 中职学生 精神成长 弱势群体 技能
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由“米喂鸡”到“鸡找米”——浅谈学生主动探究式学习方式的培养
4
作者 赵影 《政治课教学》 2004年第7期25-28,共4页
关键词 主动探究式学习 学习方式 案例教学 教学设计 思想政治课 中学 教学语言
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培养职校生数学思维能力的体验
5
作者 张霞 《才智》 2009年第15期12-12,共1页
目前职校学生整体素质比较差,在初中阶段大部分属于被老师遗忘的角落。某些学生中考成绩过于低下,数学相对其他课程显得更差。
关键词 数学思维能力 中考成绩 教学效果 数学思想方法 数学题 数学问题 思维过程 思考时间 二次函数 化归
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