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从团体辅导看德育的实效性 被引量：7
1
作者 徐萍 《天津教育》 北大核心 2001年第6期29-30,共2页
关键词 德育 实效性 团体心理辅导 “全人发展”观念 反省意识
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认知学习理论与教学改革 被引量：4
2
作者 魏锡山 《天津市教科院学报》 1996年第6期8-10,共3页
认知学习理论是当代认知心理学研究的核心内容,是用认知观点来研究学习过程的理论。它以学生的认知性学习为主要研究对象,研究学生获得、保持和运用知识的过程。和行为主义学习理论不同,认知学习理论把学习过程看作是一个主动的、有目... 认知学习理论是当代认知心理学研究的核心内容,是用认知观点来研究学习过程的理论。它以学生的认知性学习为主要研究对象,研究学生获得、保持和运用知识的过程。和行为主义学习理论不同,认知学习理论把学习过程看作是一个主动的、有目的、有策略的信息加工过程。 展开更多
关键词 学生认知结构 认知学习理论 理论与教学 意义学习 学习过程 教学改革 认知性 学习者 新知识 知识结构
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关于德育实效的调查报告 被引量：4
3
作者 张松林 翟康 姜俊静 《中国教育学刊》 CSSCI 1992年第4期15-20,共6页
调查目的和对象为认真估价目前德育工作的实际效能,总结经验,吸取教训,切实提高德育工作的实效,我们于近半年对本区部分学生、教师和家长采取了分层随机抽样和定向非随机抽样的方法,以问卷、座谈、访问、追踪等形式,就德育实效问题,开... 调查目的和对象为认真估价目前德育工作的实际效能,总结经验,吸取教训,切实提高德育工作的实效,我们于近半年对本区部分学生、教师和家长采取了分层随机抽样和定向非随机抽样的方法,以问卷、座谈、访问、追踪等形式,就德育实效问题,开展了调查工作。被调查的人员包括德育专家、学校的干部和教师、优秀毕业生、重点中学的学生及正在服刑的少年犯共2124人,他们分别来自区教育局、中等学校、街道办事处、市少管所和市工读学校等24个单位。调查结果及分析一、十三届四中全会以来。 展开更多
关键词 德育工作 德育实效 教师 家庭教育 家长教育 工读学校 优秀毕业生 教育方法 总结经验 职业指导教育
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优化教学过程的理性思考 被引量：3
4
作者 魏锡山 《天津教育》 2000年第1期11-12,共2页
关键词 教学过程 理性思考 优化教学过程
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从中美教育比较看新课程 被引量：3
5
作者 王禄荣 《天津教育》 北大核心 2007年第8期42-43,共2页
天津市自2006年秋季起,普通高中英语开始新课程改革实验。一年来,教师们按照《普通高中英语课程标准(实验)》的要求,积极探索、勇于实践,在教学实践中取得了很多的经验和教训,本期"课改在线"将目标投向新课程改革下的高中英... 天津市自2006年秋季起,普通高中英语开始新课程改革实验。一年来,教师们按照《普通高中英语课程标准(实验)》的要求,积极探索、勇于实践,在教学实践中取得了很多的经验和教训,本期"课改在线"将目标投向新课程改革下的高中英语教学,力图通过一线教师的经验和体会展示高中新课程改革的现状,希望能对高中英语课程改革的研究和实践有所帮助。 展开更多
关键词 新课程改革 中美两国 教育比较 英语新课程 实验教师 英语教师 学校教育 高中
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中学劳动技术课开设情况的调查与建议 被引量：1
6
作者 王玉文 《天津教育》 北大核心 2002年第5期4-7,共4页
关键词 中学 劳动技术课 开设情况 调查 建议
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培养学生自控能力初探 被引量：1
7
作者 谷梦琴 翟康 《天津教育》 2000年第7期41-43,共3页
关键词 自我控制能力 行为习惯
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在饲养家兔过程中让学生掌握科学工作方法
8
作者 陈志祺 王爱盈 《生物学通报》 北大核心 2000年第2期38-39,共2页
关键词 中学 生物教学 家兔饲养 观察方法 实验方法
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路易十四及其统治下的法国 被引量：1
9
作者 蔡秉颀 《历史教学（下半月）》 CSSCI 北大核心 1997年第2期46-47,共2页
路易十四(Louis XIV, 1638—1715年)是波旁王朝的第三代国王,他的祖父和父亲为他的统治打下了良好基础。
关键词 路易十四 胡格诺派 路易十四时代 高等法院 亨利四世 波旁王朝 君主身份 治安官员 国王 新教徒
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培养教师的科研意识是提高教师素质的重要途径
10
作者 魏锡山 《天津教育》 1997年第12期23-24,共2页
关键词 提高教师素质 教育科研意识 培养教师 重要途径 教育教学活动 中小学教师 教育活动 高素质教师 行为主体 教改实验
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“三法”教学改革的基本原理和教学策略 被引量：1
11
作者 魏锡山 《天津教育》 1998年第10期17-19,共3页
原国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》提出：“中小学要认真执行课程计划，加强对教学过程的管理，要建立相应的制度。广大教师要更新观念，在新的教学观指导下，进行教学方法、学习指导方法和考试方法的改革，... 原国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》提出：“中小学要认真执行课程计划，加强对教学过程的管理，要建立相应的制度。广大教师要更新观念，在新的教学观指导下，进行教学方法、学习指导方法和考试方法的改革，提高教学质量和效益。充分发挥学生的... 展开更多
关键词 教学改革 基本原理 认知结构 教学策略 教学过程 学会学习 课堂教学模式 教学目标 马克思关于人的全面发展学说 主体能力
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学科德育是教学改革的永恒主题 被引量：1
12
作者 钟晨 《天津教育》 北大核心 1996年第Z1期14-15,共2页
所谓学科德育?顾名思义,是指在学科教学过程中对学生进行思想品德教育,实现教书和育人的统一.具体地讲,就是教师依据教学大纲和德育大纲的要求,紧密结合学生思想品德实际,深刻挖掘教材中的德育资源,通过精心设计教学过程和运用教学机智... 所谓学科德育?顾名思义,是指在学科教学过程中对学生进行思想品德教育,实现教书和育人的统一.具体地讲,就是教师依据教学大纲和德育大纲的要求,紧密结合学生思想品德实际,深刻挖掘教材中的德育资源,通过精心设计教学过程和运用教学机智,在发展学生认知、培养能力和开发智力的同时,不失时机、卓有成效地实现思想品德教育目标.教学中教书和育人的统一、科学性和思想性的统一是我国教育方针和培养目标决定的.学科德育不仅是重要的教学原则,而且是教育改革和发展的永恒主题. 展开更多
关键词 学科德育 教学改革 教学过程 思想品德教育 教学论 教书和育人 学科教学 永恒主题 教学机智 教育实践工作者
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“根对水分的吸收”一节课的教案
13
作者 满军 陈志祺 《生物学通报》 北大核心 1991年第9期26-28,共3页
本节教材内容包括:植物生活需要水分,细胞吸水原理,根从土壤中吸收水分,外界条件对根吸收水分的影响和对植物进行合理灌溉的道理。根是绿色开花植物的营养器官之一,其结构与功能是统一的。根的主要功能是将植物体固定在土壤中,以及从土... 本节教材内容包括:植物生活需要水分,细胞吸水原理,根从土壤中吸收水分,外界条件对根吸收水分的影响和对植物进行合理灌溉的道理。根是绿色开花植物的营养器官之一,其结构与功能是统一的。根的主要功能是将植物体固定在土壤中,以及从土壤中吸收水分和无机盐。本节课要讲的是植物的根对水分的吸收。要想让学生理解根吸收水分的原理和过程,必须先让学生理解细胞吸水的原理。 展开更多
关键词 根 水分 吸收 教案 生物学
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拿破仑三世的沉浮与当时的社会思潮
14
作者 蔡秉颀 樊鸿臣 《历史教学（下半月）》 CSSCI 北大核心 1997年第12期33-34,共2页
路易·波拿巴(1808—1873年)作为拿破仑的侄儿,有着他伯父那种政治家的天赋,但却生不逢时,年仅七岁就开始了流亡生涯。他极具审时度势的才能,深知要想获得成功,必须成为社会思潮的驾驭者。果然,“人心思定”的思潮把他卷上了皇帝... 路易·波拿巴(1808—1873年)作为拿破仑的侄儿,有着他伯父那种政治家的天赋,但却生不逢时,年仅七岁就开始了流亡生涯。他极具审时度势的才能,深知要想获得成功,必须成为社会思潮的驾驭者。果然,“人心思定”的思潮把他卷上了皇帝的宝座。然而,由于他煽起了民族沙文主义思潮,结果又使他失去了王冠。 展开更多
关键词 拿破仑三世 民族沙文主义 路易·波拿巴 金融资产阶级 第二帝国 社会思潮 工业资产阶级 七月王朝 产业革命 共和国总统
原文传递
九年级结课代数质量检测题
15
作者 孙家文 《中学教与学》 2003年第1期37-38,44,共3页
关键词 初三 代数 质量检测题 参考答案 数学
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如何增强明理实效
16
作者 王素英 《天津教育》 北大核心 1996年第Z1期52-53,共2页
逐步提高小学生良好的道德认识,是思想品德课教学的重要任务.道德认识是人们对道德原则和规范的理解与掌握.道德认识的确立有持久与短暂、深刻与肤浅之分.小学生道德认识的确立,是由具体到抽象由感性到理性,经历“实践—认识—再实践—... 逐步提高小学生良好的道德认识,是思想品德课教学的重要任务.道德认识是人们对道德原则和规范的理解与掌握.道德认识的确立有持久与短暂、深刻与肤浅之分.小学生道德认识的确立,是由具体到抽象由感性到理性,经历“实践—认识—再实践—再认识”循环往复以至无穷的过程.这就是说只有具体的、形象的、亲身感受的、令他们信服的真实事物。 展开更多
关键词 道德认识 感性认识 理性认识 公用设施 思想品德课教学 小学生 理性思维 道德行为 引导学生 形象思维与抽象思维
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2004年数学总复习质量检测题
17
作者 孙家文 《中学教与学》 2004年第6期33-34,47-48,共4页
关键词 2004年 数学 总复习 质量检测题 初三 参考答案
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九年级第一学期期中英语质量检测题
18
作者 苏冬誉 《中学教与学》 2005年第9期34-39,47-48,F0003,共9页
关键词 第一学期 期中考试 初三 参考答案 英语 质量检测题
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严于自律是优秀班主任成长的重要保证——优秀班主任成长规律初探之三
19
作者 翟康 《天津教育》 北大核心 1996年第3期18-19,共2页
自律,是指个人为了达到预期目标,进行自我要求、自我约束、自我控制的心理过程.善于严格自律正是许多优秀班主任的修身准则.在这方面他们具有共同的特点.一、优秀班主任具有严于自律的自觉性优秀班主任的成长说明,严于自律,是完善优秀... 自律,是指个人为了达到预期目标,进行自我要求、自我约束、自我控制的心理过程.善于严格自律正是许多优秀班主任的修身准则.在这方面他们具有共同的特点.一、优秀班主任具有严于自律的自觉性优秀班主任的成长说明,严于自律,是完善优秀教师道德人格的决定性因素,是其不断成长的重要保证.因为,内因是变化的根据,外因通过内因起作用.依据这一哲学观点。 展开更多
关键词 班主任 规律初探 重要保证 道德人格 心理过程 自觉性 哲学观点 终身教育 持久性 培养跨世纪人才
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初三第一学期期中英语质量检测题
20
作者 苏冬誉 《中学教与学》 2001年第9期39-42,共4页
　　一、听力部分(30分)略 　　二、笔试部分(70分) 　　Ⅰ.词汇(10分) 　　A)用所给单词的正确形式填空(5分) 　　26. When they saw the locusts, They were all______(frighten).……
关键词 质量检测
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