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我国大学生女子足球运动开展现状调查及存在问题研究 被引量:10
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作者 李萌 熊竹馨 +1 位作者 谷莹 李刚 《当代体育科技》 2019年第32期65-68,共4页
近几年来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视足球运动的发展,国家已把振兴足球作为了发展体育运动、建设体育强国的重要任务.在我国党和国家领导人高度重视足球运动项目的建设与发展,反复强调加强校园足球运动开展的同时,女子足球... 近几年来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视足球运动的发展,国家已把振兴足球作为了发展体育运动、建设体育强国的重要任务.在我国党和国家领导人高度重视足球运动项目的建设与发展,反复强调加强校园足球运动开展的同时,女子足球运动的普及与发展也同样应该引起社会各界的重视.本文运用文献资料法、专家访谈法对2007—2016年参加中国大学生女子足球比赛的队伍情况进行研究,调查发现:大学生女子足球运动从现有比赛形式、人口数量及队伍建设等方面存在着问题.通过与大学生男子足球运动现状的对比与分析,提出合理增加女子足球选项课程和加大足球社团的建设力度、增设女子足球比赛级别、男子足球传统校试办女子足球队等建议.提倡大力普及校园女子足球运动,也为中国女子足球竞技水平的提高"开辟一条人才成长的新通道". 展开更多
关键词 大学生 女子足球 校园足球 比赛
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小学三年级学生语文快速阅读训练的实验研究——来自眼动的证据 被引量:10
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作者 白柳 程晓云 +3 位作者 李韵静 王梦轩 黄有玉 闫国利 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2014年第3期45-50,共6页
采用自然实验法,选取小学三年级学生作为被试,按照是否参加快速阅读训练将其分为实验班和对照班。结果表明:经过快速阅读训练,实验班学生的阅读速度和有效读速都得到了显著提升。用眼动仪对实验班和对照班进行阅读过程中的眼动情况的记... 采用自然实验法,选取小学三年级学生作为被试,按照是否参加快速阅读训练将其分为实验班和对照班。结果表明:经过快速阅读训练,实验班学生的阅读速度和有效读速都得到了显著提升。用眼动仪对实验班和对照班进行阅读过程中的眼动情况的记录分析,结果发现:快速阅读训练在不影响阅读理解率的情况下,可以有效提高学生的阅读速度;快速阅读训练能有效减少阅读时的注视次数,同时缩短平均注视时间,减少眼跳次数和回视次数。 展开更多
关键词 三年级学生 快速阅读 眼动
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小学五年级学生英语阅读知觉广度的眼动研究 被引量:4
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作者 李韵静 张红葵 +4 位作者 白柳 王越 程小云 范宏玮 闫国利 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期225-229,236,共6页
使用Eyelink2000型眼动仪,采用经典的呈现随眼动变化技术,对24名被试在不同窗口条件下英文阅读的眼动指标进行记录和分析,以考察小学五年级学生英语阅读的知觉广度。研究结果表明:小学五年级学生英语阅读的知觉广度的右侧范围是注视点右... 使用Eyelink2000型眼动仪,采用经典的呈现随眼动变化技术,对24名被试在不同窗口条件下英文阅读的眼动指标进行记录和分析,以考察小学五年级学生英语阅读的知觉广度。研究结果表明:小学五年级学生英语阅读的知觉广度的右侧范围是注视点右侧5-8个字符空间。 展开更多
关键词 英语阅读知觉广度 呈现随眼动变化技术 小学五年级学生
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体育游戏在高职院校足球教学中的应用 被引量:5
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作者 李萌 熊竹馨 赵岩 《文体用品与科技》 2019年第19期170-171,共2页
体育教学的方法随着教学的新需求而在不断地进行丰富创新,摆脱了以前被传统笼罩的教学方法,将重视的焦点转移到学生的主动性与创新性上。在足球教学中融入快乐、有趣的体育理念,让体育游戏融入足球教学中,不但能够让学生获得身心的健康... 体育教学的方法随着教学的新需求而在不断地进行丰富创新,摆脱了以前被传统笼罩的教学方法,将重视的焦点转移到学生的主动性与创新性上。在足球教学中融入快乐、有趣的体育理念,让体育游戏融入足球教学中,不但能够让学生获得身心的健康发展,而且能够让学生的积极性迅速地被挖掘出来,给足球教学带来可观地改变。本文探讨体育游戏在高职院校足球教学中的应用,期望强化足球教学效果。 展开更多
关键词 体育游戏 高职院校 足球教学
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课程思政融入小学体育课程的育人新模式 被引量:5
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作者 熊竹馨 赵岩 李萌 《体育视野》 2021年第6期95-96,共2页
文章通过文献资料法、专家访谈法调查了我国小学课程思政建设现状。调查发现,小学管理层普遍缺乏思政意识,实践中对课程思政的倾斜力度不够;科任教师对思政认识不足,生搬硬套,缺乏自主创新理念。针对小学课程思政建设滞后问题,文章认为... 文章通过文献资料法、专家访谈法调查了我国小学课程思政建设现状。调查发现,小学管理层普遍缺乏思政意识,实践中对课程思政的倾斜力度不够;科任教师对思政认识不足,生搬硬套,缺乏自主创新理念。针对小学课程思政建设滞后问题,文章认为应拓宽育人渠道和发掘能够体现育人功能的课程项目,建议以体育课足球教学为突破口,将体育的育体和育心共同融入其中,完成好立德树人的根本任务。 展开更多
关键词 课程思政 体育课程 足球
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我国校园女子足球运动现状调查与发展路径研究
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作者 李萌 熊竹馨 +2 位作者 沙茜 赵岩 谷莹 《冰雪体育创新研究》 2022年第17期142-145,共4页
该文运用文献资料法、专家访谈法对近几年我国校园青少年足球比赛女子组参赛队情况进行调查,通过与校园男子足球运动的对比与分析发现:从赛事组织、赛制体系和参赛队等方面都与男足运动的开展存在很大差距。为此建议:大力发展校园女子... 该文运用文献资料法、专家访谈法对近几年我国校园青少年足球比赛女子组参赛队情况进行调查,通过与校园男子足球运动的对比与分析发现:从赛事组织、赛制体系和参赛队等方面都与男足运动的开展存在很大差距。为此建议:大力发展校园女子足球运动,拓宽比赛渠道与参赛方式;男足院校配备女足队伍,形成带动机制;“体教结合”,尽快落实女足人才培养新模式等合理建议。督促相关部门和院校大力发展女足运动,进一步加快与竞技体育融合,开辟符合女子足球运动良性循环模式的路径。 展开更多
关键词 校园足球 校园女子足球运动 青少年 女足
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电视剧对话对小学五年级学生解应用题影响的眼动研究 被引量:1
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作者 王梦轩 王璐 +1 位作者 黄有玉 闫国利 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2015年第2期22-26,共5页
小学生在家里边学习,边听电视节目的现象并不少见。但是,电视节目对小学生是否存在干扰,是一个家长和教师都十分关注的问题。本实验以Tobii T120型眼动仪为工具,采用2(电视剧对话:有、无)×2(题目难度:难、易)的两因素被试内设计考... 小学生在家里边学习,边听电视节目的现象并不少见。但是,电视节目对小学生是否存在干扰,是一个家长和教师都十分关注的问题。本实验以Tobii T120型眼动仪为工具,采用2(电视剧对话:有、无)×2(题目难度:难、易)的两因素被试内设计考察电视剧对话对小学生解应用题的影响。研究发现:(1)有电视剧对话声音条件下,被试阅读题目所用时间较长,注视次数也明显较多,而且对话声音使被试对解题关键区的阅读速度变慢;(2)被试在解答困难应用题时,所用的总阅读时间和注视次数显著多于容易的应用题;(3)电视剧对话对学生解题正确率没有显著影响。结果表明:电视剧对话对不同难度应用题的解题过程会产生影响,而对解题的正确率没有产生影响。 展开更多
关键词 电视剧对话 小学五年级 应用题 眼动
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“欣赏型德育教学模式”建构研究
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作者 程小云 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2011年第5期12-13,共2页
研究小学作文教学“欣赏型德育教学模式”的建构,旨在通过对小学作文欣赏型德育教学的呈现形式、呈现角度、操作策略等进行全方位的探究,在实践中建构作文欣赏型德育教学模式,实现对教材的审美化改造,使学生在作文中欣赏,在欣赏中... 研究小学作文教学“欣赏型德育教学模式”的建构,旨在通过对小学作文欣赏型德育教学的呈现形式、呈现角度、操作策略等进行全方位的探究,在实践中建构作文欣赏型德育教学模式,实现对教材的审美化改造,使学生在作文中欣赏,在欣赏中自由表达,从而实现学生审美素养和身心素质全面和谐地发展。 展开更多
关键词 德育 欣赏型 小学作文 教学模式
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天津小学生与台湾学生开展国学交流活动
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作者 《两岸关系》 2020年第12期47-48,共2页
天津市河西区天津小学高度重视国学教育,一直将国学作为学校发展的特色之一,以“大国学”理念开展传统文化教育,从学科教学、经典诵读、戏曲、美术、体育等多方面挖掘教育内涵。
关键词 经典诵读 国学教育 教育内涵 传统文化教育 天津市河西区 小学生 学科教学 交流活动
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我在书香小站做义工
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作者 轩子尧 宋云凤(指导) 《小学生作文》 2020年第7期4-5,共2页
“快来看一看!书香小站新到一批很棒的书,有绘本故事、科学漫画,还有经典名著……”我涨红了脸卖力地吆喝着。大家别误会,我可不是在卖书,而是在书香小站做义工。4月23日是世界读书日,这周六我和几个同学来到天津市青少年活动中心的书... “快来看一看!书香小站新到一批很棒的书,有绘本故事、科学漫画,还有经典名著……”我涨红了脸卖力地吆喝着。大家别误会,我可不是在卖书,而是在书香小站做义工。4月23日是世界读书日,这周六我和几个同学来到天津市青少年活动中心的书香小站做义工。我们刚到时这里门可罗雀,半小时过去了还无人光顾。大家实在等不及了,便派我这个“大嗓门儿”去外面招揽顾客。我虽然嗓门儿大,可是从来没在大街上吆喝过呀。 展开更多
关键词 世界读书日 经典名著 招揽顾客 小站 书香 义工 吆喝
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习得年龄和累计频率对儿童汉字识别的影响
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作者 巫金根 郭梅华 +3 位作者 于棋 王冰然 程小云 闫国利 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期297-304,共8页
考察五年级小学生在三项汉字识别任务中识别习得早-高频字、习得早-低频字、习得中-低频字和习得晚-低频字的习得年龄效应与累计频率效应。结果发现:(1)语音范畴判断任务和汉字命名任务存在习得年龄效应,ln(习得时长)能预测这两项任务... 考察五年级小学生在三项汉字识别任务中识别习得早-高频字、习得早-低频字、习得中-低频字和习得晚-低频字的习得年龄效应与累计频率效应。结果发现:(1)语音范畴判断任务和汉字命名任务存在习得年龄效应,ln(习得时长)能预测这两项任务的反应时;(2)语义范畴判断任务和汉字命名任务存在累计频率效应,ln(频率值)能预测这两项任务的反应时。研究结果支持语音完整性假设和网络可塑性假设,不支持累计频率假设和语义假设。 展开更多
关键词 习得年龄 累计频率 儿童 汉字识别
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中小学校应对校园危机事件的困境与思考 被引量:2
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作者 曹瑞 程小云 +1 位作者 王雪萌 赵岚 《中小学心理健康教育》 2021年第6期15-18,共4页
在调研中发现中小学校面对校园危机事件时普遍缺乏专业指导、校内外各方职责不明晰、缺乏家校社联动机制,这些问题的长期存在势必影响到学校危机干预工作的有效开展。从加强规范引领、增加专兼职教师数量、加强教师培训、构建家校社一... 在调研中发现中小学校面对校园危机事件时普遍缺乏专业指导、校内外各方职责不明晰、缺乏家校社联动机制,这些问题的长期存在势必影响到学校危机干预工作的有效开展。从加强规范引领、增加专兼职教师数量、加强教师培训、构建家校社一体化干预机制等方面提出了思考和建议,最后提出心理危机干预工作重在预防,要通过筑牢生命的心理防线来实现对生命的呵护和关爱。 展开更多
关键词 校园危机 困境 家校社联动机制
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小学中实施校园足球活动的有效性研究 被引量:4
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作者 黄春梅 《运动》 2018年第8期113-114,共2页
近些年来,随着经济的发展和人们生活水平的提高,我国体育事业飞速发展,业已迈向体育强国。然而,足球在我国依然是一个弱项。究其原因,我国足球后备人才匮乏是其中的关键。目前中国足球体教分离的状况,随着年龄的增长,不少学生都面临着... 近些年来,随着经济的发展和人们生活水平的提高,我国体育事业飞速发展,业已迈向体育强国。然而,足球在我国依然是一个弱项。究其原因,我国足球后备人才匮乏是其中的关键。目前中国足球体教分离的状况,随着年龄的增长,不少学生都面临着是学习还是踢球的问题。出于安全、升学等因素的考虑,喜欢踢球的孩子往往会面临许多不得不面对的困难。让更多的人也意识到,学校是育人的地方,校园足球应逐渐淡化成绩因素,成为培养学生健全人格、提升身体素质、营造足球文化的有效途径。为此,应以小学为起跑线,引入足球教学,实施校园足球活动,加强足球后备人才培养为重点,来提高整个国家的足球运动水平。本文主要从校园足球的意义入手,对小学校园足球活动实施的有效性进行探索。 展开更多
关键词 校园足球 场地条件 训练指导 足球竞赛
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我家的“臭美大王”
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作者 朱奕霖 刘瑜(指导) 《少年月刊》 2024年第26期42-43,共2页
我的弟弟三岁半了,在我眼里,他就是一个“臭美大王”。弟弟非常喜欢颜色鲜艳、引人注目的衣服,也很在意每天的穿搭。有一次,弟弟的幼儿园组织活动,要求盛装出席。妈妈为他准备了一件天蓝色的衬衫、一件白色背心,还搭配了帅气的小领结。
关键词 盛装出席 幼儿园 天蓝色 大王
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我的拿手好戏
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作者 孙铭泽 张建强(指导) 《小学生作文》 2024年第21期36-37,共2页
人生由一出出戏构成。我们作为其中的主角,有登场时的手足无措,有成功时的激动欢喜,有尴尬时的满面羞愧,有谢幕时的尘埃落定,更有演到拿手好戏时的自信大方。我的拿手好戏是滑冰。今天,我就来和你们聊一聊那次滑冰的“争金”经历。
关键词 滑冰 尘埃落定 羞愧
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“五育融合”教育理念下小学美术跨学科教学探究
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作者 金慧 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第10期0163-0166,共4页
在素质教育背景下,各学科教学工作推进过程中均追求促进学生“德、智、体、美、劳”的全面发展。简单分析“五育融合”的内涵没,探讨小学美术跨学科教学的重要性,包括提升学生对其他学科的整体感知能力、激发学习热情及提升文化修养等,... 在素质教育背景下,各学科教学工作推进过程中均追求促进学生“德、智、体、美、劳”的全面发展。简单分析“五育融合”的内涵没,探讨小学美术跨学科教学的重要性,包括提升学生对其他学科的整体感知能力、激发学习热情及提升文化修养等,较为详细的论述小学美术和其他学科融合及实现跨学科教学的策略。小学美术课堂教学中主动加强与其他学科之间的综合应用,促进多学科知识之间的融会贯通,不仅能极大地充实美术课堂教学内容,激发学生的学习热情,也能显著地提升课堂的教学质量水平,这对学生健康审美能力、创造性思维能力等的形成均有良好的促进作用。 展开更多
关键词 “五育融合” 小学美术 跨学科教学 策略研究
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小学课外快速延伸阅读实践研究 被引量:3
17
作者 程小云 《基础教育论坛》 2019年第9期36-38,73,共4页
基于快速阅读训练的课外延伸阅读是指学生在获得有效的快速阅读方法的基础上,有计划、有组织地进行课外阅读,以提高阅读效率、增加阅读量、提升写作能力的阅读模式。研究采用自然实验法,对实验班进行课外阅读干预训练和写作干预训练,根... 基于快速阅读训练的课外延伸阅读是指学生在获得有效的快速阅读方法的基础上,有计划、有组织地进行课外阅读,以提高阅读效率、增加阅读量、提升写作能力的阅读模式。研究采用自然实验法,对实验班进行课外阅读干预训练和写作干预训练,根据小学生的阅读发展规律,制订详细且操作性强的快速阅读训练方案,在此基础上进行课外延伸阅读、扩展习作思路,对照班则为正常教学。经过干预训练的实验班阅读量增加,阅读效率提高,写作水平亦显著提升。 展开更多
关键词 课外延伸阅读 快速阅读训练 写作能力
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天津市河西区跆拳道俱乐部的发展现状及分析 被引量:1
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作者 黄春梅 《安徽体育科技》 2015年第1期44-47,共4页
随着全民健身计划的深入开展,越来越多的人开始关注自身健康,并积极参与到健身活动中来。在现有全面健身运动的项目中,有很大一部分人将跆拳道作为自己的体育锻炼项目。以天津市河西区跆拳道俱乐部为研究对象,采用文献资料法、问卷访谈... 随着全民健身计划的深入开展,越来越多的人开始关注自身健康,并积极参与到健身活动中来。在现有全面健身运动的项目中,有很大一部分人将跆拳道作为自己的体育锻炼项目。以天津市河西区跆拳道俱乐部为研究对象,采用文献资料法、问卷访谈法、数据统计法和专家访谈法对天津市河西区跆拳道俱乐部的发展情况进行分析,以期发现存在的问题,并针对性的提出解决这些问题的建议。 展开更多
关键词 河西区 跆拳道 俱乐部 现状 分析
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过程体裁教学法促进五年级小学生写作能力的实验研究
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作者 王欣 程小云 +4 位作者 嵇奕麟 李兴雅 吕元婧 马琳 岳品青 《滁州职业技术学院学报》 2019年第2期72-76,共5页
如何提高小学生的写作能力是语文教学中的一个热点问题。通过考察过程体裁教学法对小学生作文能力的促进,以天津小学五年级学生为研究对象,设置实验组和对照组,使用过程体裁教学法对实验组进行一学期的标准化作文训练。结果表明,与传统... 如何提高小学生的写作能力是语文教学中的一个热点问题。通过考察过程体裁教学法对小学生作文能力的促进,以天津小学五年级学生为研究对象,设置实验组和对照组,使用过程体裁教学法对实验组进行一学期的标准化作文训练。结果表明,与传统教学相比,过程体裁教学能够有效地促进小学生写作能力的发展。 展开更多
关键词 过程体裁教学法 小学写作 写作心理
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“剧本杀”暗藏风险,谁来守护未成年玩家 被引量:1
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作者 程小云 曹慧 《教育家》 2022年第3期36-37,共2页
科学课上,五年级的栋栋突然撞开同桌跑出教室,不顾老师的劝阻冲到校门口。被保安拦下后,还未等班主任询问,栋栋突然双手抱头高声尖叫。家长带栋栋去医院检查,得知孩子患上了短暂的"分离性障碍"。医生表示,当孩子受到的外界刺... 科学课上,五年级的栋栋突然撞开同桌跑出教室,不顾老师的劝阻冲到校门口。被保安拦下后,还未等班主任询问,栋栋突然双手抱头高声尖叫。家长带栋栋去医院检查,得知孩子患上了短暂的"分离性障碍"。医生表示,当孩子受到的外界刺激超出心理承受能力,会导致内在冲突矛盾,在压力或特殊诱因(如科学课上的声光电)下,会出现无法控制的怪异行为。据栋栋妈妈回忆,栋栋假期在上海外婆家和表哥同吃同玩,经常被拉着"凑人数"玩剧本杀并迷恋上这项游戏,回到天津后也去玩了几场。 展开更多
关键词 班主任 医院检查 内在冲突 校门口 外婆家 五年级 科学课 未成年
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