融入积极教育的心理健康课程对提升大学生积极心理品质的作用研究

1

作者 顾天娇 王小玲 《科学咨询》 2024年第7期38-41,共4页

近年来,大学生心理健康教育已经逐渐从病理性模式转变为预防性模式,培育学生的积极心理品质也受到了广泛的关注。心理健康课程是大学生进行心理健康教育的主要途径,其覆盖面广,受众群体大。本文将积极教育理念融入了大学生心理健康的课... 近年来,大学生心理健康教育已经逐渐从病理性模式转变为预防性模式,培育学生的积极心理品质也受到了广泛的关注。心理健康课程是大学生进行心理健康教育的主要途径,其覆盖面广,受众群体大。本文将积极教育理念融入了大学生心理健康的课程设计中,并在课程开展前后对学生的积极心理品质、综合幸福感以及抑郁焦虑状态的变化进行了测量。测量结果显示,被试学生在希望、自我认知和抗压信心三个维度上均呈现出显著提升,同时他们的综合幸福感中的生活满意度、自我价值、生命活力、利他行为、正性情感和幸福体验六个维度也都有显著提升。此外,被试学生的抑郁和焦虑状态均出现了显著下降。由此可见,融入积极教育理念的心理健康课程能够有效提升大学生的积极心理品质。 展开更多

关键词 积极教育 心理健康课程 大学生 积极心理品质

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提升民办高校计算机类学生就业竞争力途径的思考

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作者 姜博畅 刘思成 《就业与保障》 2024年第6期100-102,共3页

毕业生的就业状况是影响民众生活质量和社会安定的重要指标,也是评估学校人才培养水平的重要参考标准。民办高校的毕业生就业状况直接关系到院校的发展进程,当前越来越多的民办学校毕业生正面临着找工作和创业的挑战,因此,解决他们的就... 毕业生的就业状况是影响民众生活质量和社会安定的重要指标,也是评估学校人才培养水平的重要参考标准。民办高校的毕业生就业状况直接关系到院校的发展进程,当前越来越多的民办学校毕业生正面临着找工作和创业的挑战,因此,解决他们的就业问题尤为紧迫。基于此,文章以计算机类毕业生为例,深入探究民办高校毕业生就业竞争力提升的相关路径。 展开更多

关键词 计算机类专业 就业竞争力 就业观念 就业能力

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促进“00后”主流价值认同:网络思政新特征、新规律、新动力

3

作者 李晋馥 《海河传媒》 2024年第3期7-11,28,共6页

随着互联网技术的发展,高校网络思想政治教育的对象、主体、路径和环境都在发生变化,面向“00后”青年的网络思想政治教育呈现出新特征;育人主体的多元性、育人空间的平台性、育人路径的交互性、育人环境的公众性,是数字化赋能背景下高... 随着互联网技术的发展,高校网络思想政治教育的对象、主体、路径和环境都在发生变化,面向“00后”青年的网络思想政治教育呈现出新特征;育人主体的多元性、育人空间的平台性、育人路径的交互性、育人环境的公众性,是数字化赋能背景下高校网络思想政治教育呈现的新规律;在促进“00后”主流价值认同方面,也需要激发新动力,促进教育主体、教育对象、教育环境融合互促,着力从构建网络命运共同体的大格局出发,教育引导好青年一代。 展开更多

关键词 高校 网络思想政治教育 新特征 新规律 新动力

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信息生态视域下高校本科生党建体系的构建与提升路径研究

4

作者 龙雲 张宇彤 《大学（研究与管理）》 2024年第3期31-34,共4页

高校基层党组织是党的坚强战斗堡垒,使命光荣、责任重大。本科生党员是青年学生中的先进群体,本科生党建工作更是普通高等学校党建工作的重中之重。文章以信息生态为研究视角,从信息、信息生产者、信息传递者、信息消费者和内外部环境... 高校基层党组织是党的坚强战斗堡垒,使命光荣、责任重大。本科生党员是青年学生中的先进群体,本科生党建工作更是普通高等学校党建工作的重中之重。文章以信息生态为研究视角,从信息、信息生产者、信息传递者、信息消费者和内外部环境等五个部分出发,构建出基于信息生态的高校本科生党建生态模型。针对当前高校本科生党建工作中存在的问题,文章提出信息生态视域下高校本科生党建工作“四位一体”质量提升体系,总结高校本科生党建工作的提升路径,为当前高校本科生思想政治教育提供新思路和新方法。 展开更多

关键词 高等教育 党组织建设 信息生态 党建体系 本科生教育

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基础学科大学生专业认同与学习投入的相关性研究 被引量：4

5

作者 许晶 杜晓玥 孙鸿鹏 《天津科技》 2021年第5期74-76,共3页

采用整群取样的方式,运用专业认同量表、学习投入量表对377名基础学科大学生进行测量,分析了大学生专业认同和学习投入现状、关系及内在机制。结果表明:二者在不同群体中存在显著性差异;专业认同能够显著预测学习投入。

关键词 大学生 专业认同 学习投入

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天津高校学生对红色文化资源的认知调研与对策研究

6

作者 田晓媛 《大学（思政教研）》 2023年第9期137-140,共4页

文章以天津地区14所高校大学生为调研对象,通过问卷和访谈形式,了解学生群体对红色文化资源的认知与理解,分析红色文化资源在理想信念、爱国主义、道德素养、民族自信的教育培养中具有的作用和价值,并从以社会教育、家庭教育和学校教育... 文章以天津地区14所高校大学生为调研对象,通过问卷和访谈形式,了解学生群体对红色文化资源的认知与理解,分析红色文化资源在理想信念、爱国主义、道德素养、民族自信的教育培养中具有的作用和价值,并从以社会教育、家庭教育和学校教育三个方面提出相应的对策与建议。 展开更多

关键词 红色文化资源 红色基因 红色认知

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有自杀史的精神科住院病人的自杀意念亚型探索 被引量：2

7

作者 武昱 杨丽 许晶 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第2期276-281,共6页

目的:在我国有自杀史的精神科住院病人中,探索自杀意念是否存在亚型。方法:采用方便取样对天津市某精神病院27名有自杀史的住院病人进行自然住院周期内(1-28天)每日随机4次的自杀意念生态瞬时评估(实时纸笔作答,累计评估538天,共计完成1... 目的:在我国有自杀史的精神科住院病人中,探索自杀意念是否存在亚型。方法:采用方便取样对天津市某精神病院27名有自杀史的住院病人进行自然住院周期内(1-28天)每日随机4次的自杀意念生态瞬时评估(实时纸笔作答,累计评估538天,共计完成1883次评估,整体遵从率90.9%)。根据自杀意念的频率、强度及变异性特征,利用潜剖面分析识别自杀意念的亚型数量。结果:当自杀意念亚型数量为5时,模型拟合指标最优。亚型差异主要表现在自杀意念平均强度和变异性上,高均值-高变异性的亚型在既往自杀未遂次数上显著高于其它亚型。结论:在有自杀史的精神科住院病人中,自杀意念具有5种不同的亚型,分别是中均值-高变异性亚型、中均值-低变异性亚型、高均值-中变异性亚型、低均值-中变异性亚型、高均值-高变异性亚型,其中高均值-高变异性亚型可能存在较高的自杀风险。 展开更多

关键词 自杀意念 生态瞬时评估 潜剖面分析

原文传递

课题组视域下研究生“三全五育”人才培养的5W工作法探究

8

作者 刘旭颖 汪祥胜 +1 位作者 杨源 李瑭威 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第6期172-175,共4页

研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,近年来,高校“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革的实施,也为建设更加完善的研究生人才培养体系带来了全新的机遇与挑战,文章聚焦研究生科研生活的主阵地-课题组,创新性地引... 研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,近年来,高校“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革的实施,也为建设更加完善的研究生人才培养体系带来了全新的机遇与挑战,文章聚焦研究生科研生活的主阵地-课题组,创新性地引入5W工作法,探索研究生培养教育的有效工作方法和路径,培养有理想、有本领、有担当的社会主义合格建设者和可靠接班人。 展开更多

关键词 课题组 研究生 三全五育 人才培养 5W工作法

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“三全育人”视角下本科生学风建设的评价与提升

9

作者 张宇彤 龙雲 《大学（研究与管理）》 2023年第2期129-132,共4页

“以本为本”是建设教育强国应当始终坚守的办学理念,文章基于调研数据,从“三全育人”视角,探究本科生学风建设的评价与提升。调研运用李克特五级量表,通过分析提出高校学风建设评价方案,发现综合素质和“三全育人”要素认知水平高的学... “以本为本”是建设教育强国应当始终坚守的办学理念,文章基于调研数据,从“三全育人”视角,探究本科生学风建设的评价与提升。调研运用李克特五级量表,通过分析提出高校学风建设评价方案,发现综合素质和“三全育人”要素认知水平高的学生,在学业成绩上的表现也更加突出,据此总结高校学风建设提升路径,为当前学风建设工作的突出问题提出解决方案,为推动高校学风建设工作效果提供参考依据。 展开更多

关键词 三全育人 学风建设 本科生教育

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“三全育人”视域下的高校思政课改革创新机制研究 被引量：4

10

作者 史慧 《思想政治工作研究》 2021年第9期43-44,共2页

习近平总书记强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。全面提升思想政治工作水平,关键在于建立健全"全员、全程、全方位"育... 习近平总书记强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。全面提升思想政治工作水平,关键在于建立健全"全员、全程、全方位"育人体制机制,以思政课改革创新为牵引,深挖育人要素,统筹育人资源,协同育人机制,把立德树人融入高校人才培养全过程、各环节。 展开更多

关键词 思想政治理论课 立德树人 三全育人 协同育人机制 思政课 育人资源 创新机制研究 视域下

原文传递

运用信息技术开展大学生就业工作的策略 被引量：2

11

作者 胡铁成 程才 张秀娟 《天津中德应用技术大学学报》 2022年第5期47-51,共5页

当前大学生具有就业追求个性、就业价值观偏享乐主义、“慢就业”等特点,而高校传统就业工作存在个性化就业指导工作不足、就业思想政治教育形式单一、非择业期学生就业意识培养缺失等问题,应将大数据、新媒体、人工智能等信息技术应用... 当前大学生具有就业追求个性、就业价值观偏享乐主义、“慢就业”等特点,而高校传统就业工作存在个性化就业指导工作不足、就业思想政治教育形式单一、非择业期学生就业意识培养缺失等问题,应将大数据、新媒体、人工智能等信息技术应用于高校就业工作中,提高高校就业指导水平。 展开更多

关键词 大数据 新媒体 就业指导 00后 慢就业

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榜样激励在高校思想政治教育中理论与实践研究 被引量：2

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作者 李艺 王轶涵 杨帆 《天津大学学报（社会科学版）》 2021年第6期510-516,共7页

激励教育是高校思想政治教育的有效手段和重要内容,其中榜样激励更是一种极为有效且广泛应用的方式。然而目前榜样激励教育却存在诸多问题,效能低下,亟需设计一套高效完备的激励机制。文章基于内容激励型理论等榜样激励理论,分析了榜样... 激励教育是高校思想政治教育的有效手段和重要内容,其中榜样激励更是一种极为有效且广泛应用的方式。然而目前榜样激励教育却存在诸多问题,效能低下,亟需设计一套高效完备的激励机制。文章基于内容激励型理论等榜样激励理论,分析了榜样激励系统的基本要素构成和运行机制,提出要细化导向、过程、内化、反馈四个阶段设计。在此基础上剖析了高校实施激励教育的现状及问题,基于现实问题提出了T大学“榜样人物”激励教育在思想政治教育中运用的探索案例,详细阐述机制设计并论证该机制的实效性,以期为开展大学生思想政治教育提供理论与实践参考。 展开更多

关键词 榜样激励 高校 思想政治教育 机制构建 实践研究

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学生组织在高校舆情中的作用探索

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作者 胡铁成 刘思成 曲嘉伟 《新闻研究导刊》 2022年第7期82-84,共3页

近年来,与高校相关的网络舆情时有发生,如今越来越多的在校大学生注册知乎账号,知乎在大学生中的影响力也不断放大,乃至被学生用户视为维护学生权益的重要平台,从而出现“知乎治校”的不正常现象。文章立足高校网络舆情现状,分析知乎上... 近年来,与高校相关的网络舆情时有发生,如今越来越多的在校大学生注册知乎账号,知乎在大学生中的影响力也不断放大,乃至被学生用户视为维护学生权益的重要平台,从而出现“知乎治校”的不正常现象。文章立足高校网络舆情现状,分析知乎上高校社交网络负面舆情的成因,总结出高校行政管理人员工作理念陈旧、高校舆情工作人员的舆情处理能力欠缺、高校内部缺乏维护学生权益的有效渠道三个方面的原因,通过文献查询和高校相关师生访谈,结合学生组织,在高校网络舆情中捕捉学生的思想动态、引导舆情走向和舆情教育方面的优势,对学生组织在高校舆情中发挥作用,提出完善学生代表管理机制、加强学生组织权益方面建设、建设多渠道信息沟通平台的三个对策。 展开更多

关键词 学生组织 高校舆情 知乎治校 思想政治教育 网络

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“党支部+就业”精准基层就业服务矩阵模式的实践与探索

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作者 李珂 《时代人物》 2022年第18期137-139,共3页

大学生就业是我国一项重要民生工程,引导大学生面向基层就业,是服务国家战略发展需求,加快创新型国家建设的重要支撑。高校党支部是大学生思想政治教育的前沿阵地,对于教育鼓励大学生扎根基层,服务社会具有重要的促进作用。文章通过探... 大学生就业是我国一项重要民生工程,引导大学生面向基层就业,是服务国家战略发展需求,加快创新型国家建设的重要支撑。高校党支部是大学生思想政治教育的前沿阵地,对于教育鼓励大学生扎根基层,服务社会具有重要的促进作用。文章通过探索“党支部+就业”精准基层就业服务矩阵模式,使基层党支部在推动大学生基层就业中发挥重要作用。 展开更多

关键词 “党支部+就业” 矩阵模式 基层就业

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社会实践项目化机制融入高校劳动教育路径探析

15

作者 魏天元 王静涛 刘璇宇 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2022年第7期208-211,共4页

新时代高校劳动教育的重要性日益凸显,已成为高校人才培养的重要组成部分和必要环节。然而,目前高校大学生的劳动教育仍出现边缘化、功利化、片面化的特点,分析新时代高校劳动教育的薄弱环节,促进劳动教育体系完善、拓展劳动教育的开展... 新时代高校劳动教育的重要性日益凸显,已成为高校人才培养的重要组成部分和必要环节。然而,目前高校大学生的劳动教育仍出现边缘化、功利化、片面化的特点,分析新时代高校劳动教育的薄弱环节,促进劳动教育体系完善、拓展劳动教育的开展路径是破解当下劳动教育困境的题中应有之意。本文结合高校社会实践项目的优势和经验,探索社会实践项目化机制融入劳动教育的有效路径,为加快建设系统完备、成效明显的高校劳动育人体系提供理论依据和实践参考。 展开更多

关键词 高校劳动教育 社会实践项目化机制 路径 体系

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新时代劳动教育实施路径探究——以天津大学建筑学院劳动教育2.0提升计划为例 被引量：1

16

作者 赵乾琨 《科教导刊》 2021年第2期183-184,共2页

新时代劳动教育发展为教育体系中与德智体美四育并举的重要组成部分,以天津大学建筑学院劳动教育2.0提升计划为例,全面探究扎实推进高校劳动教育的有效途径,论述构建"一核四维,多轮驱动"的全方位劳动教育评价体系,充分促进学... 新时代劳动教育发展为教育体系中与德智体美四育并举的重要组成部分,以天津大学建筑学院劳动教育2.0提升计划为例,全面探究扎实推进高校劳动教育的有效途径,论述构建"一核四维,多轮驱动"的全方位劳动教育评价体系,充分促进学生德智体美劳全面发展. 展开更多

关键词 新时代 劳动教育 实施路径 评价体系

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OBE模式新工科创新型人才培养供给侧改革研究

17

作者 金春杏 陆丽 +1 位作者 黄玉成 谢华哲 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第8期390-391,共2页

高校推进新工科创新型人才培养体系改革,不仅是顺应创新型国家建设背景下经济体制变革对于人才供给的现实要求,也是院校自身发展的客观需求。结合OBE成果导向教育理念,设计对新工科创新型人才培养生态体系进行供给侧改革的路径方法,并... 高校推进新工科创新型人才培养体系改革,不仅是顺应创新型国家建设背景下经济体制变革对于人才供给的现实要求,也是院校自身发展的客观需求。结合OBE成果导向教育理念,设计对新工科创新型人才培养生态体系进行供给侧改革的路径方法,并结合案例展开研究探析,探索适应人才培养需求的教育新模式。 展开更多

关键词 新工科 OBE理念 创新型人才培养 供给侧改革

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立德树人视域下高校学生党建工作提质增效的实践路向研究

18

作者 李京霖 王颖 弋犇 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第8期0124-0127,共4页

学生党建工作是高校基层党建工作的重要组成部分,是将思想政治教育与“三全育人”“五育并举”工作理念、方法与过程的有效结合,是高校落实立德树人根本任务的基础性工程。在立德树人根本任务的指引下,丰富学生党建工作理论内涵与底蕴,... 学生党建工作是高校基层党建工作的重要组成部分,是将思想政治教育与“三全育人”“五育并举”工作理念、方法与过程的有效结合,是高校落实立德树人根本任务的基础性工程。在立德树人根本任务的指引下,丰富学生党建工作理论内涵与底蕴,完善工作组织领导与教育培养范式,推动党员发展与党员培养符合社会主义现代化强国建设的需要。 展开更多

关键词 立德树人 学生党建工作 实践路向

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社会学习理论视角下研究生党建工作优化机制研究

19

作者 王颖 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2023年第4期170-173,共4页

本文以社会学习理论中的观察学习、交互决定论、自我效能理论三个观点为基础,探讨其对优化研究生党建工作机制的启示。通过探讨社会学习理论视角下的主流高校研究生党建工作做法和成效,指出了优化研究生党建工作机制规范和规律的五个方... 本文以社会学习理论中的观察学习、交互决定论、自我效能理论三个观点为基础,探讨其对优化研究生党建工作机制的启示。通过探讨社会学习理论视角下的主流高校研究生党建工作做法和成效,指出了优化研究生党建工作机制规范和规律的五个方面——党建管理模式、党支部设置模式、党员学习培训机制、党建载体创新和导师参与党建育人工作。 展开更多

关键词 社会学习理论 研究生党建 机制优化

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