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中国国家安全制度史刍议
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作者 柏桦 崔永生 《江苏警官学院学报》 2005年第4期123-127,共5页
研究中国国家安全制度史可以从中国史上有关国家安全的各种制度、制度的运作状况、对历史和现实的影响、各种有关国家安全的思想和学说以及中国传统的政治制度、经济制度、社会活动及文化传统等方面展开。要把握中国国家安全制度史的沿... 研究中国国家安全制度史可以从中国史上有关国家安全的各种制度、制度的运作状况、对历史和现实的影响、各种有关国家安全的思想和学说以及中国传统的政治制度、经济制度、社会活动及文化传统等方面展开。要把握中国国家安全制度史的沿革及特点,坚持正确的历史观和方法论,坚持用发展的观点来研究中国国家安全制度史。 展开更多
关键词 国家安全制度史 法史 中国
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暴力罪犯体内生物学异常问题
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作者 高庆吉 《中国监狱学刊》 北大核心 2004年第6期109-112,共4页
外国科学家对罪犯的大脑及体内生物学的研究资料表明,暴力罪犯的大脑和体内生物学异常。了解国外对罪犯的一些研究情况,对于我们从事司法(监狱)工作的干警认识、了解、研究、预防犯罪,改造罪犯有一定的参考作用。
关键词 外国 罪犯大脑 生物学 异常
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邓小平教育理论中关于人的社会化思想
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作者 崔永生 乐国安 《理论与现代化》 1998年第11期17-18,共2页
在社会心理学中,社会化是指个体通过与社会的互动,适应并吸收社会文化,成为合格社会成员的过程。个体社会化的任务有两条:一是使个体知道社会或群体对他有哪些期待,规定了哪些行为规范;二是使个体逐步具备实现这些期待的条件,自觉地以... 在社会心理学中,社会化是指个体通过与社会的互动,适应并吸收社会文化,成为合格社会成员的过程。个体社会化的任务有两条:一是使个体知道社会或群体对他有哪些期待,规定了哪些行为规范;二是使个体逐步具备实现这些期待的条件,自觉地以社会或群体的行为规范来指导和约束自己的行为。社会化的内容很多,但作为一个现代社会的成员来说,最为重要的是政治社会化和道德社会化。可以说,社会化实际上是一个在社会环境中培养和造就社会所需要的人的过程。本文拟重点分析邓小平学校教育理论中的有关社会化思想。 (一)邓小平强调指导学生政治社会化和道德社会化的地位和作用 邓小平把对青少年的政治思想和道德品质的教育同社会主义现代化建设事业紧密联系起来。他指出:“我们要掌握和发展现代的科学文化知识和各行业的新技术新工艺,要创造比资本主义更高的劳动生产率,把我国建设成为现代化的社会主义强国,并且在上层建筑领域最终战胜资产阶级的影响,就必须培养有高度科学文化水平的劳动者。 展开更多
关键词 邓小平教育理论 人的社会化 政治社会化 社会主义现代化 道德社会化 个体社会化 社会心理 青少年学生 思想政治教育 基本原则
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21世纪中国人口的社会心理思考
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作者 续宪光 《社会心理科学》 1997年第4期3-6,共4页
人口的数量、水平量及表现形态,是人口基本素质的重要内容,也是我们制定提高人口素质政策的重要依据。纵观错综复杂的世界形势,展望21世纪,在和平发展的总基调下,世界各国展开了政治、经济、文化等全方位竞争,可以肯定,这实质上是人口... 人口的数量、水平量及表现形态,是人口基本素质的重要内容,也是我们制定提高人口素质政策的重要依据。纵观错综复杂的世界形势,展望21世纪,在和平发展的总基调下,世界各国展开了政治、经济、文化等全方位竞争,可以肯定,这实质上是人口素质的竞争。本文拟对中国人口之现状及21世纪中国人口的发展做一客观探讨,力求形成一个共识:提高人口素质不是靠一阵风一个运动能搞上去的,而需要广大人民群众共同参与共同建设。因此,在迎接新世纪到来之时,摆在中国人面前的一个重要课题,就是要提高自己,迎接新挑战。 展开更多
关键词 中国人口 人口素质 人口基本素质 下个世纪 新世纪 世界粮食 生态环境 计划生育 中国科学院 粮食单产
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