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时空耦合思想在高中地理课堂教学的有效性研究
1
作者
冯驿婷
《中华活页文选(高中版)》
2024年第6期191-193,共3页
地理学是一门研究地球表面自然现象和人文现象的学科,其特点在于对空间分布和时间变化的综合考虑。在高中地理教学中,时空耦合思想是一种重要的教学方法,它能够帮助学生更好地理解地理现象和过程,提高地理课堂教学的有效性。本文旨在探...
地理学是一门研究地球表面自然现象和人文现象的学科,其特点在于对空间分布和时间变化的综合考虑。在高中地理教学中,时空耦合思想是一种重要的教学方法,它能够帮助学生更好地理解地理现象和过程,提高地理课堂教学的有效性。本文旨在探讨时空耦合思想在高中地理课堂教学中的有效性。
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关键词
时空耦合思想
高中地理
课堂教学
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职称材料
高中历史学科主题式教学的策略--以“两宋的政治和军事”教学为例
被引量:
2
2
作者
刘运佳
《辽宁教育》
2021年第19期89-95,共7页
在新课程倡导培养历史学科核心素养的当下,特别是在统编教材内容多、课时有限的现实背景下,主题教学成为落实历史学科核心素养的有效载体。主题式课堂教学中,教师不仅要注重对教材资源的高效整合,更要注重历史知识的内涵,从而实现学生...
在新课程倡导培养历史学科核心素养的当下,特别是在统编教材内容多、课时有限的现实背景下,主题教学成为落实历史学科核心素养的有效载体。主题式课堂教学中,教师不仅要注重对教材资源的高效整合,更要注重历史知识的内涵,从而实现学生历史学科素养的养成。以“两宋的政治和军事”一课为例,教师应根据高中历史课程标准、教学内容等提炼出课堂教学主题,阐释教学目标,制定符合学生认知的教学策略,设计能够体现师生交互的教学过程,推动历史课堂教学的高效开展。
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关键词
高中历史
主题式教学
案例评析
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职称材料
长余辉材料的发光机理及结构特点
被引量:
2
3
作者
徐知雨
《当代化工研究》
2017年第8期54-56,共3页
长余辉发光材料是一种重要的光致发光材料,也是一种新型的节能功能材料。这类材料在受到外部光源照射激发后可以把能量储存起来,并在外部光源撤去后,缓慢的以光能的形式释放出来。长余辉发光材料在农业、工业、消防、安全、军事、生物...
长余辉发光材料是一种重要的光致发光材料,也是一种新型的节能功能材料。这类材料在受到外部光源照射激发后可以把能量储存起来,并在外部光源撤去后,缓慢的以光能的形式释放出来。长余辉发光材料在农业、工业、消防、安全、军事、生物标记等方面被广泛利用并逐步进入日常生活中。本文主要对近年来有关长余辉发光材料的研究成果进展,长余辉发光材料的发光机理等进行归纳总结。通过对研究成果的对比分析,对未来长余辉发光材料的研究趋势进行展望。
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关键词
长余辉发光材料
发光机理
掺杂离子
光致发光
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职称材料
促进深度学习的高中数学教学策略研究
4
作者
侯瑞新
《虹》
2023年第8期132-134,共3页
新课改新高考背景下,深度学习成为教育教学中的热点话题。深度学习旨在理解学习的基础上,将新的知识和思想融入已有的认知框架中,且能够将已有的知识迁移到新的情境中,作为决策和解决问题的一种学习方式。其内容符合核心素养培养的现实...
新课改新高考背景下,深度学习成为教育教学中的热点话题。深度学习旨在理解学习的基础上,将新的知识和思想融入已有的认知框架中,且能够将已有的知识迁移到新的情境中,作为决策和解决问题的一种学习方式。其内容符合核心素养培养的现实要求,因而成为全面落实新课改,优化教学的有效途径。该文基于对深度学习背景下高中数学教学的现状及存在问题,通过理论分析、内涵解读、行动研究等方式,提出了教学预设、情境调动、深度探究、评价反思 4 个促进深度学习的高中数学教学策略的阶段,并进行了研究。研究结果表明,基于 4 个阶段的深度学习策略能有效促进学生核心素养形成与创新型人才的培养。
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关键词
深度学习
高中数学
教学策略
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职称材料
高中数学生活化教学的理论与实践探究
5
作者
费扬
《虹》
2023年第9期75-77,共3页
近年来,随着新一轮数学教育改革的推进与深化,生活化数学教学逐渐走进了我国教育工作者的视野,如何高效开展高中数学生活化教学是该次研究的重点。该文构建了高中数学生活化教学的理论基础,结合案例提出了生活化教学实践策略,最后得到...
近年来,随着新一轮数学教育改革的推进与深化,生活化数学教学逐渐走进了我国教育工作者的视野,如何高效开展高中数学生活化教学是该次研究的重点。该文构建了高中数学生活化教学的理论基础,结合案例提出了生活化教学实践策略,最后得到教学建议如下:(1)在教学准备过程中,教师应广泛选取生活化教学素材,并结合学生的具体情况对所选素材进行优化改造。(2)在教学实施过程中,教师应在课程导入、概念理解、例题习题、阅读拓展等教学环节中活用素材,使教学过程兼具数学味与生活味。(3)在课后巩固过程中,教师布置作业应以经典习题为主,生活化习题为辅,充分促进学生对数学概念、思想与方法的深度理解与应用。
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关键词
高中数学
生活化教学
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职称材料
运用思维导图提升高中英语读后续写教学的有效性
6
作者
乔楠
《爱人》
2023年第8期148-150,共3页
近几年来,读后续写成为高中英语教学中的一项重点内容,开始出现在考试中,且所占分值较大,它是对学生英语综合能力的考察,具有重要意义。然而,当前许多学生的写作能力较差,究其原因,大部分教师在教学中所采取的教学方法存在不足和疏漏之...
近几年来,读后续写成为高中英语教学中的一项重点内容,开始出现在考试中,且所占分值较大,它是对学生英语综合能力的考察,具有重要意义。然而,当前许多学生的写作能力较差,究其原因,大部分教师在教学中所采取的教学方法存在不足和疏漏之处。基于此,本文首先对思维导图和读后续写进行了简要的概述,然后介绍了思维导图在高中英语读后续写教学中存在的意义与价值,最后结合实际情况提出具体的教学策略,以期能够解决当前高中英语读后续写教学中存在的问题。
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关键词
思维导图
高中英语
读后续写
教学策略
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职称材料
从一道参数方程的习题的错解中得到的启示——直线上的定点问题
7
作者
王丽
《数学通报》
北大核心
2012年第6期43-44,共2页
原题已知直线l的参数方程为 x=-1+√2/2t(t为参数),曲线C的极坐标方程是ρ=sinθ/1-sin^2θ,以极点为原点,极轴为z轴,正方向建立直角坐标系,点M(1,2),直线z与曲线C交于A、B两点.
关键词
参数方程
定点问题
直线
错解
习题
极坐标方程
直角坐标系
正方向
原文传递
智能无人机送餐
8
作者
灵冠智
《通讯世界》
2019年第3期176-177,共2页
无人机可以代替外卖小哥,快递小哥,可以缓解中国人力劳动匮乏的问题,人口老龄化是指人口生育率降低和人均寿命延长导致的总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的动态。这其中包含了两个含义:一是...
无人机可以代替外卖小哥,快递小哥,可以缓解中国人力劳动匮乏的问题,人口老龄化是指人口生育率降低和人均寿命延长导致的总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的动态。这其中包含了两个含义:一是指老年人口相对增多,在总人口中所占比例不断上升的过程;二是指社会人口结构呈现老年状态,进入老龄化社会。国际上通常看法是,当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%,或65岁以上老年人口占人口总数的7%,即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指出,实施健康中国战略,积极应对人口老龄化,构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境,推进医养结合,加快老龄事业和产业发展。自动化设备的研发符合现在中国的老龄化问题的国情,无人机耗资低,占地面积小,可以解决交通问题,人力资源问题和安全问题。无人机对于无人车来讲,由于无人机实在空中飞行,不会造成陆地交通的压力也不会造成人们生活安全隐患,并且无人车的灵活性,安全性高,它将会比无人车有更广泛的发展空间。现在目标识别和定位及无人机的勘测发展迅速,将两个技术结合使得无人机送外卖实现,建立全能型无人机系统,本文简单介绍其无人机的框架,并验证其可行性。这样一款无人机的落地可以在未来应用于外卖行业使得我们的生活更加地便捷,并且可以造福人类以及减缓人口老龄化所带来的威胁。
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关键词
无人机
目标识别和定位
勘测
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职称材料
基于综评工作构建评价体系的学生发展指导机制
9
作者
张镝
崔慧灵
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第1期106-108,共3页
近年来,我国科学技术和经济水平都得到了蓬勃发展社会生活中的各个方面都在发生着翻天覆地的变化我国的教育行业也紧随时代发展趋势不断地进行着改革和创新在近年来的新课改的教育背景下,与之相适应的综合测评体系也应运而生所谓的综合...
近年来,我国科学技术和经济水平都得到了蓬勃发展社会生活中的各个方面都在发生着翻天覆地的变化我国的教育行业也紧随时代发展趋势不断地进行着改革和创新在近年来的新课改的教育背景下,与之相适应的综合测评体系也应运而生所谓的综合测评,就是能够将评价体系和机制与新课改后的教学模式和教学体系相结合,从而能够对新课改后的课堂教学活动的开展起到正确的监督作用。本篇文章将针对这一点作出简要分析,以供参考。
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关键词
综评工作
评价体系
学生发展
指导机制
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职称材料
从使用与满足理论分析“朗读者”的大众化探索
10
作者
李茹雪
《汉字文化》
2018年第13期47-48,共2页
"朗读者"作为一档文化类节目,其火爆程度也是成为了综艺界的一股"清流",带给受众前所未有的心灵上的碰撞。能让"朗读者"如此火爆的最重要的一点应当是节目对于大众化的探索,使整个节目更贴近生活、贴近大...
"朗读者"作为一档文化类节目,其火爆程度也是成为了综艺界的一股"清流",带给受众前所未有的心灵上的碰撞。能让"朗读者"如此火爆的最重要的一点应当是节目对于大众化的探索,使整个节目更贴近生活、贴近大众,满足观众需求,从而带来意想不到的高收视率。本文将从使用与满足理论的角度来分析"朗读者"受到大众推崇及喜爱的原因。
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关键词
“朗读者”
大众化
探索
原文传递
公允价值是否反映未来信息
11
作者
郝蕊
《现代商业》
2017年第36期118-119,共2页
在公允价值被大量用于计量企业价值的背景下,其到底能不能反应未来信息仍是一个问题。我们通过分析发现:公允价值并不能准确反应未来信息。原因如下:一是存在资产异质性导致估值不准确。二是产业的多种搭配使其价值产生多种可能,再次则...
在公允价值被大量用于计量企业价值的背景下,其到底能不能反应未来信息仍是一个问题。我们通过分析发现:公允价值并不能准确反应未来信息。原因如下:一是存在资产异质性导致估值不准确。二是产业的多种搭配使其价值产生多种可能,再次则为宏观变量的冲击。而对于这种情况的出现,会计工作者为了实现决策有用可以形成两套财务报表:一是历史成本,二则是公允价值。这样能最大程度地反映了企业信息,为投资者带来更多决策空间。
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关键词
公允价值
未来信息
决策有用
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职称材料
让生命怡然绽放
12
作者
于丹
《班主任》
2024年第3期67-68,共2页
高一接班不久,小丽很快引起了我的注意:她沉默寡言,似乎特别胆,从来不敢和我目光对视,很少和同学一起玩,显得无比孤独。我几次找她谈心,她却什么都不说。我虽没有勉强,但心里一直希望找到一个合适的契机,让她对我开心靡。
关键词
谈心
沉默寡言
绽放
原文传递
高中语文古诗词群文阅读教学策略探析
被引量:
3
13
作者
英勇
《新课程研究》
2022年第10期9-11,共3页
古诗词是高中语文教学中的一个重难点内容。在古诗词教学中采用群文阅读模式具有一定的创新性和探究性,能够加深学生对古诗词的理解,激发他们的学习兴趣,提高语文古诗词教学的效率。古诗词群文阅读教学作为高中语文教育教学改革的一大尝...
古诗词是高中语文教学中的一个重难点内容。在古诗词教学中采用群文阅读模式具有一定的创新性和探究性,能够加深学生对古诗词的理解,激发他们的学习兴趣,提高语文古诗词教学的效率。古诗词群文阅读教学作为高中语文教育教学改革的一大尝试,教师在实际应用过程中面临着一系列难题,对此,教师需要充分挖掘群文阅读的优势,采取积极的策略来克服这些难题。文章对高中语文古诗词群文阅读教学策略进行了详细的研究。
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关键词
高中语文
古诗词
群文教学
策略探索
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职称材料
利用图像巧解带电粒子在交变电场中的运动
被引量:
1
14
作者
刘作华
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008年第6期25-26,共2页
利用好图像,能够帮助学生在解题时建立物理模型,使复杂问题形象化,简单化,收到意想不到的效果。本文通过三个典型案例介绍速度图像在解“带电粒子在交变电场中的运动”题型中的应用。
关键词
交变电场
速度图像
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职称材料
普通高中教育科研常态化机制研究
被引量:
1
15
作者
英勇
《教学管理与教育研究》
2020年第12期10-11,共2页
教育科研是促进学校事业发展的鲜活动力,不仅关系到学校管理水平、教育教学质量的提升,也是提升学校教育品位、打造教育品牌的关键之一。但当前,普通高中教科研活动往往沦为形式化、做秀化、碎片化的活动。从教科研常态化的师能提升机...
教育科研是促进学校事业发展的鲜活动力,不仅关系到学校管理水平、教育教学质量的提升,也是提升学校教育品位、打造教育品牌的关键之一。但当前,普通高中教科研活动往往沦为形式化、做秀化、碎片化的活动。从教科研常态化的师能提升机制、教科研常态化的外在压力机制与教科研常态化的内在动力机制三个方面入手,探索教育科研常态化的方法与对策,建立教育科研常态化运行的机制,在普通高中教师与教育科研之间架起一座常态化的机制桥梁。
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关键词
教育科研
师能提升
外在压力
内在动力
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职称材料
基于核心素养背景下的高中语文高效课堂构建
16
作者
英勇
《新作文(教研)》
2022年第9期0071-0073,共3页
随着现代化教育的不断发展,教育工作者越来越重视对学生核心素养进行培养,这不仅是素质教育本身对教育工作的规定,更是未来社会发展对人才的需求。在高中语文教学中,教师应当以核心素养为背景,通过开展以核心素养我基础的语文教学构建...
随着现代化教育的不断发展,教育工作者越来越重视对学生核心素养进行培养,这不仅是素质教育本身对教育工作的规定,更是未来社会发展对人才的需求。在高中语文教学中,教师应当以核心素养为背景,通过开展以核心素养我基础的语文教学构建高效课堂,以此保障学生语文素养的提升。本文以高中语文高效课堂为中心,对基于核心素养背景下的高中语文高效课堂构建进行分析。
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关键词
核心素养
高中语文
高效课堂
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职称材料
营造人本校园文化 构建人本师资队伍
17
作者
赵军
《基础教育参考》
2018年第7期23-24,共2页
人文教育要求教师必须具备“新三观”,即平等的学生观、人文的课程观、科学的质量观。平等的学生观要求教师平易近人,不摆“师道尊严”的架子,发自内心地尊重每一位学生。人文的课程观要求教师注重全面发展,开全开足国家课程,备好上好...
人文教育要求教师必须具备“新三观”,即平等的学生观、人文的课程观、科学的质量观。平等的学生观要求教师平易近人,不摆“师道尊严”的架子,发自内心地尊重每一位学生。人文的课程观要求教师注重全面发展,开全开足国家课程,备好上好校本课程,一视同仁地对待每一门课程。科学的质量观要求教师重视能力培养,注重涵养人性、提升人格、塑造人品。可见,学校首要的任务,就是以“新三观”营造人本校园文化,培养合格社会主义接班人。
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关键词
校园文化
师资队伍
人本
文化构建
能力培养
学生观
课程观
教育要求
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职称材料
基于单片机的温室大棚温湿度集中监测系统设计
被引量:
3
18
作者
李志豪
《中国新技术新产品》
2017年第3期25-25,80,共2页
目前的温室大棚存在环境参数读取的自动化程度较低且不准确,人力消耗大等问题。为解决上述问题本文提出了一种基于单片机的大棚温湿度集中监测系统设计方法。该系统由单片机和多个AM2301传感器构成下位机,在对环境中的温湿度数据进行采...
目前的温室大棚存在环境参数读取的自动化程度较低且不准确,人力消耗大等问题。为解决上述问题本文提出了一种基于单片机的大棚温湿度集中监测系统设计方法。该系统由单片机和多个AM2301传感器构成下位机,在对环境中的温湿度数据进行采集的同时,通过串口将数据传输至上位机的人机交互系统中进行集中监测。人机交互系统界面具有数据显示的功能,可以精准地呈现出温度、湿度变化曲线,便于人工监测。多次试验表明,该系统具有节省人力、反应迅速、操作简单、可扩展性好等特点。
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关键词
温室大棚
单片机
人机交互系统
环境监测
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职称材料
高中地理课堂中微课教学的应用设计方法探究
19
作者
冯驿婷
《读与写(下旬)》
2021年第6期32-32,共1页
随着社会的不断进步与发展,科学技术和互联网已经成为社会的主流。不仅如此,随着科技不断进步,人们对知识的要求也越来越高。人们不仅利用互联网获取知识信息,而且利用互联网开拓自己的眼界。互联网还在教学过程中有所使用,教师在高中...
随着社会的不断进步与发展,科学技术和互联网已经成为社会的主流。不仅如此,随着科技不断进步,人们对知识的要求也越来越高。人们不仅利用互联网获取知识信息,而且利用互联网开拓自己的眼界。互联网还在教学过程中有所使用,教师在高中地理课堂中利用互联网微课进行知识讲授,对其中的重点难点学生可以进行反复的学习与观看,学生利用微课进行学习,可以将抽象的知识简单化、具体化、丰富化。因此,教师应该积极的探索将微课融入地理课堂中的教学方法,使学生学习兴趣、学习效率得到提高;使课堂气氛活跃,培养学生的创新思维和综合能力。
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关键词
微课
高中地理
应用
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职称材料
概念隐喻在高中英语词汇教学中的应用探讨
20
作者
乔楠
《读与写(下旬)》
2021年第6期89-89,共1页
本文以高中英语老师和学生对高中英语词汇教学的态度和看法为基础,探讨概念隐喻在高中阶段英语词汇教学中的可行性,以及如何将概念隐喻应用在高中英语词汇教学中。
关键词
概念隐喻
高中英语
词汇教学
应用探讨
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职称材料
题名
时空耦合思想在高中地理课堂教学的有效性研究
1
作者
冯驿婷
机构
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2024年第6期191-193,共3页
文摘
地理学是一门研究地球表面自然现象和人文现象的学科,其特点在于对空间分布和时间变化的综合考虑。在高中地理教学中,时空耦合思想是一种重要的教学方法,它能够帮助学生更好地理解地理现象和过程,提高地理课堂教学的有效性。本文旨在探讨时空耦合思想在高中地理课堂教学中的有效性。
关键词
时空耦合思想
高中地理
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中历史学科主题式教学的策略--以“两宋的政治和军事”教学为例
被引量:
2
2
作者
刘运佳
机构
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《辽宁教育》
2021年第19期89-95,共7页
文摘
在新课程倡导培养历史学科核心素养的当下,特别是在统编教材内容多、课时有限的现实背景下,主题教学成为落实历史学科核心素养的有效载体。主题式课堂教学中,教师不仅要注重对教材资源的高效整合,更要注重历史知识的内涵,从而实现学生历史学科素养的养成。以“两宋的政治和军事”一课为例,教师应根据高中历史课程标准、教学内容等提炼出课堂教学主题,阐释教学目标,制定符合学生认知的教学策略,设计能够体现师生交互的教学过程,推动历史课堂教学的高效开展。
关键词
高中历史
主题式教学
案例评析
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
长余辉材料的发光机理及结构特点
被引量:
2
3
作者
徐知雨
机构
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《当代化工研究》
2017年第8期54-56,共3页
文摘
长余辉发光材料是一种重要的光致发光材料,也是一种新型的节能功能材料。这类材料在受到外部光源照射激发后可以把能量储存起来,并在外部光源撤去后,缓慢的以光能的形式释放出来。长余辉发光材料在农业、工业、消防、安全、军事、生物标记等方面被广泛利用并逐步进入日常生活中。本文主要对近年来有关长余辉发光材料的研究成果进展,长余辉发光材料的发光机理等进行归纳总结。通过对研究成果的对比分析,对未来长余辉发光材料的研究趋势进行展望。
关键词
长余辉发光材料
发光机理
掺杂离子
光致发光
Keywords
long afterglow luminescent materials
luminescence mechanism
doped ions
photoluminescence
分类号
T [一般工业技术]
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职称材料
题名
促进深度学习的高中数学教学策略研究
4
作者
侯瑞新
机构
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《虹》
2023年第8期132-134,共3页
基金
大连金普新区?2022?年度教育科学研究规划一般课题:深度学习理念下高中数学教学策略的实践研究(项目编号:22JPJKGH36)。
文摘
新课改新高考背景下,深度学习成为教育教学中的热点话题。深度学习旨在理解学习的基础上,将新的知识和思想融入已有的认知框架中,且能够将已有的知识迁移到新的情境中,作为决策和解决问题的一种学习方式。其内容符合核心素养培养的现实要求,因而成为全面落实新课改,优化教学的有效途径。该文基于对深度学习背景下高中数学教学的现状及存在问题,通过理论分析、内涵解读、行动研究等方式,提出了教学预设、情境调动、深度探究、评价反思 4 个促进深度学习的高中数学教学策略的阶段,并进行了研究。研究结果表明,基于 4 个阶段的深度学习策略能有效促进学生核心素养形成与创新型人才的培养。
关键词
深度学习
高中数学
教学策略
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
高中数学生活化教学的理论与实践探究
5
作者
费扬
机构
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《虹》
2023年第9期75-77,共3页
文摘
近年来,随着新一轮数学教育改革的推进与深化,生活化数学教学逐渐走进了我国教育工作者的视野,如何高效开展高中数学生活化教学是该次研究的重点。该文构建了高中数学生活化教学的理论基础,结合案例提出了生活化教学实践策略,最后得到教学建议如下:(1)在教学准备过程中,教师应广泛选取生活化教学素材,并结合学生的具体情况对所选素材进行优化改造。(2)在教学实施过程中,教师应在课程导入、概念理解、例题习题、阅读拓展等教学环节中活用素材,使教学过程兼具数学味与生活味。(3)在课后巩固过程中,教师布置作业应以经典习题为主,生活化习题为辅,充分促进学生对数学概念、思想与方法的深度理解与应用。
关键词
高中数学
生活化教学
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
运用思维导图提升高中英语读后续写教学的有效性
6
作者
乔楠
机构
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《爱人》
2023年第8期148-150,共3页
文摘
近几年来,读后续写成为高中英语教学中的一项重点内容,开始出现在考试中,且所占分值较大,它是对学生英语综合能力的考察,具有重要意义。然而,当前许多学生的写作能力较差,究其原因,大部分教师在教学中所采取的教学方法存在不足和疏漏之处。基于此,本文首先对思维导图和读后续写进行了简要的概述,然后介绍了思维导图在高中英语读后续写教学中存在的意义与价值,最后结合实际情况提出具体的教学策略,以期能够解决当前高中英语读后续写教学中存在的问题。
关键词
思维导图
高中英语
读后续写
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从一道参数方程的习题的错解中得到的启示——直线上的定点问题
7
作者
王丽
机构
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《数学通报》
北大核心
2012年第6期43-44,共2页
文摘
原题已知直线l的参数方程为 x=-1+√2/2t(t为参数),曲线C的极坐标方程是ρ=sinθ/1-sin^2θ,以极点为原点,极轴为z轴,正方向建立直角坐标系,点M(1,2),直线z与曲线C交于A、B两点.
关键词
参数方程
定点问题
直线
错解
习题
极坐标方程
直角坐标系
正方向
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
智能无人机送餐
8
作者
灵冠智
机构
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《通讯世界》
2019年第3期176-177,共2页
文摘
无人机可以代替外卖小哥,快递小哥,可以缓解中国人力劳动匮乏的问题,人口老龄化是指人口生育率降低和人均寿命延长导致的总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的动态。这其中包含了两个含义:一是指老年人口相对增多,在总人口中所占比例不断上升的过程;二是指社会人口结构呈现老年状态,进入老龄化社会。国际上通常看法是,当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%,或65岁以上老年人口占人口总数的7%,即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指出,实施健康中国战略,积极应对人口老龄化,构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境,推进医养结合,加快老龄事业和产业发展。自动化设备的研发符合现在中国的老龄化问题的国情,无人机耗资低,占地面积小,可以解决交通问题,人力资源问题和安全问题。无人机对于无人车来讲,由于无人机实在空中飞行,不会造成陆地交通的压力也不会造成人们生活安全隐患,并且无人车的灵活性,安全性高,它将会比无人车有更广泛的发展空间。现在目标识别和定位及无人机的勘测发展迅速,将两个技术结合使得无人机送外卖实现,建立全能型无人机系统,本文简单介绍其无人机的框架,并验证其可行性。这样一款无人机的落地可以在未来应用于外卖行业使得我们的生活更加地便捷,并且可以造福人类以及减缓人口老龄化所带来的威胁。
关键词
无人机
目标识别和定位
勘测
分类号
V279 [航空宇航科学与技术—飞行器设计]
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职称材料
题名
基于综评工作构建评价体系的学生发展指导机制
9
作者
张镝
崔慧灵
机构
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第1期106-108,共3页
文摘
近年来,我国科学技术和经济水平都得到了蓬勃发展社会生活中的各个方面都在发生着翻天覆地的变化我国的教育行业也紧随时代发展趋势不断地进行着改革和创新在近年来的新课改的教育背景下,与之相适应的综合测评体系也应运而生所谓的综合测评,就是能够将评价体系和机制与新课改后的教学模式和教学体系相结合,从而能够对新课改后的课堂教学活动的开展起到正确的监督作用。本篇文章将针对这一点作出简要分析,以供参考。
关键词
综评工作
评价体系
学生发展
指导机制
分类号
G633.8. [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从使用与满足理论分析“朗读者”的大众化探索
10
作者
李茹雪
机构
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《汉字文化》
2018年第13期47-48,共2页
文摘
"朗读者"作为一档文化类节目,其火爆程度也是成为了综艺界的一股"清流",带给受众前所未有的心灵上的碰撞。能让"朗读者"如此火爆的最重要的一点应当是节目对于大众化的探索,使整个节目更贴近生活、贴近大众,满足观众需求,从而带来意想不到的高收视率。本文将从使用与满足理论的角度来分析"朗读者"受到大众推崇及喜爱的原因。
关键词
“朗读者”
大众化
探索
分类号
G222 [文化科学]
原文传递
题名
公允价值是否反映未来信息
11
作者
郝蕊
机构
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《现代商业》
2017年第36期118-119,共2页
文摘
在公允价值被大量用于计量企业价值的背景下,其到底能不能反应未来信息仍是一个问题。我们通过分析发现:公允价值并不能准确反应未来信息。原因如下:一是存在资产异质性导致估值不准确。二是产业的多种搭配使其价值产生多种可能,再次则为宏观变量的冲击。而对于这种情况的出现,会计工作者为了实现决策有用可以形成两套财务报表:一是历史成本,二则是公允价值。这样能最大程度地反映了企业信息,为投资者带来更多决策空间。
关键词
公允价值
未来信息
决策有用
分类号
F275.2 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
让生命怡然绽放
12
作者
于丹
机构
辽宁省
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《班主任》
2024年第3期67-68,共2页
文摘
高一接班不久,小丽很快引起了我的注意:她沉默寡言,似乎特别胆,从来不敢和我目光对视,很少和同学一起玩,显得无比孤独。我几次找她谈心,她却什么都不说。我虽没有勉强,但心里一直希望找到一个合适的契机,让她对我开心靡。
关键词
谈心
沉默寡言
绽放
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高中语文古诗词群文阅读教学策略探析
被引量:
3
13
作者
英勇
机构
辽宁省
大连
市
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《新课程研究》
2022年第10期9-11,共3页
基金
大连市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“高中语文古诗词群文阅读教学策略研究”(课题批准号:ND2021134)的阶段性研究成果。
文摘
古诗词是高中语文教学中的一个重难点内容。在古诗词教学中采用群文阅读模式具有一定的创新性和探究性,能够加深学生对古诗词的理解,激发他们的学习兴趣,提高语文古诗词教学的效率。古诗词群文阅读教学作为高中语文教育教学改革的一大尝试,教师在实际应用过程中面临着一系列难题,对此,教师需要充分挖掘群文阅读的优势,采取积极的策略来克服这些难题。文章对高中语文古诗词群文阅读教学策略进行了详细的研究。
关键词
高中语文
古诗词
群文教学
策略探索
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用图像巧解带电粒子在交变电场中的运动
被引量:
1
14
作者
刘作华
机构
辽宁
大连经济技术开发区
第八
高级中学
辽宁省
大连
市
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008年第6期25-26,共2页
文摘
利用好图像,能够帮助学生在解题时建立物理模型,使复杂问题形象化,简单化,收到意想不到的效果。本文通过三个典型案例介绍速度图像在解“带电粒子在交变电场中的运动”题型中的应用。
关键词
交变电场
速度图像
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
普通高中教育科研常态化机制研究
被引量:
1
15
作者
英勇
机构
辽宁省
大连
市
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第12期10-11,共2页
基金
2018年度辽宁省教育科研规划课题“高中教育科研机制常态化研究”的阶段性研究成果,项目编号:JG18CB206。
文摘
教育科研是促进学校事业发展的鲜活动力,不仅关系到学校管理水平、教育教学质量的提升,也是提升学校教育品位、打造教育品牌的关键之一。但当前,普通高中教科研活动往往沦为形式化、做秀化、碎片化的活动。从教科研常态化的师能提升机制、教科研常态化的外在压力机制与教科研常态化的内在动力机制三个方面入手,探索教育科研常态化的方法与对策,建立教育科研常态化运行的机制,在普通高中教师与教育科研之间架起一座常态化的机制桥梁。
关键词
教育科研
师能提升
外在压力
内在动力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于核心素养背景下的高中语文高效课堂构建
16
作者
英勇
机构
辽宁省
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《新作文(教研)》
2022年第9期0071-0073,共3页
文摘
随着现代化教育的不断发展,教育工作者越来越重视对学生核心素养进行培养,这不仅是素质教育本身对教育工作的规定,更是未来社会发展对人才的需求。在高中语文教学中,教师应当以核心素养为背景,通过开展以核心素养我基础的语文教学构建高效课堂,以此保障学生语文素养的提升。本文以高中语文高效课堂为中心,对基于核心素养背景下的高中语文高效课堂构建进行分析。
关键词
核心素养
高中语文
高效课堂
分类号
G423.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
营造人本校园文化 构建人本师资队伍
17
作者
赵军
机构
辽宁省
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《基础教育参考》
2018年第7期23-24,共2页
文摘
人文教育要求教师必须具备“新三观”,即平等的学生观、人文的课程观、科学的质量观。平等的学生观要求教师平易近人,不摆“师道尊严”的架子,发自内心地尊重每一位学生。人文的课程观要求教师注重全面发展,开全开足国家课程,备好上好校本课程,一视同仁地对待每一门课程。科学的质量观要求教师重视能力培养,注重涵养人性、提升人格、塑造人品。可见,学校首要的任务,就是以“新三观”营造人本校园文化,培养合格社会主义接班人。
关键词
校园文化
师资队伍
人本
文化构建
能力培养
学生观
课程观
教育要求
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于单片机的温室大棚温湿度集中监测系统设计
被引量:
3
18
作者
李志豪
机构
大连
市
经济
技术开发区
第八
高级中学
出处
《中国新技术新产品》
2017年第3期25-25,80,共2页
文摘
目前的温室大棚存在环境参数读取的自动化程度较低且不准确,人力消耗大等问题。为解决上述问题本文提出了一种基于单片机的大棚温湿度集中监测系统设计方法。该系统由单片机和多个AM2301传感器构成下位机,在对环境中的温湿度数据进行采集的同时,通过串口将数据传输至上位机的人机交互系统中进行集中监测。人机交互系统界面具有数据显示的功能,可以精准地呈现出温度、湿度变化曲线,便于人工监测。多次试验表明,该系统具有节省人力、反应迅速、操作简单、可扩展性好等特点。
关键词
温室大棚
单片机
人机交互系统
环境监测
分类号
TP274 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
高中地理课堂中微课教学的应用设计方法探究
19
作者
冯驿婷
机构
辽宁省
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第6期32-32,共1页
文摘
随着社会的不断进步与发展,科学技术和互联网已经成为社会的主流。不仅如此,随着科技不断进步,人们对知识的要求也越来越高。人们不仅利用互联网获取知识信息,而且利用互联网开拓自己的眼界。互联网还在教学过程中有所使用,教师在高中地理课堂中利用互联网微课进行知识讲授,对其中的重点难点学生可以进行反复的学习与观看,学生利用微课进行学习,可以将抽象的知识简单化、具体化、丰富化。因此,教师应该积极的探索将微课融入地理课堂中的教学方法,使学生学习兴趣、学习效率得到提高;使课堂气氛活跃,培养学生的创新思维和综合能力。
关键词
微课
高中地理
应用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
概念隐喻在高中英语词汇教学中的应用探讨
20
作者
乔楠
机构
辽宁省
大连经济技术开发区
第八
高级中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第6期89-89,共1页
文摘
本文以高中英语老师和学生对高中英语词汇教学的态度和看法为基础,探讨概念隐喻在高中阶段英语词汇教学中的可行性,以及如何将概念隐喻应用在高中英语词汇教学中。
关键词
概念隐喻
高中英语
词汇教学
应用探讨
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
时空耦合思想在高中地理课堂教学的有效性研究
冯驿婷
《中华活页文选(高中版)》
2024
0
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职称材料
2
高中历史学科主题式教学的策略--以“两宋的政治和军事”教学为例
刘运佳
《辽宁教育》
2021
2
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职称材料
3
长余辉材料的发光机理及结构特点
徐知雨
《当代化工研究》
2017
2
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职称材料
4
促进深度学习的高中数学教学策略研究
侯瑞新
《虹》
2023
0
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职称材料
5
高中数学生活化教学的理论与实践探究
费扬
《虹》
2023
0
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职称材料
6
运用思维导图提升高中英语读后续写教学的有效性
乔楠
《爱人》
2023
0
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职称材料
7
从一道参数方程的习题的错解中得到的启示——直线上的定点问题
王丽
《数学通报》
北大核心
2012
0
原文传递
8
智能无人机送餐
灵冠智
《通讯世界》
2019
0
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职称材料
9
基于综评工作构建评价体系的学生发展指导机制
张镝
崔慧灵
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
0
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职称材料
10
从使用与满足理论分析“朗读者”的大众化探索
李茹雪
《汉字文化》
2018
0
原文传递
11
公允价值是否反映未来信息
郝蕊
《现代商业》
2017
0
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职称材料
12
让生命怡然绽放
于丹
《班主任》
2024
0
原文传递
13
高中语文古诗词群文阅读教学策略探析
英勇
《新课程研究》
2022
3
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职称材料
14
利用图像巧解带电粒子在交变电场中的运动
刘作华
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008
1
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职称材料
15
普通高中教育科研常态化机制研究
英勇
《教学管理与教育研究》
2020
1
下载PDF
职称材料
16
基于核心素养背景下的高中语文高效课堂构建
英勇
《新作文(教研)》
2022
0
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职称材料
17
营造人本校园文化 构建人本师资队伍
赵军
《基础教育参考》
2018
0
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职称材料
18
基于单片机的温室大棚温湿度集中监测系统设计
李志豪
《中国新技术新产品》
2017
3
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职称材料
19
高中地理课堂中微课教学的应用设计方法探究
冯驿婷
《读与写(下旬)》
2021
0
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职称材料
20
概念隐喻在高中英语词汇教学中的应用探讨
乔楠
《读与写(下旬)》
2021
0
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职称材料
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