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1
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培养自练能力 发展个性实验 |
孙家玉
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《辽宁体育科技》
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1987 |
0 |
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2
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“互联网+”时代下的班级管理模式初探 |
王媛
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《大连教育学院学报》
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2015 |
19
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3
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核心素养背景下小学生英语思维品质的培养 |
陈颖
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《辽宁教育》
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2018 |
5
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4
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智慧教育背景下“I-S-G-I”模式在小学数学教学中的应用——以北师大版数学教材五年级上册“设计秋游方案”一课为例 |
王英杰
郭莹莹
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《辽宁教育》
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2024 |
0 |
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5
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数字化赋能语文教学的实践与探索——以构建“1-1-P”个性化语文智慧学习者课堂教学模式为例 |
张方
李晓静
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《辽宁教育》
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2024 |
0 |
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6
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乌申斯基比较教育思想探析 |
乔桂娟
原芳
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
4
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7
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智慧赋能,声动未来 |
林艳
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《小学阅读指南（低年级版）》
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2024 |
0 |
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8
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情景教学在小学高年级语文群文阅读教学中的运用 |
李玉洁
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《天津教育》
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2020 |
4
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9
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试论“观点云”技术在小学语文课堂中的应用 |
宫婕
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《辽宁教育》
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2024 |
0 |
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10
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我家的家风是“奉献” |
雷张禾
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《少年大世界（小学4－6年级）》
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2024 |
0 |
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11
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实现小学英语课堂教学高效性的对策探索 |
张淼
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《产业与科技论坛》
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2015 |
3
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12
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在小学英语课堂上培养学生的人文素养 |
郭毅
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《大连教育学院学报》
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2015 |
3
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弘扬中华传统文化 培育学生民族精神 |
于宏
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《辽宁教育研究》
北大核心
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2005 |
2
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“阅读链接”:搭起文本理解的桥梁 |
刘艳
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《辽宁教育》
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2020 |
2
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15
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HPM视角下小学数学教学中融入数学史的价值与路径 |
郭莹莹
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《新课程研究》
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2022 |
2
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关于小学道德与法治课堂教学回归儿童生活的思考 |
周绍琛
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《辽宁教育》
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2020 |
1
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17
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试论“五育融合”视角下绳韵课程的开发与实施——以大连市西岗区兆麟小学为例 |
李美兰
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《大连教育学院学报》
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2021 |
1
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18
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智慧教学形态下凝练“和美”课堂教学模式 |
王丽
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《辽宁教育》
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2023 |
0 |
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19
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整合教学资源 上好小学英语阅读课 |
王敬婧
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《辽宁教育》
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2017 |
1
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20
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近五年小学语文领域“立德树人”目标建构研究述评 |
宫婕
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《教育界》
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2020 |
1
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