期刊文献+
共找到486篇文章
< 1 2 25 >
每页显示 20 50 100
初中语文朗读教学策略探究 被引量:29
1
作者 高春月 《语文教学通讯(学术)(D)》 2012年第12期21-22,共2页
语文教学的重要环节之一是培养学生的朗读能力,新《课标》也明确指出了朗读教学的重要性。所以,初中语文老师怎样落实课堂朗读教学,提升学生的朗读能力,是一个值得深思的问题。该文主要对初中语文课堂教学案例展开分析,坚持在朗读教学... 语文教学的重要环节之一是培养学生的朗读能力,新《课标》也明确指出了朗读教学的重要性。所以,初中语文老师怎样落实课堂朗读教学,提升学生的朗读能力,是一个值得深思的问题。该文主要对初中语文课堂教学案例展开分析,坚持在朗读教学中以学生为主体、教师为指导,以新《课标》为理念,探究初中语文朗读教学的策略。 展开更多
关键词 初中语文 朗读教学 策略
下载PDF
慢性再生障碍性贫血治疗应“以肾为本,从肾论治” 被引量:18
2
作者 李海霞 曲永康 孙伟正 《中医药学报》 CAS 2005年第1期21-22,共2页
文中就笔者四十余年对慢性再障之认识与治疗经验推介于世人。其主旨为“以肾为本 ,从肾论治” ,包括从肾论治 ,补虚为要 ;着眼于病 ,辨病施治 ;随证加减 ,治兼夹症等 3个方面。
关键词 再生障碍性贫血 慢性 中医药 治疗
下载PDF
思维导图在初中地理复习教学中的应用探究 被引量:17
3
作者 张婧婧 孙明霞 《地理教学》 2015年第20期40-42,39,共4页
思维导图引入到初中地理复习教学是一种较为新颖的模式。它形象、直观,能建立起地理各要素间的相互关联,整合地理知识,有助于培养学生的发散思维。本文结合教学实际阐述了思维导图的绘制方法,以及思维导图在地理复习课中的应用和优势。... 思维导图引入到初中地理复习教学是一种较为新颖的模式。它形象、直观,能建立起地理各要素间的相互关联,整合地理知识,有助于培养学生的发散思维。本文结合教学实际阐述了思维导图的绘制方法,以及思维导图在地理复习课中的应用和优势。证实了将思维导图应用到初中地理复习教学中有着重要的意义。 展开更多
关键词 思维导图 初中地理复习课 应用
下载PDF
肾虚证患者骨矿物含量改变的初步探讨 被引量:15
4
作者 蔡新吉 张燕 黄世林 《中国中西医结合杂志》 CAS CSCD 北大核心 1994年第3期154-155,共2页
报告了184例肾虚证与非肾虚证患者尺、桡骨骨矿物含量的检测结果。肾虚证组骨矿物含量显著低于非肾虚证组及对照组(P<0.01),非肾虚证组与对照组比较无显著差异(P>0.05),同病种的肾虚证组与非肾虚证组之间骨矿物含... 报告了184例肾虚证与非肾虚证患者尺、桡骨骨矿物含量的检测结果。肾虚证组骨矿物含量显著低于非肾虚证组及对照组(P<0.01),非肾虚证组与对照组比较无显著差异(P>0.05),同病种的肾虚证组与非肾虚证组之间骨矿物含量有显著差别(P<0.01)。说明肾虚证患者骨矿物含量有特征性改变,以及疾病证候存在的客观性。 展开更多
关键词 骨矿物含量 肾虚证 非肾虚证
下载PDF
谈信息技术与初中物理教学实践深度融合——以《光的折射》为例 被引量:10
5
作者 朱艳萍 《科教文汇》 2016年第29期118-119,共2页
本文主要从信息技术在初中物理教学中的应用现状分析入手,找到存在的问题,探讨信息技术与初中物理教学深度融合的意义,以《光的折射》一课为例,深入研究信息技术与初中物理教学实践深度融合的有效模式。
关键词 信息技术 初中物理教学 深度融合
下载PDF
2009年大连市城区高中学校教室二氧化碳浓度调查 被引量:7
6
作者 徐小冬 王智勇 +3 位作者 袁玉 于春娇 黄丹 富蓉 《预防医学论坛》 2010年第6期539-541,共3页
[目的]探讨建筑条件、教室内在座人数和开门窗通风总面积(TVA)对室内空气质量的影响,为修订相关的卫生标准提供依据。[方法]2009年5月上旬,选取大连市城区高中中内廊、单内廊教学楼的各1栋,调查通风条件并比较其教室内二氧化碳浓度。[结... [目的]探讨建筑条件、教室内在座人数和开门窗通风总面积(TVA)对室内空气质量的影响,为修订相关的卫生标准提供依据。[方法]2009年5月上旬,选取大连市城区高中中内廊、单内廊教学楼的各1栋,调查通风条件并比较其教室内二氧化碳浓度。[结果]检测35间足员教室,二氧化碳浓度合格的9间,合格率为25.71%,其中,中内廊、单内廊布局的教室合格率分别为26.67%、25.00%(P>0.05)。二氧化碳浓度合格教室的TVA为1.875±0.795m2,不合格教室的TVA为1.387±0.932m2(P>0.05)。检测4间空教室中,3间二氧化碳浓度不合格,TVA均≤0.50m2。[结论]开门窗通风总面积对学校教室空气质量有一定影响。是否单内廊设计、在座人数的影响则有限。 展开更多
关键词 教室 室内空气 二氧化碳 建筑 通风
原文传递
补髓生血颗粒对慢性再障患者骨髓影响的实验研究 被引量:5
7
作者 李海霞 赵景军 孙伟正 《中医药信息》 2005年第2期54-55,共2页
目的 :探讨补髓生血颗粒对慢性再生障碍性贫血 (CAA)患者CD34 +细胞及CD34 +C -myc细胞表达影响及疗效机理。方法 :应用免疫组化技术和双染法标记 ,检测 36例CAA患者治疗前后骨髓CD34 +细胞及CD34 +C -myc细胞表达水平。结果 :CAA患者CD... 目的 :探讨补髓生血颗粒对慢性再生障碍性贫血 (CAA)患者CD34 +细胞及CD34 +C -myc细胞表达影响及疗效机理。方法 :应用免疫组化技术和双染法标记 ,检测 36例CAA患者治疗前后骨髓CD34 +细胞及CD34 +C -myc细胞表达水平。结果 :CAA患者CD34 +细胞表达疗前和疗后均低于正常组 (P <0 .0 5 ) ,疗后与疗前相比差异显著 (P <0 .0 5 ) ;CD34 +C -myc细胞表达疗前和疗后均高于正常组 (P <0 .0 5 ) ,疗后与疗前相比差异显著 (P <0 .0 5 ) ;且实验组疗效优于对照组 (P <0 .0 5 )。结论 :补髓生血颗粒作用机制之一可能是通过降低C -myc蛋白表达 ,从而提高CAA患者骨髓造血干细胞水平的。 展开更多
关键词 再生障碍性贫血 补髓生血颗粒 慢性 CD34^+、CD34^+C—myc 实验研究
下载PDF
数学概念表征 被引量:7
8
作者 王兄 孙军英 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2006年第3期278-280,共3页
对数学概念的内在表征和外在表征分别加以阐释,并进一步揭示出两者之间的内在关系及其教学意义,对数学概念表征的深刻认识可以引发教师对数学教学作深层次地思考.在此基础上,具体地提出一些教学建议.
关键词 数学概念 内在表征 外在表征
下载PDF
庆祝《少年大世界》创刊30周年第二十一届“少年大世界杯”书画大赛获奖作品
9
作者 原骏哲 孙煜栋 +38 位作者 邢嘉昊 胡苧予 李依娜 梁波(指导) 韩宜伯 金祉翰 于佳鑫 王鑫(指导) 丛铉浩 金程(指导) 华博羽 卢南希 耿堂轩 吕雨桐 林浩宇 田雨欣 林阳 周洲 苏芸柠 舒子辰 张梓涵 杨莜乐 向珍雅 唐玉妍 田宓 戴睦兮 刘亦璇 宋涵雅 张尧(指导) 高子涵 刘墨 李艾依 杨钰心 马一诺 卢心怡 邱萧宇 金淼 刘海霞(指导) 王思涵 《少年大世界(小学4-6年级)》 2023年第6期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
原文传递
槐花挥发油化学成分的GC-MS分析 被引量:8
10
作者 王丽艳 周颖 +3 位作者 逯相霞 李秀媛 鲁娟 李继平 《辽宁化工》 CAS 2008年第9期646-648,共3页
对槐花挥发油化学成分进行GC-MS分析。采用水蒸汽蒸馏,乙醚萃取法提取挥发油,通过气相色谱-质谱-计算机联用技术对其化学成分进行分析鉴定。共检索出56种成分,其中鉴定出29种化学成分,占挥发油总量的66.70%。主要成分有α-蒎烯(23.03%)... 对槐花挥发油化学成分进行GC-MS分析。采用水蒸汽蒸馏,乙醚萃取法提取挥发油,通过气相色谱-质谱-计算机联用技术对其化学成分进行分析鉴定。共检索出56种成分,其中鉴定出29种化学成分,占挥发油总量的66.70%。主要成分有α-蒎烯(23.03%)、邻苯二甲酸癸基异丁基酯(6.20%)、长叶烯(4.88%)、苯乙醇(4.84%)、2-氨基-安息香酸甲酯(3.63%)、植酮(3.27%)、2-乙基己醇(2.73%)等。为开发和综合利用这一资源提供了科学依据。 展开更多
关键词 槐花 挥发油 气相色谱-质谱
下载PDF
英语数字化课程资源的开发与利用 被引量:8
11
作者 胡颖 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2016年第5期69-71,共3页
数字技术的发展引发学习方式的改变,也提供了丰富的网络资源。其图、文、声、像并茂的特点创设出的真实情境极为适合语言学习。英语教师应积极开发数字化资源,为学生的英语学习提供更多的空间和便利。同时引导学生充分利用网络平台丰富... 数字技术的发展引发学习方式的改变,也提供了丰富的网络资源。其图、文、声、像并茂的特点创设出的真实情境极为适合语言学习。英语教师应积极开发数字化资源,为学生的英语学习提供更多的空间和便利。同时引导学生充分利用网络平台丰富英语学习内容,优化英语学习方式,促进自主学习。 展开更多
关键词 数字化 英语课程资源 自主学习
下载PDF
单篇阅读学习任务群教学设计策略——以统编版语文教材七年级上册第四单元《植树的牧羊人》为例 被引量:2
12
作者 赵永光 郭艳萍 徐征宇 《辽宁教育》 2023年第5期51-55,共5页
学习任务群是新课标的重要理念,从小处着眼、逐步铺开是落实新课标学习任务群的重要策略。在单篇阅读教学中设计和实施学习任务群,有利于教师和学生初步领会新课标理念。在《植树的牧羊人》教学中,教师确定核心任务,开展分任务设计,探... 学习任务群是新课标的重要理念,从小处着眼、逐步铺开是落实新课标学习任务群的重要策略。在单篇阅读教学中设计和实施学习任务群,有利于教师和学生初步领会新课标理念。在《植树的牧羊人》教学中,教师确定核心任务,开展分任务设计,探索单篇阅读学习任务群教学设计的策略。 展开更多
关键词 单篇阅读 学习任务群 教学设计
下载PDF
补髓生血颗粒对慢性再生障碍性贫血患者骨髓CD_(34)^+及CD_(34)^+C-myc细胞表达水平的影响 被引量:6
13
作者 李海霞 赵景军 孙伟正 《中医药学报》 CAS 2006年第2期27-28,共2页
目的:探讨补髓生血颗粒对慢性再生障碍性贫血(CAA)患者CD34+细胞及CD34+C-myc细胞表达影响及疗效机理。方法:应用免疫组化技术和双染法标记,检测36例CAA患者治疗前后骨髓CD3+4细胞及CD3+4C-myc细胞表达水平。结果:CAA患者CD3+4细胞表达... 目的:探讨补髓生血颗粒对慢性再生障碍性贫血(CAA)患者CD34+细胞及CD34+C-myc细胞表达影响及疗效机理。方法:应用免疫组化技术和双染法标记,检测36例CAA患者治疗前后骨髓CD3+4细胞及CD3+4C-myc细胞表达水平。结果:CAA患者CD3+4细胞表达疗前和疗后均低于正常组(P<0.05),疗后与疗前相比差异显著(P<0.05);CD3+4C-myc细胞表达疗前和疗后均高于正常组(P<0.05),疗后与疗前相比差异显著(P<0.05);且实验组疗效优于对照组(P<0.05)。结论:补髓生血颗粒作用机制之一可能是通过降低C-myc蛋白表达,从而提高CAA患者骨髓造血干细胞水平的。 展开更多
关键词 补髓生血颗粒 再生障碍性贫血 慢性 CD34^+ CD34^+C-myc
下载PDF
跨学科实践题探究——物理样卷第24题解析
14
作者 孙德龙 《初中生学习指导》 2024年第6期16-19,共4页
原题再现在跨学科实践课上,某小组开展了“设计小型风力发电系统”的项目化学习活动,如图1。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助他们完成下列内容。【项目分解】(1)制作小型风力发电机;(2)优化风力发电系统。【项目实施】(1)制作小... 原题再现在跨学科实践课上,某小组开展了“设计小型风力发电系统”的项目化学习活动,如图1。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助他们完成下列内容。【项目分解】(1)制作小型风力发电机;(2)优化风力发电系统。【项目实施】(1)制作小型风力发电机。经过课堂学习,我们了解到发电机和电动机中都有线圈和磁体,尝试用玩具电风扇作为风力发电机. 展开更多
关键词 课堂学习 小型风力发电机 项目分解 项目化学习 跨学科实践 风力发电系统 电风扇
原文传递
基于项目式学习的初中物理大单元教学策略
15
作者 高彩慧 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第8期0174-0177,共4页
物理作为初中课程中一门重要学科,但教师在过去开展初中物理大单元教学时,由于运用的教育方式较为落后,导致呈现的教育效果极其不理想。而项目式学习作为当前教育改革背景下推出的一种教学方法,能够凸显教学以学生为中心,属于当前教育... 物理作为初中课程中一门重要学科,但教师在过去开展初中物理大单元教学时,由于运用的教育方式较为落后,导致呈现的教育效果极其不理想。而项目式学习作为当前教育改革背景下推出的一种教学方法,能够凸显教学以学生为中心,属于当前教育领域中最常应用的教育方法之一。因此,教师将项目式学习与大单元教学进行结合,从教学方法和教学模式两个方面出发,对初中物理教学的实施进行优化和完善,进而提升初中物理大单元教学效果。基于此,本文将从构建生活化项目、设计项目式问题、开展项目式实验、组织项目式学习等方面出发,进行深入探究。 展开更多
关键词 项目式学习 初中物理 大单元教学
下载PDF
大数据时代下高校科研管理工作的探索 被引量:6
16
作者 贾玥 徐奕卓 李磊 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2018年第3期69-70,共2页
大数据的出现,正在引发全球范围内技术变革与思维方式的转变.科研是高校职能不可或缺的一部分,科研管理水平的高低极大影响到高校创新事业的发展.本文简要介绍科研管理中存在的问题,分析了科研管理引入大数据技术的必要性,论述了如何将... 大数据的出现,正在引发全球范围内技术变革与思维方式的转变.科研是高校职能不可或缺的一部分,科研管理水平的高低极大影响到高校创新事业的发展.本文简要介绍科研管理中存在的问题,分析了科研管理引入大数据技术的必要性,论述了如何将大数据技术有效地应用于科研管理工作中. 展开更多
关键词 大数据 科研管理 数据挖掘 科研决策
下载PDF
初中物理实验教学小组合作学习探究 被引量:6
17
作者 丁倩颖 《大连教育学院学报》 2021年第4期52-53,共2页
随着教育改革的不断深入,小组合作学习在初中物理实验教学广泛应用。从合作学习的各个环节出发,阐述了初中物理实验小组合作学习的实施策略。
关键词 初中物理 小组合作学习 实验教学
下载PDF
初中历史材料题解答能力提升途径分析
18
作者 夏明辉 《科学大众(科学中考)》 2024年第6期63-64,共2页
根据对当前阶段的初中历史考试试卷进行分析,几乎所有的试卷都有历史材料题的存在,所以说我们如果想要取得一个较高的分数,必须掌握历史材料题的解题技巧,分析历史材料题可能会出现的形式,从而掌握一些针对性的解决方法,学习不同题型的... 根据对当前阶段的初中历史考试试卷进行分析,几乎所有的试卷都有历史材料题的存在,所以说我们如果想要取得一个较高的分数,必须掌握历史材料题的解题技巧,分析历史材料题可能会出现的形式,从而掌握一些针对性的解决方法,学习不同题型的解题思路。 展开更多
关键词 初中历史 历史材料题 考试试卷 解答能力 解题思路 解题技巧 不同题型 针对性
下载PDF
“双减”背景下集体备课探析
19
作者 徐艺鸣 《大连教育学院学报》 2024年第2期6-8,共3页
集体备课是改进教学质量的日常项目。提高集体备课效率的关键在于提升教师的学习能力,教师需要以学习者的身份经历遵循学习科学规律设计的教育教学研究活动。集体备课流程可参考课堂教学模式重新设计,即备、教、学、评一体化相对应的集... 集体备课是改进教学质量的日常项目。提高集体备课效率的关键在于提升教师的学习能力,教师需要以学习者的身份经历遵循学习科学规律设计的教育教学研究活动。集体备课流程可参考课堂教学模式重新设计,即备、教、学、评一体化相对应的集体备课流程。 展开更多
关键词 集体备课 教师 专业发展
下载PDF
光学非稳腔的新进展 被引量:5
20
作者 周大正 《强激光与粒子束》 EI CAS CSCD 1993年第3期472-480,共9页
介绍了几种能替代常规共焦非稳腔的大模体积非稳腔,分析了这类新型非稳腔在提高高功率激光器光束质量方面的技术途径和方法,并评述了其有价值的应用前景。
关键词 非稳腔 激光器 光束
下载PDF
上一页 1 2 25 下一页 到第
使用帮助 返回顶部