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1
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网络教研的采纳行为与教师教学能力提升的关系研究 |
戴心来
严雪松
郭莹
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
13
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2
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素养导向综合课程:实现育人载体的优化与育人方式的变革 |
付欣
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《辽宁教育》
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2024 |
0 |
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3
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促进小学生科学素养发展的有效策略 |
沈昉
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《辽宁教育研究》
北大核心
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2005 |
1
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4
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科教兴国战略下科技教育的价值引领与课程支撑 |
付欣
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《辽宁教育》
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2023 |
0 |
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5
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走校本研训之路 促教师专业发展 |
沈昉
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《辽宁教育》
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2008 |
1
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6
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试谈小学英语启蒙阶段小班化自主课堂中的情境创设 |
于宏
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《辽宁教育》
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2022 |
1
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7
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“情·知教学”视域下的教学模式与教育创新 |
付欣
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《辽宁教育》
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2020 |
0 |
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8
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大连市中山区中心小学发展侧记(之二) 建创新型学校 促可持续发展 |
程岩
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《辽宁教育》
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2012 |
0 |
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9
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大连市中山区中心小学发展侧记(之三) 优化教学过程 积极实施课堂转型 |
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《辽宁教育》
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2012 |
0 |
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10
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基于3D打印的小学翻转课堂教学应用研究 |
严雪松
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《软件》
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2019 |
0 |
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11
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育人与书法教学 |
罗春红
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《北京教育（普教版）》
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1995 |
0 |
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12
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循序渐进 学以致用——《假如我是小鸟》三年级看图作文教学片断与反思 |
朱琳
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《辽宁教育》
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2008 |
0 |
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13
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实施差异管理 引导学生可持续发展 |
程岩
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《辽宁教育》
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2015 |
0 |
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14
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可爱的仓鼠杰瑞 |
潘政坤
曲圣文(点评)
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《少年大世界（小学4－6年级）》
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2009 |
0 |
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15
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小学数学教育“可拓认知”思维模式构建 |
陆海霞
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《创新教育研究》
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2022 |
0 |
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16
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我的足球梦想 |
夏靖皓
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《少年大世界（小学低年级）》
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2024 |
0 |
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17
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促进小学生科学素养发展实施策略 |
沈昉
刘芳芝
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《中国科技教育》
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2005 |
0 |
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18
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黑金 |
昂宇萱
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《少年大世界（小学4－6年级）》
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2022 |
0 |
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19
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雪糕棍儿变杯垫儿 |
赵若涵
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《少年大世界（小学低年级）》
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2012 |
0 |
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20
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与“新标准”同行 |
金洪娟
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《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》
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2011 |
0 |
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