期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
脑干听觉诱发电位对儿童行为障碍的评估
1
作者 何国秋 薛敏 《神经疾病与精神卫生》 2001年第4期29-32,共4页
目的 脑干听觉诱发电位(Brainstem Auditory Evoked Potential ,BAEP)可以从电生理角度评价听觉传导道路各种神经核团的功能状况。同时对于脑干功能的成熟和完善情况也提供信息。有关儿童行为异常的病因至今不清楚或仅仅某一种非特定的... 目的 脑干听觉诱发电位(Brainstem Auditory Evoked Potential ,BAEP)可以从电生理角度评价听觉传导道路各种神经核团的功能状况。同时对于脑干功能的成熟和完善情况也提供信息。有关儿童行为异常的病因至今不清楚或仅仅某一种非特定的脑损伤被推测。方法 通过对11例抽动-秽语综合症、14例多动症及21例智能低下的儿童作BAEP测试,同时以22例正常儿童作为对照,以求寻找其脑损伤的电生理学特征。结果 智能低下组有2例来自下丘的反应波(V波)消失,有1例来自听神经反应波(I波)潜伏期较正常对照组延长智能低下组明显延长,与正常对照组、抽动-秽语综合征组及多动症组比较有显著性差异(P<0. 01)另外,中枢传导时间,代表听神经反应波(I波)到下丘反应波(V波)的传导时间,在正常对照组中最短,而在多动症组中明显延长,与正常对照组、抽动-秽语综合征组及智能低下组比较有显著性差异(P<0 .01)。结论 有多动症和智能低下的儿童中有脑损伤存在的电生理学依据,至少在涉及听觉功能的脑干部分。 展开更多
关键词 智能低下 对照组 正常 多动症 脑干听觉诱发电位 脑损伤 BAEP 结论 显著性差异 情况
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部