期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
研究性学习的药物分析实验课程教学改革与实践 被引量：20
1
作者 曲斌 韩旭 +2 位作者 许有威 齐艳 徐奇玮 《大连医科大学学报》 CAS 2006年第4期350-351,共2页
关键词 药物分析学 实验教学 研究性学习
下载PDF
临床药学教育与实践 被引量：14
2
作者 徐奇玮 《大连医科大学学报》 CAS 2003年第3期231-233,237,共4页
中国已经建立了临床药师制 ,临床药学专业开始了发展。比较了中国与美国在临床药学教育与临床药师培养方面的差距 ,明确提出临床药学专业要将工作重点转移到为病人服务的模式上来 ;在树立临床合理用药的理念上 ,要重视医学与药学的相结... 中国已经建立了临床药师制 ,临床药学专业开始了发展。比较了中国与美国在临床药学教育与临床药师培养方面的差距 ,明确提出临床药学专业要将工作重点转移到为病人服务的模式上来 ;在树立临床合理用药的理念上 ,要重视医学与药学的相结合教育 ,重视临床实习 。 展开更多
关键词 临床药学 学制 课程 实习 临床药师 双学位
下载PDF
蜂蜡软膏对治疗缺损性慢性皮肤溃疡大鼠的实验观察 被引量：8
3
作者 韩旭 王新建 徐奇伟 《大连医科大学学报》 CAS 2006年第2期109-110,共2页
[目的]初步研究蜂蜡软膏对缺损性慢性皮肤溃疡大鼠的溃疡皮肤生长情况的影响。[方法]制备缺损性慢性皮肤溃疡大鼠模型,将实验动物分为阳性对照组、蜂蜡软膏组、阴性对照组。每组6只大鼠,1次/d,每隔3 d测定皮肤溃疡面积。[结果]从皮肤愈... [目的]初步研究蜂蜡软膏对缺损性慢性皮肤溃疡大鼠的溃疡皮肤生长情况的影响。[方法]制备缺损性慢性皮肤溃疡大鼠模型,将实验动物分为阳性对照组、蜂蜡软膏组、阴性对照组。每组6只大鼠,1次/d,每隔3 d测定皮肤溃疡面积。[结果]从皮肤愈合速度比较图中看出,蜂蜡软膏能明显促进大鼠溃疡皮肤的生长。[结论]蜂蜡软膏对大鼠缺损性慢性皮肤溃疡有明显的治疗作用。 展开更多
关键词 蜂蜡软膏 缺损性慢性皮肤溃疡 创伤修复
下载PDF
虚拟仿真在多元化药剂学教学模式中的应用 被引量：10
4
作者 李磊 彭金咏 +1 位作者 丁艳芳 王长远 《基础医学教育》 2019年第5期404-406,共3页
实践教学是药剂学专业教学的重要组成部分,将虚拟仿真实验应用到药剂学的实践教学中,是作为理论教学和实验教学强有力的补充。文章主要介绍了虚拟仿真实验在药剂学传统的实验教学和PBL教学模式中的应用。实践证明,虚拟仿真实验对提高学... 实践教学是药剂学专业教学的重要组成部分,将虚拟仿真实验应用到药剂学的实践教学中,是作为理论教学和实验教学强有力的补充。文章主要介绍了虚拟仿真实验在药剂学传统的实验教学和PBL教学模式中的应用。实践证明,虚拟仿真实验对提高学生理论知识的理解、实验设计思路的实施、自主学习的积极性均表现出极大的优势,同时为应用型专业型药学人才的培养提供良好的平台,解决了药剂学授课过程中存在的理论与实践脱节的问题。 展开更多
关键词 药剂学 虚拟仿真 实验教学
下载PDF
蜂蜡膏促进糖尿病新西兰兔创面愈合的实验研究 被引量：9
5
作者 付辉 王新建 +1 位作者 卢焕福 徐奇玮 《大连医科大学学报》 CAS 2007年第4期340-342,共3页
[目的]观察蜂蜡膏对糖尿病新西兰兔创面愈合的影响。[方法]采用四氧嘧啶人工复制糖尿病新西兰兔模型9只,14 d后在背部各制备3个面积为2.54 cm2的全层皮肤缺损创面,将创面分为3组,即蜂蜡膏组,湿润烧伤膏组(MEBO)和空白组。通过观察残余... [目的]观察蜂蜡膏对糖尿病新西兰兔创面愈合的影响。[方法]采用四氧嘧啶人工复制糖尿病新西兰兔模型9只,14 d后在背部各制备3个面积为2.54 cm2的全层皮肤缺损创面,将创面分为3组,即蜂蜡膏组,湿润烧伤膏组(MEBO)和空白组。通过观察残余创面面积,创面愈合时间,组织病理学量化和免疫组化结果来评价治疗效果。[结果]治疗8、12和16 d后,蜂蜡膏组创面面积较空白组明显减小(1.51±0.16)cm2、(1.80±0.11)cm2,(0.46±0.11)cm2、(1.15±0.23)cm2,(0.19±0.09)cm2、(0.59±0.19)cm2,P<0.05,愈合时间明显缩短(18.9±1.4)、(22.0±2.3)d,P<0.01。组织病理学检测蜂蜡膏组治疗的创面,成纤维细胞和新生毛细血管数量与空白组比较,差异有显著性意义(60.8±6.7、50.6±11.0,P<0.05;15.12±3.10、10.28±3.17,P<0.01)。经免疫组织化学方法检测蜂蜡膏组增殖细胞核抗原(PCNA)的表达与空白组比较,差异有显著性意义(163.1±8.8、171.3±4.6,P<0.05)。综合各项指标,表明蜂蜡膏组与湿润烧伤膏组药理作用强度相似。[结论]蜂蜡膏能加速糖尿病新西兰兔创面的愈合。 展开更多
关键词 蜂蜡膏 蜂蜡 创面愈合 糖尿病 新西兰兔
下载PDF
注射用头孢哌酮钠-舒巴坦钠与四种输液的配伍稳定性 被引量：4
6
作者 王艳 梁卉 +4 位作者 谭爱萍 潘明臣 赵恕 汤新强 徐奇玮 《大连医科大学学报》 CAS 2007年第2期115-117,138,共4页
[目的]考察注射用头孢哌酮钠-舒巴坦钠在0.9%氯化钠注射液、5%葡萄糖注射液、5%葡萄糖氯化钠注射液、乳酸钠林格注射液四种输液中的配伍稳定性。[方法]将注射用头孢哌酮钠-舒巴坦钠分别与上述4种输液进行配伍,在0-6 h内测定pH值、微粒... [目的]考察注射用头孢哌酮钠-舒巴坦钠在0.9%氯化钠注射液、5%葡萄糖注射液、5%葡萄糖氯化钠注射液、乳酸钠林格注射液四种输液中的配伍稳定性。[方法]将注射用头孢哌酮钠-舒巴坦钠分别与上述4种输液进行配伍,在0-6 h内测定pH值、微粒变化、细菌内毒素含量及含量变化。[结果]分别与上述四种输液配伍后,每毫升中粒径分别≥10μm和≥25μm以上的微粒数均符合中国药典（2005年版）规定,小粒径的微粒数有明显增加;细菌内毒素含量：0 h及6 h均〈3.0 EU.mL^-1,且随放置时间的增长有明显增加;注射用头孢哌酮钠-舒巴坦钠与5%葡萄糖氯化钠注射液配伍后含量下降约10%,而与其他3种输液配伍后含量下降不超过5%。[结论]注射用头孢哌酮钠-舒巴坦钠可与0.9%氯化钠注射液、5%葡萄糖注射液、乳酸钠林格注射液配伍使用,但不能与5%葡萄糖氯化钠注射液配伍使用;低浓度（5 mg.mL^-1 L）在0-6 h内含量没有明显变化,稳定性较好。 展开更多
关键词 注射用头孢哌酮钠-舒巴坦钠 稳定性 微粒 细菌内毒素 含量测定
下载PDF
盐酸特比萘芬鼻窦用凝胶剂的制备 被引量：3
7
作者 谭爱萍 梁卉 +3 位作者 潘明臣 赵恕 汤新强 徐奇伟 《中国医院药学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第11期1083-1084,共2页
目的:制备鼻窦用盐酸特比萘芬凝胶剂,建立其质量控制方法。方法:采用卡泊姆水凝胶做基质配制该制剂;运用高效液相色谱法测定盐酸特比萘芬含量,并依照中国药典进行性状、鉴别、pH值及卫生学检查及稳定性实验。结果:凝胶剂性质稳定,含量... 目的:制备鼻窦用盐酸特比萘芬凝胶剂,建立其质量控制方法。方法:采用卡泊姆水凝胶做基质配制该制剂;运用高效液相色谱法测定盐酸特比萘芬含量,并依照中国药典进行性状、鉴别、pH值及卫生学检查及稳定性实验。结果:凝胶剂性质稳定,含量测定方法准确、快速;预测其贮藏期为:常温(25℃)下69.6d,冷藏(7℃)下190.7d。结论:0.6%卡波姆基质适用于鼻窦用盐酸特比萘芬凝胶的配制。制备方法简单可行重现性好,质量控制方法可行。 展开更多
关键词 盐酸特比萘芬凝胶剂 真菌性鼻窦炎 卡波姆
下载PDF
高速逆流色谱快速分离制备石椒草中高纯度芦丁对照品 被引量：2
8
作者 尹连红 许丽娜 +2 位作者 韩旭 王晓娜 彭金咏 《大连医科大学学报》 CAS 2007年第6期532-534,共3页
[目的]建立高速逆流色谱法高效、快速分离制备石椒草中芦丁的新方法。[方法]石椒草的乙醇提取物经大孔吸附树脂柱初步分离后,直接进行高速逆流色谱分离,所用两相溶剂体系为乙酸乙酯?正丁醇?水(2∶1∶3,v/v/v),上相为固定相,下相为流动相... [目的]建立高速逆流色谱法高效、快速分离制备石椒草中芦丁的新方法。[方法]石椒草的乙醇提取物经大孔吸附树脂柱初步分离后,直接进行高速逆流色谱分离,所用两相溶剂体系为乙酸乙酯?正丁醇?水(2∶1∶3,v/v/v),上相为固定相,下相为流动相,流速1.5 mL/min,转速830 r/min,检测波长254 nm,所得产物的纯度经HPLC检测,结构经UV和MS鉴定。[结果]经一步分离从200 mg石椒草粗提物中得到纯度高于99%的芦丁,分离时间短于2 h。[结论]由该法制备芦丁简便、快速,所得产物纯度高,适合于芦丁对照品的大规模制备。 展开更多
关键词 芦丁 石椒草 HSCCC HPLC
下载PDF
基于IMCA质量控制评价体系的药物分析实验教学研究
9
作者 许有威 韩旭 +2 位作者 许丽娜 尹连红 彭金咏 《中国科技信息》 2012年第4期124-124,共1页
药物分析是一门研究和发展药品全面质量控制的综合性应用学科,而实验课是其重要的有机组成部分,不仅可以强化学生理论知识,还可培养学生的动手能力。本文以建立既符合药学专业整体要求,又具有自身特色的药物分析人才的培养模式为出发点... 药物分析是一门研究和发展药品全面质量控制的综合性应用学科,而实验课是其重要的有机组成部分,不仅可以强化学生理论知识,还可培养学生的动手能力。本文以建立既符合药学专业整体要求,又具有自身特色的药物分析人才的培养模式为出发点,通过设计基于IMCA质量控制评价体系为核心的学生实验内容,对药物分析实验教学的改革进行了初探,并取得了良好的效果。 展开更多
关键词 药物分析 质量控制 实验教学
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部