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转变服务理念 更新服务模式——兼谈中小型图书馆对企业CRM模式的借鉴 被引量:2
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作者 许梅 《图书馆学刊》 2002年第B05期20-20,22,共2页
关键词 服务理念 服务模式 中小型图书馆 企业CRM模式 客户关系管理系统 用户管理系统
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“互联网+”视角下的图书馆数据素养教育研究 被引量:34
2
作者 杨晓菲 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2015年第5期41-43,122,共4页
文章通过概述"互联网+"与数据素养的概念与内涵,重点对"互联网+"环境下的图书馆数据素养教育需求与特征进行了分析,笔者认为以传统的信息素养教育模式如培训、讲座等为主要方式,以图书馆+服务的融合实践、数据管理... 文章通过概述"互联网+"与数据素养的概念与内涵,重点对"互联网+"环境下的图书馆数据素养教育需求与特征进行了分析,笔者认为以传统的信息素养教育模式如培训、讲座等为主要方式,以图书馆+服务的融合实践、数据管理等为补充方式是未来图书馆数据素养教育的发展对策。 展开更多
关键词 互联网+ 信息素养 数据素养 图书馆 大数据
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全民阅读背景下图书馆阅读推广人的培育方式及策略 被引量:16
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作者 杨晓菲 《图书馆学刊》 2017年第2期27-30,共4页
通过总结当下阅读推广人的4种培育方式:"理论培训+上机考核"相结合、"理论培训+测试+论文答辩"、相关部门评选颁发证书、线上线下相结合等,发现其中存在的问题,如缺少对阅读推广人的分类细化、缺乏统一的资格认证... 通过总结当下阅读推广人的4种培育方式:"理论培训+上机考核"相结合、"理论培训+测试+论文答辩"、相关部门评选颁发证书、线上线下相结合等,发现其中存在的问题,如缺少对阅读推广人的分类细化、缺乏统一的资格认证体系、阅读推广人的商业化等,进而提出加快构建阅读推广人资格认证体系、加强对阅读推广人的管理以及注重对阅读推广人的工作考评,以期为正在蓬勃发展的阅读推广人培育工作提供一些参考。 展开更多
关键词 阅读推广人 全民阅读 图书馆
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从信息素养到数据素养:内涵、关系及培养途径 被引量:15
4
作者 杨晓菲 《河北科技图苑》 2015年第6期30-32,共3页
通过信息素养与数据素养的关系、内涵概述,对国内外教育组织特别是图书馆的数据素养教育现状进行了调研与分析,最后对我国数据素养教育策略与途径进行了探讨。认为以图书馆为阵地,借鉴国外及信息素养的教育模式,为不同群体用户制定不同... 通过信息素养与数据素养的关系、内涵概述,对国内外教育组织特别是图书馆的数据素养教育现状进行了调研与分析,最后对我国数据素养教育策略与途径进行了探讨。认为以图书馆为阵地,借鉴国外及信息素养的教育模式,为不同群体用户制定不同的数据管理与培训计划,结合讲座、选修课、竞赛活动、嵌入式服务等方式是目前较适合我国现状的途径与模式。 展开更多
关键词 信息素养 数据素养 图书馆 培养途径
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新时代党校图书馆马克思主义经典阅读推广问题探究 被引量:11
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作者 杨晓菲 《图书馆学刊》 2019年第1期24-29,共6页
分析新时代党校图书馆开展马克思主义经典阅读推广的现实背景。通过调查各党校马克思主义经典阅读推广工作的现状,发现存在缺少具有党校特色的马克思主义经典阅览室、忽视马克思主义经典阅读推广,以及在阅读推广过程中与读者互动不足的... 分析新时代党校图书馆开展马克思主义经典阅读推广的现实背景。通过调查各党校马克思主义经典阅读推广工作的现状,发现存在缺少具有党校特色的马克思主义经典阅览室、忽视马克思主义经典阅读推广,以及在阅读推广过程中与读者互动不足的问题。进而对党校图书馆马克思主义经典阅读推广提出了三方面的建议:一是打造具有党校特色的马克思主义经典阅览空间;二是建立图书馆与教研咨政相关部门之间的协同机制;三是加大对领导干部马克思主义经典宣传推广力度。 展开更多
关键词 马克思主义经典 经典 阅读推广 图书馆
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我国图书馆面向突发公共事件应急服务与管理研究与实践综述 被引量:7
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作者 杨晓菲 孙继莆 韩冰 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2020年第15期204-211,共8页
[目的/意义]旨在对国内图书馆面向突发公共事件应急服务与管理方面的文献进行梳理,分析该领域的研究与实践现状,为日后该领域的研究提供参考。[方法/过程]以CNKI为数据来源,从数据库中选取相关文献,采用内容分析、理论与实践相结合的方... [目的/意义]旨在对国内图书馆面向突发公共事件应急服务与管理方面的文献进行梳理,分析该领域的研究与实践现状,为日后该领域的研究提供参考。[方法/过程]以CNKI为数据来源,从数据库中选取相关文献,采用内容分析、理论与实践相结合的方法,对有关文献进行全面分析、梳理和归纳,重点分析图书馆面向汶川地震、防控非典、禽流感、甲型H1N1流感以及防控新冠肺炎疫情等突发公共事件的应急服务与管理方面的理论与具体实践。[结果/结论]不同时期,应对不同类型突发公共事件,图书馆应急服务与管理的内容、方式方法有所不同。从早期意识到突发公共事件对图书馆的影响,到后来图书馆建立应急预案、采取应急措施、开展应急服务,图书馆界面向突发公共事件的服务与管理越来越重要、越来越规范,效果越来越明显。尽管如此,仍存在一些问题和不足,值得进一步研究和探索。 展开更多
关键词 图书馆 突发公共事件 应急服务 应急管理
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地方党校图书馆阅读推广工作的实践探索——以大连市委党校图书馆为例 被引量:8
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作者 杨晓菲 《河南图书馆学刊》 2017年第3期10-12,共3页
文章从习近平总书记鼓励领导干部要热爱阅读、领导干部的阅读现状不容乐观、党校图书馆工作面临转型压力这三个方面分析党校图书馆开展阅读推广工作的必要性,以及党校图书馆开展阅读推广工作的意义和价值,进而提出党校图书馆开展阅读推... 文章从习近平总书记鼓励领导干部要热爱阅读、领导干部的阅读现状不容乐观、党校图书馆工作面临转型压力这三个方面分析党校图书馆开展阅读推广工作的必要性,以及党校图书馆开展阅读推广工作的意义和价值,进而提出党校图书馆开展阅读推广的策略。 展开更多
关键词 阅读推广 图书馆 党校图书馆 领导干部
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智慧图书馆区块链安全框架模型设计与分析 被引量:3
8
作者 杨晓菲 孔悦凡 孙继莆 《农业图书情报学报》 2023年第4期79-89,共11页
[目的/意义]智慧图书馆是智慧社会和国家层面公共文化体系建设规划的重要构成部分,有效规避和解决智慧图书馆发展过程中存在的安全威胁,能够实现图书馆服务用户的根本目标。[方法/过程]根据智慧图书馆的构成要素、运行过程和安全防护基... [目的/意义]智慧图书馆是智慧社会和国家层面公共文化体系建设规划的重要构成部分,有效规避和解决智慧图书馆发展过程中存在的安全威胁,能够实现图书馆服务用户的根本目标。[方法/过程]根据智慧图书馆的构成要素、运行过程和安全防护基本原则,应用区块链技术的分布式账本、共识机制、智能合约等特点,设计智慧图书馆区块链安全框架层次模型,分为基础层、数据层、服务层、应用层与评价层。[结果/结论]该模型在区块链底层技术的支持下,实现基础层的终端安全检测响应、数据层的数据驱动、服务层的风险关联分析、应用层的用户隐私保护、评价层的闭环式管理,构建智慧图书馆智慧服务的安全可信任环境,实现智慧图书馆的安全管理、数字资源的安全传输与有据可查、用户体验的提升与可持续发展。 展开更多
关键词 智慧图书馆 区块链 安全框架模型 智慧服务
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构建党校(行政学院)图书馆“五位一体”的阅读推广体系——基于分众阅读推广的视角 被引量:4
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作者 杨晓菲 史全斌 《图书馆学刊》 2021年第4期73-77,99,共6页
将分众阅读推广引入党校(行政学院)图书馆阅读推广领域,结合党校(行政学院)的定位及图书馆的职能,统计分析党校(行政学院)的教学课程及特色,提出"五位一体"的红色五角星阅读推广体系,将马克思主义经典阅读推广、地域文化阅读... 将分众阅读推广引入党校(行政学院)图书馆阅读推广领域,结合党校(行政学院)的定位及图书馆的职能,统计分析党校(行政学院)的教学课程及特色,提出"五位一体"的红色五角星阅读推广体系,将马克思主义经典阅读推广、地域文化阅读推广"、四史"阅读推广、人文经典阅读推广和时政热点阅读推广结合起来,针对不同班次开展阅读推广活动,更好地发挥图书馆在服务干部教育培训、提升干部文化素质、丰富校园文化生活方面的积极作用。 展开更多
关键词 分众阅读 阅读推广 党校(行政学院)图书馆
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图书馆知识服务与用户互动关系研究 被引量:2
10
作者 杨晓菲 孔悦凡 《图书馆学刊》 2022年第9期13-20,共8页
根据关系发展阶段理论,图书馆知识服务与用户互动层次分为触发层、发展层、维护层与忠诚层4个层次,互动层次从低到高不断提升互动内容和知识服务内容,知识服务从简单的知识提供进化到体现个体解决问题能力的高级阶段,在知识服务生态系... 根据关系发展阶段理论,图书馆知识服务与用户互动层次分为触发层、发展层、维护层与忠诚层4个层次,互动层次从低到高不断提升互动内容和知识服务内容,知识服务从简单的知识提供进化到体现个体解决问题能力的高级阶段,在知识服务生态系统运行过程中,图书馆可从知识主题触发、知识资源保障、关系维护等方面保障互动关系的顺畅运行。 展开更多
关键词 图书馆 知识服务 互动关系
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全国中小学生阅读推广项目的实践路径及策略研究——基于馆校合作的视角
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作者 杨晓菲 于莉娜 梁雪 《图书馆学刊》 2023年第11期33-37,共5页
基于现有研究成果,针对馆校合作开展中小学生阅读推广存在的问题和不足,提出以全国中小学生阅读推广项目为依托开展馆校合作的思路,主要围绕其意义、主要内容、协同机制和具体实施策略4个向度展开,以期进一步推动馆校合作,促进中小学生... 基于现有研究成果,针对馆校合作开展中小学生阅读推广存在的问题和不足,提出以全国中小学生阅读推广项目为依托开展馆校合作的思路,主要围绕其意义、主要内容、协同机制和具体实施策略4个向度展开,以期进一步推动馆校合作,促进中小学生阅读推广工作高质量发展。 展开更多
关键词 馆校合作 中小学生 阅读推广 全国中小学生阅读推广项目
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领导干部信息需求调查与分析 被引量:2
12
作者 孙长怡 《科技情报开发与经济》 2008年第24期85-88,共4页
为领导干部提供信息服务,是党校图书馆工作的重要内容之一。大连市委党校图书馆对学员信息需求进行了问卷调查。对调查结果进行了统计分析,并提出了改进和加强领导干部信息工作的几点建议。
关键词 领导干部 信息需求 问卷调查
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图书馆发展信息咨询业之我见 被引量:2
13
作者 殷立新 《农业图书情报学刊》 2002年第5期42-43,共2页
对图书馆发展信息咨询业的优势、劣势作了相应分析 ,并提出了一些发展建议。
关键词 图书馆 信息咨询业 优势 劣势 信息需求 信息研究人员
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基于社会网络分析法(SNA)探测慢性盆腔疼痛综合征的国际研究热点
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作者 温立洁 潘现伟 杨玻 《中华男科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第10期906-913,共8页
目的:利用文献计量学方法和社会网络分析法对国际上发表的慢性盆腔疼痛综合征相关论文进行分析,探测该疾病目前的研究现状和研究热点。方法:通过下载Pub Med中截止到2015年已发表的慢性盆腔疼痛综合征相关研究文献692篇,抽取文献的主题... 目的:利用文献计量学方法和社会网络分析法对国际上发表的慢性盆腔疼痛综合征相关论文进行分析,探测该疾病目前的研究现状和研究热点。方法:通过下载Pub Med中截止到2015年已发表的慢性盆腔疼痛综合征相关研究文献692篇,抽取文献的主题词并统计频次,选取高频主题词构建主题词共现网络,分析网络的属性和拓扑结构,来揭示主题词共现网络的特点和结构。结果:主题词共现网络密度为0.111,平均距离2.886,凝聚系数0.685。故网络密度较低,平均距离较长,凝聚系数较高,提示网络是一个稀疏性网络,信息传播较慢,而内部潜在凝聚性较强,说明慢性盆腔疼痛综合征目前研究的主题分散,各主题之间联系较少,主题内容互相融合的可能性较大。该领域研究可分为慢性盆腔疼痛综合征的诊断和分类、药物治疗、治疗和病因学、微生物学、心理学以及流行病学6个方面,其中以诊断分类、药物治疗和病因学研究为重点。结论:慢性盆腔疼痛综合征领域的科学研究从整体性角度来看已经形成体系,主要集中在疾病的诊断、药物治疗和病因学方面,然而该领域内研究主题比较分散,存在重复性研究,故该领域的管理部门和学科带头人应从整体的角度合理引导和协调各机构和团体的研究主题和内容,重视科研项目的合作。 展开更多
关键词 慢性盆腔疼痛综合征 社会网络分析 研究热点
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关于大连高层次人力资源开发的调查与思考 被引量:1
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作者 许梅 夏洪艳 +2 位作者 姜卉 徐小暖 刘素滨 《辽宁行政学院学报》 2001年第6期17-19,共3页
中国加入WTO将面临人才竞争的挑战 ,选择怎样的应对策略是至关重要的 ,本文通过对大连人力资源状况进行调查 ,找出存在的问题及原因 ,并提出相应的解决方案。
关键词 中国 大连 人力资源开发 人力资源状况 调查与思考 人才竞争 加入WTO 原因 问题 挑战
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论儿童阅读推广人的培育及制度完善 被引量:1
16
作者 杨晓菲 《河北科技图苑》 2016年第6期42-44,共3页
梳理儿童阅读推广人的培育现状,归纳图书馆界、童书界儿童阅读推广人的培育路径的基础上,指出了儿童阅读推广人的研究还存在缺乏统一认识、缺乏统一资格认证体系的问题,对此,希望进一步完善儿童阅读推广人的资格认证体系,解决儿童阅读... 梳理儿童阅读推广人的培育现状,归纳图书馆界、童书界儿童阅读推广人的培育路径的基础上,指出了儿童阅读推广人的研究还存在缺乏统一认识、缺乏统一资格认证体系的问题,对此,希望进一步完善儿童阅读推广人的资格认证体系,解决儿童阅读推广人的管理和考评问题。 展开更多
关键词 阅读推广人 儿童 阅读推广
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读者是否能全面参与图书馆管理
17
作者 孙长怡 《四川图书馆学报》 CSSCI 2010年第2期22-24,共3页
"读者参与图书馆管理"的观点,在目前的条件下是不可能实现的。这一观点会加重社会对图书馆的误解,对提高图书馆的社会地位具有十分明显的消极作用。
关键词 图书馆 读者 图书馆管理
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全民阅读背景下阅读推广人的培育方式及问题思考
18
作者 杨晓菲 《内蒙古科技与经济》 2017年第3期156-157,159,共3页
通过总结当下阅读推广人的四种培育方式,即理论培训+上机考核相结合、理论培训+测试+论文答辩、相关部门评选颁发证书、线上线下相结合的方式,发现其中存在的问题,如缺少对阅读推广人的分类细化、缺乏统一的资格认证体系、阅读推广人的... 通过总结当下阅读推广人的四种培育方式,即理论培训+上机考核相结合、理论培训+测试+论文答辩、相关部门评选颁发证书、线上线下相结合的方式,发现其中存在的问题,如缺少对阅读推广人的分类细化、缺乏统一的资格认证体系、阅读推广人的商业化问题等,提出了自己的见解:加快构建阅读推广人资格认证体系、加强对阅读推广人的管理以及注重对阅读推广人的工作考评,以期为正在蓬勃发展的阅读推广人培育工作提供一些参考。 展开更多
关键词 阅读 阅读推广人 全民阅读 图书馆
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“大而全,小而全”在图书馆的存在与消亡
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作者 孙长怡 《劳动保障世界》 2016年第6X期36-,共1页
"大而全,小而全"在图书馆的产生、发展、消亡是有一个过程的,"大而全,小而全"有其存在的合理性,随着图书馆事业的发展,它终将走向消亡。
关键词 图书馆 大而全 小而全 读者
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基于SNA的2010-2014年图书馆学作者合作网络分析 被引量:9
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作者 何蛟 潘现伟 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2015年第9期67-72,共6页
文章通过在CNKI中检索并下载国内图书馆学领域影响力最高的五种期刊2010-2014年发表的论文,利用书目共现分析软件抽取作者和作者单位字段,统计频次,形成高产作者和高产机构共现矩阵,进而使用社会网络分析工具Ucinet和网络分析方法对两... 文章通过在CNKI中检索并下载国内图书馆学领域影响力最高的五种期刊2010-2014年发表的论文,利用书目共现分析软件抽取作者和作者单位字段,统计频次,形成高产作者和高产机构共现矩阵,进而使用社会网络分析工具Ucinet和网络分析方法对两种网络进行可视化和属性分析,旨在研究近五年来图书馆学研究领域作者的合作现状和合作特点,明确国内图书馆学研究机构的主要研究机构群和地域分布特征,以期为图书馆学科研人员和科研管理部门提供参考。 展开更多
关键词 社会网络分析 图书馆学 作者合作 机构合作
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