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被引量:
11
1
作者
张如梅
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2003年第6期37-41,共5页
本文介绍了偏误的定义,阐述了语言学习者在语言学习中偏误的产生,偏误的确定和描 述以及偏误分析对学习者的负面影响,并对偏误作出述评,从而进一步明确偏误分析对语言学习的作 用。
关键词
偏误
偏误分析
负面影响
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职称材料
270名在华南亚留学生心理健康状况分析
被引量:
7
2
作者
刘奇
杨红旗
+1 位作者
白丽
刘明
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2009年第12期45-48,共4页
目的:调查大理学院在华南亚留学生心理健康状况。方法:采用SCL-90评定量表、Rosenberg自尊量表对大理学院270名南亚留学生测评。结果:南亚留学生各因子得分低于中国学生对照组。不同年级、不同压力状况、不同自尊水平的留学生,其心理健...
目的:调查大理学院在华南亚留学生心理健康状况。方法:采用SCL-90评定量表、Rosenberg自尊量表对大理学院270名南亚留学生测评。结果:南亚留学生各因子得分低于中国学生对照组。不同年级、不同压力状况、不同自尊水平的留学生,其心理健康水平有显著性差别(P<0.01)。结论:大理学院南亚留学生总体心理状况良好,其心理健康水平与年级、主观压力状况、自尊水平有关。
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关键词
南亚留学生
症状自评量表
自尊量表
心理健康
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职称材料
小议汉语语音在古诗词中的美
被引量:
1
3
作者
张如梅
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2003年第6期86-87,共2页
本文通过对汉语古诗词中韵律和节奏的对比分析,说明声调和音节的运用使汉语古诗 词具有强烈的音乐美感。
关键词
汉语古诗
韵律
节奏
声调
音节
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职称材料
认清形势 明确任务 群策群力 走“辐射南亚、东南亚”的特色发展道路
4
作者
史利民
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2006年第9期10-11,17,共3页
通过分析大理学院在全国、全省高等教育发展格局中的位置,以及所占的高等教育市场份额,从在非中心城市办高校,如何才能健康快速发展的实际情况出发,提出学校国际合作与交流工作的战略定位及重点。通过回顾学校“十五”期间国际合作与交...
通过分析大理学院在全国、全省高等教育发展格局中的位置,以及所占的高等教育市场份额,从在非中心城市办高校,如何才能健康快速发展的实际情况出发,提出学校国际合作与交流工作的战略定位及重点。通过回顾学校“十五”期间国际合作与交流工作的实践,提出“十一五”期间我校国际合作与交流工作的发展目标和主要任务。
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关键词
高等教育
国际合作与交流
发展战略
实践
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职称材料
题名
偏误分析述评
被引量:
11
1
作者
张如梅
机构
大
理学院
国际
合作
与
交流
处
云南
大理
出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2003年第6期37-41,共5页
文摘
本文介绍了偏误的定义,阐述了语言学习者在语言学习中偏误的产生,偏误的确定和描 述以及偏误分析对学习者的负面影响,并对偏误作出述评,从而进一步明确偏误分析对语言学习的作 用。
关键词
偏误
偏误分析
负面影响
Keywords
error
error analysis
negative effect
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
270名在华南亚留学生心理健康状况分析
被引量:
7
2
作者
刘奇
杨红旗
白丽
刘明
机构
大
理学院
基础医
学院
大
理学院
国际
合作
与
交流
处
出处
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2009年第12期45-48,共4页
文摘
目的:调查大理学院在华南亚留学生心理健康状况。方法:采用SCL-90评定量表、Rosenberg自尊量表对大理学院270名南亚留学生测评。结果:南亚留学生各因子得分低于中国学生对照组。不同年级、不同压力状况、不同自尊水平的留学生,其心理健康水平有显著性差别(P<0.01)。结论:大理学院南亚留学生总体心理状况良好,其心理健康水平与年级、主观压力状况、自尊水平有关。
关键词
南亚留学生
症状自评量表
自尊量表
心理健康
Keywords
South Asian students
SCL-90
SES
mental health
分类号
R181.37 [医药卫生—流行病学]
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职称材料
题名
小议汉语语音在古诗词中的美
被引量:
1
3
作者
张如梅
机构
大
理学院
国际
合作
与
交流
处
云南
大理
出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2003年第6期86-87,共2页
文摘
本文通过对汉语古诗词中韵律和节奏的对比分析,说明声调和音节的运用使汉语古诗 词具有强烈的音乐美感。
关键词
汉语古诗
韵律
节奏
声调
音节
Keywords
Chinese ancient poems
rhythm
tones
syllables
aesthetic feeling of music
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
认清形势 明确任务 群策群力 走“辐射南亚、东南亚”的特色发展道路
4
作者
史利民
机构
大
理学院
国际
合作
与
交流
处
出处
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2006年第9期10-11,17,共3页
文摘
通过分析大理学院在全国、全省高等教育发展格局中的位置,以及所占的高等教育市场份额,从在非中心城市办高校,如何才能健康快速发展的实际情况出发,提出学校国际合作与交流工作的战略定位及重点。通过回顾学校“十五”期间国际合作与交流工作的实践,提出“十一五”期间我校国际合作与交流工作的发展目标和主要任务。
关键词
高等教育
国际合作与交流
发展战略
实践
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
偏误分析述评
张如梅
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2003
11
下载PDF
职称材料
2
270名在华南亚留学生心理健康状况分析
刘奇
杨红旗
白丽
刘明
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2009
7
下载PDF
职称材料
3
小议汉语语音在古诗词中的美
张如梅
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2003
1
下载PDF
职称材料
4
认清形势 明确任务 群策群力 走“辐射南亚、东南亚”的特色发展道路
史利民
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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