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题名核心素养背景下初中英语作业的优化设计
被引量：6
- 1
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作者
李光华
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机构
大庆市高新区学校
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出处
《黑龙江教育（教育与教学）》
2021年第9期80-81,共2页
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文摘
本文以英语新课标中对培养学生核心素养的要求为依托,针对于当前初中英语作业量过多、形式内容过于单一、缺乏层次性等问题进行了分析,力求从培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面出发进行初中英语作业优化设计,实现以语言为核心的学科教学向以人的发展为核心的学科教育的转变。
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关键词
初中英语
作业设计
核心素养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名战胜怯懦我能行
- 2
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作者
刘海艳
无
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机构
大庆市高新区学校
漫图腾
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出处
《小雪花》
2024年第7期32-35,共4页
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文摘
你是否常常不敢在公共场合说话、唱歌或表演?你是否因胆怯而没有做自己想做的事情?你是否遇到事情不敢自己做决定?你是否碰到自己不擅长的事情就选择逃避?如果你不喜欢这样的自己,今天就来和我一起了解怯懦,学习如何战胜怯懦心理。
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关键词
公共场合
怯懦
我能行
战胜
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名不做“小气鬼”
- 3
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作者
刘海艳
漫图腾(图)
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机构
不详
大庆市高新区学校
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出处
《小雪花》
2024年第6期32-35,共4页
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文摘
在《三国演义》中,周瑜足智多谋、才智过亮“三气”而终。死前,周瑜仰天人,却被诸葛亮长叹:“既生瑜,何生亮!”小说中,周瑜没有在战场折戟沉沙,而是被自己的狭隘所击倒,可见狭隘心理的危害很大。我们今天就来了解何为狭隘,如何避免狭。
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关键词
《三国演义》
周瑜
足智多谋
诸葛亮
狭隘
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分类号
I20
[文学—中国文学]
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题名让友谊之花绽放
- 4
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作者
刘海艳
漫图腾(图)
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机构
大庆市高新区学校
不详
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出处
《小雪花》
2024年第4期32-35,共4页
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文摘
友谊能够让我们与好朋友互相帮助,互相支持,互相鼓励,共同进步。如果我们拥有了友谊,与朋友并肩前行,就可以在快乐时有人分享,在忧伤时有人倾听,在痛苦时有人分担。友谊是心灵的养分,是人生的宝贵财富。今天我们就来学习如何建立友谊。
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关键词
友谊
共同进步
倾听
鼓励
宝贵财富
互相帮助
分享
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名少年与责任
- 5
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作者
刘海艳
漫图腾(图)
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机构
大庆市高新区学校
不详
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出处
《小雪花》
2024年第1期32-35,共4页
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文摘
一些家长和老师发现,有些孩子不自立,过度依赖他人,生活自理能力差;有些孩子我行我素,做事情无视规则,甚至破坏规则;有些孩子不考虑他人感受,想做什么就做什么。这些都是缺少责任感的表现。今天我们就来说说少年的责任感。
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关键词
生活自理能力
过度依赖
责任感
我行我素
少年
规则
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名化“嫉妒”为力量
- 6
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作者
刘海艳
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机构
大庆市高新区学校
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出处
《小雪花》
2023年第10期32-35,共4页
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文摘
日常生活中,我们常常会有竞争的心理:为了得到家长的表扬,为了获得老师给的一朵“小红花”,为了班级的流动红旗,为了在竞赛中夺冠……良性的竞争可以使我们进步,而不良的竞争则会让我们滋生出嫉妒心理,影响自己的心态和人际交往,引发焦虑、抑郁等心理问题。如何鉴别嫉妒心理,如何缓解和消除嫉妒心理呢?今天,我们就一起了解一下。
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关键词
小红花
嫉妒心理
流动红旗
人际交往
表扬
班级
日常生活
竞争
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名换个角度 换种心情
- 7
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作者
刘海艳(文)
无
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机构
大庆市高新区学校
漫图腾
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出处
《小雪花》
2023年第4期32-35,共4页
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文摘
我们在学习和生活中会遇到很多事,而每一件事都可能给我们带来不同的情绪体验。喜悦、愤怒、悲伤、恐惧……不同的事情会使我们产生不同的情绪。
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关键词
情绪体验
学习和生活
换个角度
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名打败冲动“小恶魔”
- 8
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作者
刘海艳
漫图腾(图)
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机构
大庆市高新区学校
不详
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出处
《小雪花》
2023年第9期32-35,共4页
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文摘
在小学阶段,我们除了学习知识技能外,最重要的事情就是人际交往。在人际交往时,有的同学可能会因一点不顺心的事情就引起激烈的情绪反应,做出冲动的事情。这种现象在一些同学甚至家长身上都能见到。如果我们不能很好地控制自己的情绪,可能就会产生不良的后果。今天我们就来说说如何打败冲动这个“小恶魔”。
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关键词
人际交往
情绪反应
小学阶段
冲动
恶魔
知识技能
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名情绪会“传染”
- 9
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作者
刘海艳
漫图腾(图)
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机构
不详
大庆市高新区学校
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出处
《小雪花》
2023年第7期32-35,共4页
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名打败强迫“小怪兽”
- 10
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作者
刘海艳
无
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机构
大庆市高新区学校
漫图腾
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出处
《小雪花》
2023年第5期32-35,共4页
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文摘
曾有一个名叫《我到底该咋睡》的有趣短视频,讲述的是一个人在躺着睡觉的时候,想起有人说“仰卧睡觉对肺不好”,于是翻身左侧卧;脑海里又响起“左侧卧压迫心脏”,他改为右侧卧;接着想到“右侧卧睡觉影响肝脏”,他烦躁地趴着睡;可“趴着睡觉对肠道不好”,他无奈地坐起来……辗转反侧,折腾了一夜没睡着觉。从心理学角库分析,这是一种强迫现象。今天我们就来了解一下强迫现象。
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关键词
短视频
心理学
睡觉
左侧卧
右侧卧
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名做个自理小能手
- 11
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作者
刘海艳
漫图腾(图)
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机构
大庆市高新区学校
不详
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出处
《小雪花》
2023年第1期32-35,共4页
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名认识我自己
- 12
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作者
刘海艳
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机构
大庆市高新区学校
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出处
《小雪花》
2023年第3期32-35,共4页
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文摘
同学们,从出生开始,在整个成长的过程,我们逐渐知道了自己的姓名、性别、年龄、外貌特征,也对自已的性格、兴趣特长、优缺点有了一定的了解。这就是自我认识。随着年龄的增长,我们对自已的认识也在逐渐发生改变。我们是否能正确地认识自己、了解自己,是心理健康的一项重要指标。今天,我们就一起来学习如何正确认识自己。
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关键词
兴趣特长
外貌特征
自我认识
心理健康
优缺点
年龄
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名东北地区高校轮滑球与冰球协同开展情况的分析
被引量：1
- 13
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作者
王丰秋
王金涛
刘洋
施阳城
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机构
大庆师范学院
大庆市肇源县新站镇中学
大庆市高新区学校
大庆市让北第二小学
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出处
《当代体育科技》
2020年第23期85-87,共3页
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文摘
轮滑球和冰球是两技战术相似的运动项目,深受广大大学生的喜欢。冬天的冰球课与夏天的轮滑球课协同开展,本文就轮滑球与冰球的协同发展的可行性作为论点进行分析。本文运用问卷调查、数据统计、文献资料和专家访谈等方法,对东北地区高校轮滑课与冰球课协同发展现状进行了解,对影响轮滑球与冰球的协同开展的多种因素进行分析,提出相应的合理化建议。
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关键词
东北地区高校
冰球
轮滑球
协同发展
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Keywords
Colleges and universities in northeast China
Ice hockey
Roller skating
Coordinated development
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名不做盲目“追星”人
- 14
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作者
刘海艳
漫图腾(图)
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机构
大庆市高新区学校
不详
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出处
《小雪花》
2022年第12期34-37,共4页
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名学习环境我适应
- 15
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作者
刘海艳
漫图腾(图)
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机构
大庆市高新区学校
不详
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出处
《小雪花》
2022年第8期32-35,共4页
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文摘
愉快的假期即将过去,马上要迎来新学期。无论是刚要上小学的小朋友,还是即将开始新学期的小学生,都需要面对一个问题——适应。今天我们就来讲一讲应如何适应学习环境。
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关键词
新学期
小学生
环境
学习
讲一讲
小朋友
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名自卑不可怕 我能战胜它
- 16
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作者
刘海艳
无
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机构
大庆市高新区学校
漫图腾
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出处
《小雪花》
2022年第11期34-37,共4页
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文摘
生活中,有些家长发现自己的孩子很容易害羞、拘谨,遇到事情总是退缩。当看到别的孩子落落大方、不怯场时,家长常常会说:“你看人家,站在台上说话大大方方,声音洪亮,看看你……”其实,孩子的这种表现很可能是自卑心理在作祟。今天我们就一起讨论一下“自卑”。
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关键词
自卑心理
拘谨
发现自己
家长
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名不做“小马虎”
- 17
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作者
刘海艳
漫图腾(图)
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机构
大庆市高新区学校
不详
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出处
《小雪花》
2022年第9期32-35,共4页
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文摘
老师和家长有时会很头疼,孩子怎么总是粗心大意、尤其是学习时,马马虎虎,看错题目、做错题、写错字……老师和家长千叮咛万嘱咐“千万别马虎”,可是收效甚微。今天我们就从心理学角度,分析一下孩子“马虎”行为的成因和克服方法。
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关键词
克服方法
心理学角度
马虎
粗心大意
老师
家长
收效甚微
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名巧用人性的评价化解乏味的数学考试
- 18
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作者
申丽艳
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机构
大庆市高新区学校
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出处
《黑龙江教育（小学版）》
2013年第4期37-38,共2页
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文摘
新课改倡导建立促进学生发展的评价体系，而评价学生的方法与手段是学生评价改革建立“促进学生发展评价体系”的前提和基础。数学学科具有自身的特殊性，考试仍是评价的主要方式之一，以新课改为突破口，我对学生进行人性评价方法进行了积极的探索和实践，做法如下：
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关键词
评价体系
数学考试
人性
学生发展
解乏
巧用
学生评价改革
数学学科
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名谈体育教学存在的问题及解决对策
- 19
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作者
刘永强
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机构
大庆市高新区学校
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出处
《当代体育科技》
2016年第17期112-112,114,共2页
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文摘
体育教学承担着21世纪合格人才培养,增强学生身体素质训练任务,是教育教学中的组成部分,学校体育作为学校教育的主要课程门类也是是素质教育不可缺少主要成因之一。加强对体育教学的监督和督促对年轻学子的教育具有重要意义,也具有深远的影响。因此,教育管理者和教育主管们应该从多方面寻找原因,意识和查找自身存在的问题,以积极地态度采取有效措施,针对存在的问题来提高教学水平和教学质量,更好地实现学生的健康成长。该文结合当前体育教学的现状,对存在问题进分析。
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关键词
体育教学
现状问题
解决对策
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名发扬大庆精神、铁人精神,以生为本建和谐校园
- 20
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作者
曲涛
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机构
大庆市高新区学校
中国教育发展战略学会人文教育专业委员会
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出处
《青少年法治教育》
2019年第1期9-10,共2页
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文摘
青少年法治教育:您认为当前应如何创新法治教育模式,让法治意识深入学生内心?曲涛:今年是落实大庆市委、市政府'擦亮教育金色名片'部署,全面提升中小学教育质量,促进学校内涵发展的关键一年。我校发挥大庆精神、铁人精神,积极探索、创新教育模式,开发了'益智课堂'等独具特色的精品教育课程,形成了大庆市高新区学校独具特色的教育品牌。
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关键词
法治教育
德育教育
铁人精神
大庆精神
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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