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培养学生审美、创新意识——《漂亮的小钟表》教学设计与评析 被引量：1
1
作者 张于 黄春梅 《成才之路》 2007年第17期53-54,共2页
教学内容:这节课的内容《漂亮的小钟表》是人美版小学美术第三册第3课的内容。教学目标:1.通过这节"设计·应用"领域的课业,能够给学生提供很大的创造空间,培养学生的审美、创新意识。2.通过艺术欣赏、制作、情景演出等... 教学内容:这节课的内容《漂亮的小钟表》是人美版小学美术第三册第3课的内容。教学目标:1.通过这节"设计·应用"领域的课业,能够给学生提供很大的创造空间,培养学生的审美、创新意识。2.通过艺术欣赏、制作、情景演出等活动形式, 展开更多
关键词 钟表店 创新意识 学生感受 培养学生 评析 材料制作 制作方法 活动形式 审美 老师
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数学学习“生活化”——小学数学综合实践课《交通与数学》教学实录与评析 被引量：1
2
作者 滕伟艳 周玉平 《成才之路》 2007年第17期51-53,共3页
教学内容:本节课的教学内容是《交通与数学》,是北师大版小学数学三年级上册第五单元中的内容。教学目标:1.能运用周长、乘除法等数学知识和方法解决实际生活的简单问题。2.结合具体情境。
关键词 数学知识 综合实践课 数学学习 小学数学 数学生活化 教学目标 教学内容 数学问题 实际生活 解决问题
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科学课让学生在玩中求知——《磁铁的磁性》课堂教学纪实与评析
3
作者 安娜 金丹 《成才之路》 2007年第20期45-47,共3页
教学内容:本节课内容是义务教育课程标准实验教材《科学》的四年级上册第四单元《磁铁》的第一节。教学目标:知识目标:会推测磁铁能吸哪些物体,并交流观察到的其他现象。讨论探究磁铁各部分的磁性。
关键词 条形磁铁 科学课 培养学生 磁性强弱 探究活动 科学探究 科学态度 教学目标 老师 尊重事实
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追求语文教学的实效性——《盘古开天地》教学实录与评析
4
作者 董春杰 马兴术 《成才之路》 2007年第20期47-49,共3页
教学内容:《盘古开天地》是人教新课标版小学语文三年级上册第五单元的一篇主体课文。这是一个神话传说,讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。教学目标:1.能力目标:研读课文,了解盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙的过程,感受盘古的... 教学内容:《盘古开天地》是人教新课标版小学语文三年级上册第五单元的一篇主体课文。这是一个神话传说,讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。教学目标:1.能力目标:研读课文,了解盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙的过程,感受盘古的伟大之处。 展开更多
关键词 盘古 新课标 神话传说 神话故事 语文教学 宇宙 评析 培养学生 课文 自然段
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教学评价在小学语文高效课堂中的研究
5
作者 冯春杰 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期250-250,共1页
评价就是主体在事实基础上对客体的价值所做的观念性的判断活动。因此,评价是价值判断主体在先有的价值信念和价值目标的引导下所进行的,价值信念和价值目标在评价活动中具有核心的地位和作用。学生的学习是个动态的活动过程。它必须通... 评价就是主体在事实基础上对客体的价值所做的观念性的判断活动。因此,评价是价值判断主体在先有的价值信念和价值目标的引导下所进行的,价值信念和价值目标在评价活动中具有核心的地位和作用。学生的学习是个动态的活动过程。它必须通过教师和学生之间的信息传递和信息反馈,才能实现控制与调节,从而达到预期的目标。教学中的评价使师生之间的信息传递与信息反馈得以实现,它虽然不是教学的主要内容,但是评价对教学起着很重要的作用。小学生由于年龄特点,使得教师的话对他们来说显得格外重要。特别是教师态度,有时会给孩子的一生都留下深刻的印象。?本文就教学评价在小学语文高效课堂中的研究进行论述。 展开更多
关键词 教学评价 小学语文 高效课堂 研究
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