Ki-67、PCNA和Survivin在胃肠道间质瘤组织中的表达 被引量：7

1

作者 张艳霞 章培军 +3 位作者 闫燕艳 段爱旭 李加善 牛三强 《山东大学学报（医学版）》 CAS 北大核心 2013年第1期67-70,共4页

目的探讨Ki-67、PCNA和Survivin在胃肠道间质瘤(gastrointestinal stromal tumor,GIST)组织中的表达及其与GIST临床病理参数的关系。方法应用免疫组化SP法检测103例GIST组织中Ki-67、PCNA和Survivin的表达。结果 GIST组织中Ki-67、PCNA... 目的探讨Ki-67、PCNA和Survivin在胃肠道间质瘤(gastrointestinal stromal tumor,GIST)组织中的表达及其与GIST临床病理参数的关系。方法应用免疫组化SP法检测103例GIST组织中Ki-67、PCNA和Survivin的表达。结果 GIST组织中Ki-67、PCNA和Survivin阳性表达率分别为56.3%、68.0%、72.8%,Ki-67、PCNA和Sur-vivin表达与GIST的发生年龄、性别、部位、组织学类型无关,而与肿瘤的NIH分级有关,且Ki-67、PCNA与Survivin的表达呈显著性正相关。结论 Ki-67、PCNA和Survivin联合检测可作为判定GIST恶性程度及预后的重要指标。 展开更多

关键词 胃肠道间质瘤 KI-67 PCNA SURVIVIN

原文传递

辣椒素受体拮抗剂AMG517在小鼠脑缺血/再灌注损伤中通过调节炎症因子释放发挥神经保护作用 被引量：6

2

作者 彭志锋 刘颖 牛春红 《解剖学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期167-171,共5页

目的观察辣椒素受体(TRPV1)拮抗剂AMG517在小鼠脑缺血/再灌注损伤中的作用及相关机制。方法40只雄性C57BL/6小鼠随机分为假手术组(sham,n=10)、赋形剂(vehicle)+缺血/再注灌注组(vehicle,n=10)、辣椒素+缺血/再注灌注组(capsaicin,n=10)... 目的观察辣椒素受体(TRPV1)拮抗剂AMG517在小鼠脑缺血/再灌注损伤中的作用及相关机制。方法40只雄性C57BL/6小鼠随机分为假手术组(sham,n=10)、赋形剂(vehicle)+缺血/再注灌注组(vehicle,n=10)、辣椒素+缺血/再注灌注组(capsaicin,n=10)和AMG517+缺血/再注灌组(AMG517,n=10)。采用大脑中动脉闭塞(MCAO)诱导缺血/再灌注损伤,再灌注72 h进行神经行为学评分;同时检测各组小鼠梗死体积、脑水肿、TRPV1 mRNA表达和血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)浓度及白细胞介素-10(IL-10)浓度。结果与vehicle组相比,AMG517显著减小鼠脑梗死体积(P<0.01)。AMG517给药后也可显著降低小鼠神经行为学评分(P<0.01)。与sham组比较,vehicle组TRPV1 mRNA表达显著增加(P<0.01)。AMG517给药后可显著增加抗炎性细胞因子IL-10浓度,并降低炎性细胞因子TNF-α浓度(P<0.05)。结论AMG517可改善小鼠缺血/再灌注损伤,可能是通过缓解炎症发挥神经保护作用。 展开更多

关键词 缺血/再灌注损伤 辣椒素受体 AMG517 神经行为学评分 实时定量聚合酶链反应 酶联免疫吸附测定 小鼠

下载PDF 职称材料

腹腔镜手术治疗肾上腺肿瘤的临床应用体会 被引量：1

3

作者 俞海涛 牛春红 +1 位作者 刘晓锋 李海潮 《山西医科大学学报》 CAS 2010年第4期368-370,共3页

目的探讨原发性醛固酮增多症(原醛症)行腹膜后腹腔镜手术治疗的效果,并与开放手术对比分析。方法回顾分析比较行腹膜后腹腔镜手术的原醛症患者48例与近期开放手术治疗的原醛症患者36例的临床效果。结果经后腹腔镜肾上腺手术全部成功。... 目的探讨原发性醛固酮增多症(原醛症)行腹膜后腹腔镜手术治疗的效果,并与开放手术对比分析。方法回顾分析比较行腹膜后腹腔镜手术的原醛症患者48例与近期开放手术治疗的原醛症患者36例的临床效果。结果经后腹腔镜肾上腺手术全部成功。后腹腔镜组在平均手术时间、平均失血量、术后止痛剂用量、术后下床活动时间及术后住院天数均显著优于开放组(P<0.01)。两组手术时间分别为(50±13)min和(110±20)min;术中出血量分别为(46±11)ml和(130±22)ml,组间比较差异均有显著性意义(P<0.001)。结论治疗原醛症采用后腹腔镜手术显著优于开放手术,是一种安全有效的术式,具创伤小、出血少、康复快、住院时间短等优点。 展开更多

关键词 原发性醛固酮增多症 肾上腺疾病 肾上腺切除术 腹腔镜

下载PDF 职称材料

胃肠间质瘤43例临床病理特点及免疫组化分析 被引量：1

4

作者 白聪 李岩 杨秀兰 《山西大同大学学报（自然科学版）》 2012年第5期50-52,共3页

目的探讨胃肠道间质瘤(Gastrointestinal stromal tumor,GIST)的免疫组化及临床与病理特点。方法回顾分析经手术切除后病理诊断为GIST的43例患者资料,并行免疫组化染色对肿瘤的生物学行为进行分析。结果患者平均年龄60岁,年龄最小者14岁... 目的探讨胃肠道间质瘤(Gastrointestinal stromal tumor,GIST)的免疫组化及临床与病理特点。方法回顾分析经手术切除后病理诊断为GIST的43例患者资料,并行免疫组化染色对肿瘤的生物学行为进行分析。结果患者平均年龄60岁,年龄最小者14岁,最大者84岁,男、女发病率无差异。43例胃肠道间质瘤中22例(51.2%)发生于胃,14例(32.6%)发生于小肠,4例(9.3%)发生于大肠,3例(7.0%)发生于网膜、肠系膜。免疫组化测定DOG1阳性41例占95.3%,CD117阳性42例占97.7%,CD34阳性32例占74.4%。结论 GIST主要发生在胃、肠道和腹腔,其恶性程度与肿瘤的大小、核分裂数和发病部位密切相关;CD117和DOG1阳性是诊断GIST最有价值的免疫标记物;多种抗体联合应用可提高该病的诊断率。 展开更多

关键词 胃肠间质瘤 免疫组织化学 CD117 DOG1

下载PDF 职称材料

BRAF在结直肠癌中的表达及临床意义 被引量：4

5

作者 张艳霞 《山西医科大学学报》 CAS 2008年第9期798-800,共3页

目的研究鼠类肉瘤滤过性毒菌致癌同源体B1(BRAF)蛋白在结直肠癌发生锯齿状通路中的表达及其与临床病理因素的关系。方法采用免疫组织化学技术检测20例结直肠增生性息肉、20例结直肠腺瘤组织(轻-中度不典型增生7例、重度不典型增生13例)... 目的研究鼠类肉瘤滤过性毒菌致癌同源体B1(BRAF)蛋白在结直肠癌发生锯齿状通路中的表达及其与临床病理因素的关系。方法采用免疫组织化学技术检测20例结直肠增生性息肉、20例结直肠腺瘤组织(轻-中度不典型增生7例、重度不典型增生13例)和40例结直肠癌组织中BRAF蛋白的表达,并对其与临床病理因素的关系进行相关性分析。结果BRAF蛋白在结直肠增生性息肉、结直肠腺瘤、结直肠癌组织中阳性表达率各组比较差异有统计学意义(P<0.05)。BRAF的表达与结直肠癌的分化程度、淋巴结转移有相关性(P<0.05),而与结直肠癌的发病年龄、性别无关(P>0.05)。结论BRAF蛋白的表达与结直肠癌的发生发展密切相关。BRAF蛋白表达在结直肠癌的诊断方面可能是比较好的协助诊断分型、判断预后因子。 展开更多

关键词 结直肠癌 免疫组织化学 BRAF

下载PDF 职称材料

基于互联网的CBL+TBL教学法在病理学实验教学中的应用 被引量：5

6

作者 韩丽炘 孟涛 +1 位作者 温娟娟 刘晓琴 《中国医药科学》 2023年第13期83-86,共4页

目的以超星学习通为例探讨基于互联网教学平台开展的以案例为基础的教学法(CBL)联合以团队为基础的教学法(TBL)在病理学实验教学中的应用效果。方法选取山西大同大学医学院2019级临床医学专业本科生164名为研究对象,随机分为两组,试验... 目的以超星学习通为例探讨基于互联网教学平台开展的以案例为基础的教学法(CBL)联合以团队为基础的教学法(TBL)在病理学实验教学中的应用效果。方法选取山西大同大学医学院2019级临床医学专业本科生164名为研究对象,随机分为两组,试验组学生实施基于超星学习通平台的CBL联合TBL教学法,对照组学生采用传统教学模式,研究时间为2021年3—7月,通过比较两组学生理论课与实习课的平时成绩及期末考试成绩评价教学效果。结果试验组实习课的平时成绩、试卷成绩和总成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。在平时成绩中,试验组的单元测验成绩优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。在理论课期末测试中,试验组的主观题成绩优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在病理学实验教学中,基于网络平台开展CBL+TBL教学法有助于提升病理学的教学效果,提高学生的积极性,激发学习兴趣,培养学生自主学习、独立思考、临床思维和病理诊断等多项能力。 展开更多

关键词 CBL教学法 TBL教学法 病理学 实验教学

下载PDF 职称材料

N-乙酰半胱氨酸对脂多糖诱导的小鼠肝MAPK磷酸化的影响 被引量：6

7

作者 田新强 许瑞龄 尹蕾 《中国病理生理杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第8期1565-1569,共5页

目的:探讨N-乙酰半胱氨酸(NAC)对脂多糖(LPS)诱导的肝MAPK磷酸化的影响。方法:雄性昆明种小鼠54只随机分为对照组(n=6):0.9%NaCl0.2mLip;LPS组(n=24):LPS5mgip;NAC+LPS组(n=24):NAC150mg·kg-1.d-1ip,连续3d;第3dNAC灌胃后1h时,LPS5... 目的:探讨N-乙酰半胱氨酸(NAC)对脂多糖(LPS)诱导的肝MAPK磷酸化的影响。方法:雄性昆明种小鼠54只随机分为对照组(n=6):0.9%NaCl0.2mLip;LPS组(n=24):LPS5mgip;NAC+LPS组(n=24):NAC150mg·kg-1.d-1ip,连续3d;第3dNAC灌胃后1h时,LPS5mgip。将小鼠分别在注射LPS或生理盐水后0.5h、1h、2h和6h时,在戊巴比妥钠麻醉下开腹取肝,测定肝MDA和还原型谷胱甘肽(GSH)含量;Western blotting方法测定肝脏MEK1/2、ERK1/2、p38MAPK磷酸化水平,放免法测定肝TNF-α含量。结果:NAC预处理使肝MDA含量明显下降,使肝GSH含量升高。NAC预处理显著抑制了LPS所致的肝MEK1/2、ERK1/2、p38MAPK磷酸化,同时使肝TNF-α水平显著降低。结论:在LPS诱导的急性肝损伤过程中,活性氧(ROS)在激活MAPK信号转导中起重要作用。NAC通过其抗氧化作用部分抑制了LPS诱导的MAPK磷酸化,使TNF-α生成减少,从而发挥抗损伤作用。 展开更多

关键词 肝损伤 有丝分裂素激活蛋白激酶类 脂多糖类 乙酰半胱氨酸 活性氧

下载PDF 职称材料

信息化教学下PBL联合TBL教学法在病理学教学中的应用

8

作者 韩丽炘 孟涛 +1 位作者 温娟娟 刘晓琴 《继续医学教育》 2023年第8期53-56,共4页

目的 探索基于移动教学平台开展的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合以团队为基础的教学法(team-based learning,TBL)在病理学理论教学中的应用效果。方法 选取2021年3—7月在山西大同大学医学院就读的160名2019级... 目的 探索基于移动教学平台开展的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合以团队为基础的教学法(team-based learning,TBL)在病理学理论教学中的应用效果。方法 选取2021年3—7月在山西大同大学医学院就读的160名2019级临床医学专业本科生作为研究对象,随机分为两组,试验组实施PBL联合TBL教学法,对照组采用常规教学。通过对两组学生的平时考核成绩、期末试卷成绩进行比较,综合评估教学效果。结果 试验组的平时成绩、试卷成绩和总成绩均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。除出勤外,试验组平时成绩的各项分值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。在试卷成绩中,试验组客观题与主观题成绩优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 信息化教学背景下,基于学习通平台开展的PBL联合TBL教学法可以激发学生的学习兴趣,提高医学生的自主学习能力、临床思维能力及病理诊断能力,有助于提升病理学理论课的教学效果。 展开更多

关键词 以问题为基础的教学法 以团队为基础的教学法 移动教学平台 病理学 混合式教学 信息化教学

下载PDF 职称材料

关于病理学实验教学改革的探索 被引量：4

9

作者 张艳霞 张年萍 张毓文 《医学理论与实践》 2017年第12期1862-1864,共3页

实验教学是病理学教学的重要组成部分,对培养学生的科研思维和创新能力起着重要作用。传统的病理学实验教学形式单调,难以适应现代医学教育的发展要求,笔者尝试在病理学实验教学中开展各种改革,旨在优化病理学实验教学,提高病理学教学... 实验教学是病理学教学的重要组成部分,对培养学生的科研思维和创新能力起着重要作用。传统的病理学实验教学形式单调,难以适应现代医学教育的发展要求,笔者尝试在病理学实验教学中开展各种改革,旨在优化病理学实验教学,提高病理学教学质量。 展开更多

关键词 病理学 实验教学

下载PDF 职称材料

大同市第三医院10年膀胱癌临床病理诊断分析

10

作者 殷治华 杨秀兰 +2 位作者 李岩 赵海宝 王明清 《大同医学专科学校学报》 2006年第1期7-8,共2页

大同市第三医院对1991～2000年10年临床病理检查47386例中的膀胱癌进行统计学分析。结果显示，确诊膀胱癌165例，占全部病检的0．35％，好发年龄为50岁～70岁。

关键词 膀胱癌 病理 泌尿系统

下载PDF 职称材料

病理学实验教学的体会与改进

11

作者 张毓文 《大同医学专科学校学报》 2006年第2期59-59,62,共2页

病理学实验教学是病理学课堂教学的重要组成部分,为了提高其教学效果,笔者根据自身的教学实践,对实验教学的有关问题进行分析,并提出相应措施。

关键词 病理学 实验教学 教学方法 教学实践

下载PDF 职称材料

右乳腺腺泡状横纹肌肉瘤1例

12

作者 张毓文 阎平 马占花 《大同医学专科学校学报》 2006年第1期45-45,共1页

关键词 乳腺腺泡状横纹肌肉瘤 周围组织粘连 横纹肌母细胞 乳房包块 腋窝淋巴结 淋巴母细胞 病理检查 细胞构成 泡状结构 椭圆形

下载PDF 职称材料

护理专业本科生病理生理学教学探讨 被引量：5

13

作者 田新强 牛春红 +1 位作者 刘宏 王冬梅 《基础医学教育》 2013年第7期666-668,共3页

病理生理学是一门医学专业基础课,在医学教育中有着不可替代的重要地位。针对护理专业本科人才培养方案中对病理生理学课程设置和教学安排不尽合理等问题,提出在护理专业本科教育人才培养方案中增加病理生理学学时、将病理生理学确定为... 病理生理学是一门医学专业基础课,在医学教育中有着不可替代的重要地位。针对护理专业本科人才培养方案中对病理生理学课程设置和教学安排不尽合理等问题,提出在护理专业本科教育人才培养方案中增加病理生理学学时、将病理生理学确定为考试课,适当采用PBL、CPBL等现代教学方法。 展开更多

关键词 病理生理学 教学方法 人才培养方案

下载PDF 职称材料

输尿管镜、钬激光联合筋膜扩张治疗复发性尿道狭窄的临床研究 被引量：4

14

作者 俞海涛 张伟 牛春红 《中国基层医药》 CAS 2020年第9期1074-1079,共6页

目的探讨输尿管镜下钬激光尿道内切开术联合筋膜扩张器尿道扩张术治疗复发性尿道狭窄的临床效果。方法回顾性分析大同市第三人民医院2016年10月至2018年9月收治的复发性尿道狭窄患者62例的临床资料,依据治疗方法分为两组,对照组(n=28)... 目的探讨输尿管镜下钬激光尿道内切开术联合筋膜扩张器尿道扩张术治疗复发性尿道狭窄的临床效果。方法回顾性分析大同市第三人民医院2016年10月至2018年9月收治的复发性尿道狭窄患者62例的临床资料,依据治疗方法分为两组,对照组(n=28)行输尿管下钬激光尿道内切开术,联合组(n=34)行输尿管镜下钬激光尿道内切开术联合筋膜扩张器尿道扩张术。比较两组患者术前、术后6个月尿动力学指标[最大尿流率(Qmax)、残余尿量(RUV)、Abrams-Griffiths(AG)值]、下尿路症状[国际前列腺症状评分(IPSS)]、勃起功能[国际勃起功能问卷-5(IIEF-5)评分]、性生活质量[性生活质量问卷(SLQQ)评分]的变化,分析两组患者围术期相关指标及术后6个月内并发症发生率、尿道狭窄复发率。结果术后6个月,对照组Qmax、IIEF-5评分、SLQQ评分分别为(19.18±4.67)mL/s、(15.23±3.94)分、(55.69±16.97)分,联合组分别为(22.41±4.82)mL/s、(17.54±3.72)分、(64.31±15.80)分,两组均较术前显著提高,联合组均明显高于对照组(t=2.406、2.135、2.208,均P<0.05);对照组RUV、AG值、IPSS评分分别为(11.75±3.24)mL、(36.09±7.86)、(13.80±4.18)分,联合组分别为(9.46±2.89)mL、(30.58±7.27)、(11.34±3.65)分,两组均较术前显著下降,联合组均明显低于对照组(t=2.637、2.573、2.216,均P<0.05)。联合组手术时间、术中出血量、肉眼血尿持续时间、住院时间、导管留置时间分别为(35.10±10.26)min、(12.15±2.06)mL、(18.61±5.19)h、(4.72±1.25)d、(14.46±3.20)d,均短于、少于对照组的(44.12±11.95)min、(13.64±2.80)mL、(22.62±5.76)h、(5.81±1.43)d、(27.93±4.48)d(t=2.863、2.143、2.586、2.869、3.151,均P<0.05)。联合组局部血肿[2.94%(1/34)]、直肠损伤[0.00%(0/34)]发生率及尿道狭窄复发率[5.88%(2/34)]均明显低于对照组的25.00%(7/28)、21.43%(6/28)、28.57%(8/28)(χ^2=4.830、5.801、4.286,均P<0.05)。结论输尿管镜下钬激光尿道内切 展开更多

关键词 尿道狭窄 输尿管镜 激光疗法 尿道扩张术 尿动力学 下尿路症状 勃起功能 性生活质量

原文传递