-
题名大班“可爱的宝宝”常识系列活动
- 1
-
-
作者
俞惠霞
-
机构
大丰县幼儿园
-
出处
《早期教育（幼教·教育教学）》
1994年第5期34-35,共2页
-
文摘
情况分析 我班幼儿思维活跃,好奇心强,常常向老师提出诸如“宝宝是从哪里来的”,“为什么人会有肚脐眼”等问题。回顾过去的常识教育,较多的是丰富幼儿对周围事物的认识,而忽略了对人自身奥秘的认识,因此幼儿对自己是如何生下来的、如何长大的还不了解,甚至有许多不正确的理解。针对这一现状,我们设计了这个教育活动。 内容与要求 1.让幼儿知道宝宝是怎么来的,宝宝是如何长大的,激发幼儿探索自身奥秘的好奇心。 2.让幼儿知道父母、阿姨、老师为自己成长所付出的劳动,培养幼儿热爱他们的情感。 活动一:认识母腹中的和刚出生的宝宝 活动准备 1.胎儿在母腹中的解剖图一幅。 2.录有宝宝出生过程的录像带一盒。
-
关键词
幼儿思维
周围事物
幼儿活动
常识教育
生下来
教育活动
情况分析
绘画活动
会说话
脐带剪
-
分类号
G613.3
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名歌曲《夏天的夜晚》教法提示
- 2
-
-
作者
束长凤
-
机构
大丰县幼儿园
-
出处
《早期教育（幼教·教育教学）》
1995年第6期39-39,共1页
-
文摘
乐曲音域只有八度,结构为二段体。第一乐段有三个乐句,用五声音阶C羽调式。第二乐段扩充为四个乐句,结束在C羽调上。演唱时声音应柔美,注意唱好连音,咬字吐字要轻柔,唱“嗯”时,不要太用力,气息要均匀。该歌曲适合在大班下学期教幼儿学唱。 教法提示 课前准备:
-
关键词
幼儿园教师
教法
听歌曲
咬字吐字
自然景色
课前准备
五声音阶
羽调式
学习兴趣
课堂教学
-
分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名暂时搁一搁
- 3
-
-
作者
姚绍淮
-
机构
江苏大丰县幼儿园
-
出处
《早期教育（幼教·教育教学）》
1993年第Z1期21-21,共1页
-
文摘
新生入园,一段时间后与老师在情感上已逐渐融洽,大多数孩子来去都亲亲热热地喊老师。但也有例外。如,班里有个叫黄河的小朋友,家长都是高级知识分子。从入园第一天起,无论父母、外公外婆怎样启发,她都不喊老师。为此。
-
关键词
外公外婆
买东西
生活圈子
来园
-
分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名要重视美术教学的过程
- 4
-
-
作者
程凤鸣
-
机构
江苏省大丰县南阳中心幼儿园
-
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第3期51-51,共1页
-
文摘
要重视美术教学的过程程凤鸣以往我上美术课，只重视教学的结果，只要孩子画出来的画符合我的要求，就算成功。幼儿学画以临摹老师的范画为主。有些小朋友临摹水平很高，但让他们画意愿画，就束手无策了。这种情况，引起了我的深思。通过学习，我认识到，幼儿阶段的美术教...
-
关键词
美术教学
幼儿
教学过程
课堂秩序
打扮得漂漂亮亮
教学观念
大丰县
工具材料
江苏省
思维能力
-
分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名莫让童心受污染
- 5
-
-
作者
管亚平
-
机构
大丰县南阳中心幼儿园
-
出处
《早期教育（幼教·教育教学）》
1995年第12期7-7,共1页
-
文摘
周末到朋友家串门。刚刚落座,就听见上学前班的明明对朋友说:“爸！你给我10元钱吧,老师后天就结婚了,人家小朋友都送了钱,我不送,老师该不理我了。”朋友出于对“独苗苗”的关心和溺爱,只得从钱夹里摸出一张“大团结”。此种场面,令人感慨万分。 幼小心灵,本应是纯洁无瑕的。
-
关键词
童心
学前班
幼儿园
送人情
成才环境
灵魂的工程师
“情”
小朋友
学习条件
大丰县
-
分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
-
