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论新质生产力:内涵特征与重要着力点 被引量：391
1
作者 周文 许凌云 《改革》 北大核心 2023年第10期1-13,共13页
着眼于新一轮科技革命和产业变革、大国竞争加剧以及我国经济发展方式转型形成的历史性交汇对生产力发展水平提出的新要求,习近平总书记创造性地提出了“新质生产力”这一全新概念。从政治经济学视角考察,新质生产力是以科技创新为主导... 着眼于新一轮科技革命和产业变革、大国竞争加剧以及我国经济发展方式转型形成的历史性交汇对生产力发展水平提出的新要求,习近平总书记创造性地提出了“新质生产力”这一全新概念。从政治经济学视角考察,新质生产力是以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生的生产力,是对传统生产力的超越,需要新的生产关系与之适应。新质生产力的提出,是马克思主义生产力理论的发展和创新,是马克思主义政治经济学中国化时代化的重要理论命题。与此同时,加快形成新质生产力是高质量发展的内在要求,只有加快形成新质生产力才能更好地推动高质量发展。加快形成新质生产力,应处理好政府和市场的关系,加快实现高水平科技自立自强,健全和完善科技创新体系,建设现代化产业体系,前瞻性谋划好战略性新兴产业、未来产业。 展开更多
关键词 新质生产力 高质量发展 现代化产业体系 战略性新兴产业 未来产业
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平台经济发展再审视:垄断与数字税新挑战 被引量：139
2
作者 周文 韩文龙 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第3期103-118,206,共17页
平台经济加速生产与流通及消费的有效对接,提高生产效率,缩短流通时间,促进社会生产力的大发展;同时也面临国际资本垄断数字技术的发展瓶颈,以及国际数字税挑战新问题。平台经济垄断以及国际税收利益分配争端,是全球产业链资本积累过程... 平台经济加速生产与流通及消费的有效对接,提高生产效率,缩短流通时间,促进社会生产力的大发展;同时也面临国际资本垄断数字技术的发展瓶颈,以及国际数字税挑战新问题。平台经济垄断以及国际税收利益分配争端,是全球产业链资本积累过程中基本矛盾深化的新表现。中国是数字经济大国,平台经济发展具有规模优势。在新发展格局下,需要积极治理数字技术垄断问题,主动应对数字税新挑战。 展开更多
关键词 平台经济 垄断 生产的国际关系 数字税
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共同富裕的内涵特征与实践路径 被引量：114
3
作者 周文 施炫伶 《政治经济学评论》 CSSCI 北大核心 2022年第3期3-23,共21页
“共同富裕”是一个总体概念,是与“全面小康社会”接续的、提档升级的、中国社会主义现代化建设新阶段的奋斗目标。共同富裕是政治经济学重大理论和实践问题,“富裕”属于生产力范畴,“共同”属于生产关系范畴,共同富裕体现的是生产力... “共同富裕”是一个总体概念,是与“全面小康社会”接续的、提档升级的、中国社会主义现代化建设新阶段的奋斗目标。共同富裕是政治经济学重大理论和实践问题,“富裕”属于生产力范畴,“共同”属于生产关系范畴,共同富裕体现的是生产力与生产关系的统一。全面准确理解共同富裕需要把握其内涵特征,包括全民性与全面性、共创性与共享性、渐进性、差异性,以及对福利国家模式的超越性。本文在总结共同富裕内涵特征的基础上,提出扎实推动共同富裕的实践路径:一是以党的集中统一领导汇聚共同富裕的“合力”;二是坚持和完善社会主义市场经济体制,为共同富裕提供制度活力;三是在高质量发展中扎实推进共同富裕;四是以乡村振兴着力补齐共同富裕的“短板”;五是大力推动民营经济发展。 展开更多
关键词 共同富裕 高质量发展 社会主义市场经济 乡村振兴 民营经济
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高校学生思想政治教育应注重人文关怀 被引量：77
4
作者 刘顺厚 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第2期33-37,共5页
高校学生思想政治教育过程中的人文关怀,就是要全社会关怀学生,全面关怀学生,全过程关怀学生,关怀全体学生,特别是关怀学生的需要、学生的成长与发展、学生的个性、学生的价值、学生的道德和学生的心理健康。高校思想政治教育加强人文... 高校学生思想政治教育过程中的人文关怀,就是要全社会关怀学生,全面关怀学生,全过程关怀学生,关怀全体学生,特别是关怀学生的需要、学生的成长与发展、学生的个性、学生的价值、学生的道德和学生的心理健康。高校思想政治教育加强人文关怀具有重大的现实意义,必须坚持以人为本,加强和谐校园文化建设,建构和谐的学生管理模式,不断提高服务大学生的成效。 展开更多
关键词 高校 思想政治教育 人文关怀 和谐校园文化 以人为本
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论高校思想政治理论课教学方法的研究 被引量：79
5
作者 顾钰民 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2007年第5期56-60,共5页
注重教学方法研究是高质量地实施思想政治理论课“05方案”的内在要求。在全面把握新方案各门课程内容和加强学术研究的基础上,要下功夫研究和创新教学方法,实现学术水平提高和教学方法创新的有机结合,使新方案的实施能够得到教学方法... 注重教学方法研究是高质量地实施思想政治理论课“05方案”的内在要求。在全面把握新方案各门课程内容和加强学术研究的基础上,要下功夫研究和创新教学方法,实现学术水平提高和教学方法创新的有机结合,使新方案的实施能够得到教学方法的有力支撑。 展开更多
关键词 高校思想政治理论课 新课程改革方案 教学方法
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高质量发展的政治经济学阐释 被引量：64
6
作者 周文 李思思 《政治经济学评论》 CSSCI 北大核心 2019年第4期43-60,共18页
改革开放以来,中国经济经历了长达四十年的快速增长,取得了举世瞩目的成绩,然而高速增长带来的诸如经济社会结构失衡、环境污染等问题日益凸显。高质量发展是中国准确把握经济新常态阶段性特征,推进中国由大到强的关键转变,也是抓住世... 改革开放以来,中国经济经历了长达四十年的快速增长,取得了举世瞩目的成绩,然而高速增长带来的诸如经济社会结构失衡、环境污染等问题日益凸显。高质量发展是中国准确把握经济新常态阶段性特征,推进中国由大到强的关键转变,也是抓住世界大环境变革机遇,提升国际地位的有力转变。高质量发展正在掀起我国经济领域一场广泛而深刻的变革,带来从理念到实践的全面革命。2018年高质量发展成为国内讨论热点,学者们已从不同角度对高质量发展进行了阐释,然而现有文献中从政治经济学角度阐述高质量发展的较少,基于此,本文力求从马克思主义政治经济学的视角解析高质量发展的内涵,即高质量的发展是物质资料生产方式顺应时代潮流的伟大转变,是生产力的发展与生产关系的变革的统一。高质量发展一方面要求解决生产力内部要素的矛盾,以推进生产力自身的发展;另一方面要通过深化改革调整生产关系以适应生产力的发展,促进生产力进一步解放和发展。 展开更多
关键词 高质量发展 现代化经济体系 供给侧结构性改革 政治经济学
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论高校思想政治理论课教学方法创新的特点与路径 被引量：56
7
作者 王贤卿 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2011年第1期70-74,共5页
思想政治理论课教学方法创新是增强教学针对性和有效性,确保思想政治教育价值实现的客观要求。思想政治理论课教学方法创新有其独特要求与特点。思想政治理论课教学方法的创新要确立以学生为本的创新理念。
关键词 思想政治理论课 教学方法 创新特点 路径
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新质生产力:中国式现代化的新动能与新路径 被引量：48
8
作者 周文 何雨晴 《财经问题研究》 北大核心 2024年第4期3-15,共13页
纵观西方现代化和中国式现代化的历史进程,生产力的持续发展是现代化的共同特征。人类历史上每一次生产力的重大跃升都以一系列开创性的科学发现和技术突破为先导,因而科技创新是社会生产力发展的关键因素。随着新一轮科技革命和产业变... 纵观西方现代化和中国式现代化的历史进程,生产力的持续发展是现代化的共同特征。人类历史上每一次生产力的重大跃升都以一系列开创性的科学发现和技术突破为先导,因而科技创新是社会生产力发展的关键因素。随着新一轮科技革命和产业变革的孕育兴起,新质生产力将取代传统生产力,成为推动中国式现代化的重要力量。新质生产力是以科技创新为主导,实现关键性、颠覆性技术突破的生产力,本质上是社会生产力的一次重大跃升。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,亦是中国式现代化的必然选择。加快形成新质生产力以推进中国式现代化,应在宏观层面坚持市场与政府有机结合,使二者协力推动科技创新;应在中观层面培育战略性新兴产业和未来产业,增强发展新动能;应在微观层面坚持“两个毫不动摇”,激发各类创新主体活力。 展开更多
关键词 新质生产力 中国式现代化 西方现代化 社会生产力 创新驱动
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中国式现代化道路的独特内涵、鲜明特征与世界意义 被引量：51
9
作者 周文 肖玉飞 《马克思主义与现实》 CSSCI 北大核心 2022年第5期36-45,204,共11页
现代化是近代工业革命以来人类社会发生急剧变革的世界历史进程,是必然发生、不可阻挡的世界历史潮流。西方资本主义现代化虽然实现了生产力的快速发展,创造了巨大的物质财富,却存在着显著的弊端、尖锐的矛盾与内在的缺陷。百年来,中国... 现代化是近代工业革命以来人类社会发生急剧变革的世界历史进程,是必然发生、不可阻挡的世界历史潮流。西方资本主义现代化虽然实现了生产力的快速发展,创造了巨大的物质财富,却存在着显著的弊端、尖锐的矛盾与内在的缺陷。百年来,中国共产党团结带领中国人民,成功走出中国式现代化道路。与西方现代化道路不同,中国式现代化道路的独特内涵在于注重现代化的协调性、体系性、接续性,同时有自身的独特性和优越性。坚持中国共产党的坚强领导,坚持社会主义方向,坚持独立自主,坚持对外开放,成为中国式现代化道路的鲜明特征。中国式现代化道路的世界意义在于,拓展了现代化新境界,拓展了发展中国家走向现代化的新途径,不断为世界发展贡献中国智慧和中国方案。 展开更多
关键词 现代化 中国共产党 中国式现代化道路 人类文明新形态
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共同富裕:基于中国式现代化道路与基本经济制度视角 被引量：52
10
作者 周文 肖玉飞 《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第6期10-20,共11页
纵观近代以来,西方国家现代化的历史是一部不断加剧财富分配失衡和制造社会两极分化的发展失衡历史。贫困加剧与贫富悬殊是资本主义的内在必然,西方福利社会制度更难掩西方资本主义社会极度不公的事实,资本主义现代化道路注定无法彻底... 纵观近代以来,西方国家现代化的历史是一部不断加剧财富分配失衡和制造社会两极分化的发展失衡历史。贫困加剧与贫富悬殊是资本主义的内在必然,西方福利社会制度更难掩西方资本主义社会极度不公的事实,资本主义现代化道路注定无法彻底消除贫困难题与解决财富分配高度不公。党的十九届六中全会指出,中国共产党百年奋斗,全面建成小康社会,中国人民对美好生活的向往不断变为现实,党领导人民成功走出中国式现代化道路。共同富裕是社会主义的本质要求,也是中国式现代化的重要特征,更是中国式现代化的美好未来。在中国式现代化道路中实现全体人民共同富裕,不仅是中华民族伟大复兴梦想的美好愿景,也是人类社会前所未有的现代化伟大奇迹。社会主义基本经济制度是实现共同富裕的独特制度优势,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制基础为实现共同富裕奠定制度基础,按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度为实现共同富裕提供制度保障,社会主义市场经济体制为实现共同富裕提供制度活力。 展开更多
关键词 资本主义现代化 中国式现代化道路 共同富裕 社会主义基本经济制度 社会主义市场经济体制
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构建相对贫困治理长效机制的政治经济学研究 被引量：40
11
作者 郑继承 《经济学家》 CSSCI 北大核心 2020年第5期91-98,共8页
2020年中国全面建成小康社会之后,贫困治理将迎来历史阶段性转轨,扶贫开发的重心将从消除绝对贫困转向瞄准相对贫困问题。相对贫困的多维性与动态性决定了治理的长期性与复杂性,也将导致治理思路在价值内涵、衡量标准、瞄准对象、战略... 2020年中国全面建成小康社会之后,贫困治理将迎来历史阶段性转轨,扶贫开发的重心将从消除绝对贫困转向瞄准相对贫困问题。相对贫困的多维性与动态性决定了治理的长期性与复杂性,也将导致治理思路在价值内涵、衡量标准、瞄准对象、战略目标、路径策略等方面产生重大变革。基于中国特色社会主义政治经济学的理论体系,立足新时代我国经济高质量发展的总体要求,围绕转型机制、动力机制、衔接机制、保障机制和责任机制等关键点建立解决相对贫困问题的长效机制,既是我国贫困治理历史阶段性转轨的现实需求,又是切实有效解决相对贫困问题的必然选择。 展开更多
关键词 绝对贫困 相对贫困 长效机制 政治经济学
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当代中国马克思主义大众化实现路径探析 被引量：29
12
作者 李冉 《毛泽东邓小平理论研究》 CSSCI 北大核心 2009年第7期7-11,共5页
当代中国马克思主义大众化的实现路径,是当前学术研究的热点问题。探讨实现路径,必须以理论大众化本身的理解为起始点。关于当代中国马克思主义大众化问题,本文提出了三个价值判断。基于这三个价值判断,当代中国马克思主义大众化可以遵... 当代中国马克思主义大众化的实现路径,是当前学术研究的热点问题。探讨实现路径,必须以理论大众化本身的理解为起始点。关于当代中国马克思主义大众化问题,本文提出了三个价值判断。基于这三个价值判断,当代中国马克思主义大众化可以遵循三个路径展开,即文本路径、组织路径、传播路径。 展开更多
关键词 当代中国马克思主义大众化 文本路径 组织路径 传播路径
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数字财富的创造、分配与共同富裕 被引量：36
13
作者 周文 韩文龙 《中国社会科学》 北大核心 2023年第10期4-23,204,共21页
作为社会财富的新形态,数字财富正在成为推进共同富裕的重要力量。数字经济时代,数字劳动和数据要素是创造数字财富的重要源泉。数字商品财富的创造,既体现在数字商品价值形成和价值增殖过程中,也反映在数据生产资料扩大再生产过程中;... 作为社会财富的新形态,数字财富正在成为推进共同富裕的重要力量。数字经济时代,数字劳动和数据要素是创造数字财富的重要源泉。数字商品财富的创造,既体现在数字商品价值形成和价值增殖过程中,也反映在数据生产资料扩大再生产过程中;数字非商品财富的创造则需要依靠政府、企业、社会和平台等多元供给体系协同实现。社会主义市场经济中的数字财富分配,必须坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本分配制度,充分体现数据要素的价值贡献,也要重视和解决好数字财富分配可能引致的极化效应。立足新发展阶段,我国要在不断做强做优做大数字经济的基础上,稳步推进数字财富创造与积累,科学规范数字财富分配,以此扎实推进全体人民共同富裕。 展开更多
关键词 数字经济 数字财富 共同富裕 马克思主义财富论 数据要素
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论传播学受众理论与思想政治教育创新 被引量：36
14
作者 王贤卿 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2009年第11期99-103,共5页
思想政治教育可视作为一种特殊的传播过程。选择传播过程的终点——受众作为研究的载体,通过运用传播学领域中的受众相关理论,在分析思想政治教育过程中受教育者这一受众的特性、动机、需求及其接受机制的独有特征的基础上,探寻增强思... 思想政治教育可视作为一种特殊的传播过程。选择传播过程的终点——受众作为研究的载体,通过运用传播学领域中的受众相关理论,在分析思想政治教育过程中受教育者这一受众的特性、动机、需求及其接受机制的独有特征的基础上,探寻增强思想政治教育实效性的创新路径。 展开更多
关键词 传播学 受众理论 思想政治教育 实效性
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乡村治理与乡村振兴:问题与改革深化 被引量：38
15
作者 周文 司婧雯 《河北经贸大学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第1期16-25,共10页
乡村振兴离不开乡村治理。遵循理论与实践相结合的论述原则,剖析乡村治理与乡村振兴的耦合关系,首先解释为什么要在国家治理视角下通过乡村治理实现乡村振兴,即乡村振兴中乡村治理的必要性和重要性。在此基础之上回归当下,进一步探讨当... 乡村振兴离不开乡村治理。遵循理论与实践相结合的论述原则,剖析乡村治理与乡村振兴的耦合关系,首先解释为什么要在国家治理视角下通过乡村治理实现乡村振兴,即乡村振兴中乡村治理的必要性和重要性。在此基础之上回归当下,进一步探讨当前乡村振兴中存在的治理主体治理能力有限、治理体系不利于农业现代化发展、治理效能与治理目标相脱节三大问题。据此,指出“‘统’不足,‘分’有余”是乡村治理存在的问题。因此,实现乡村振兴,乡村治理需要完成完善治理体系、提升治理能力两大任务,国家发挥好“统”的作用、基层组织扮演好“枢”的角色是破解乡村治理难题的关键。 展开更多
关键词 乡村振兴 国家治理 乡村治理 农业现代化
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坚持思想政治教育学科的话语权与主导权 被引量：37
16
作者 郑永廷 曹群 《思想理论教育》 CSSCI 2015年第3期45-48,共4页
思想政治教育学科话语权、主导权之争,归根到底是坚持什么价值取向和遵循什么学术规范之争。思想政治教育学科话语权,是指坚持社会主义方向的权力和促进人的全面发展的能力。思想政治教育学科主导权,是指思想政治教育学科理论对人们的... 思想政治教育学科话语权、主导权之争,归根到底是坚持什么价值取向和遵循什么学术规范之争。思想政治教育学科话语权,是指坚持社会主义方向的权力和促进人的全面发展的能力。思想政治教育学科主导权,是指思想政治教育学科理论对人们的思想认识与行为进行引导、规范和矫正的本领与能力。面对坚持思想政治教育学科话语权与主导权的挑战,必须加强和改进思想政治教育学科建设,增强思想政治教育学科的吸引力与影响力。 展开更多
关键词 思想政治教育学科 话语权 主导权
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平台经济反垄断的政治经济学审视 被引量：34
17
作者 周文 何雨晴 《财经问题研究》 CSSCI 北大核心 2021年第7期3-10,共8页
数字经济的快速发展催生了平台经济新业态的迅速崛起,平台经济逐渐成为推动中国经济高质量发展和现代化产业体系建设的重要驱动力。与此同时,平台经济的垄断化趋势日益严重,引发了诸多严重、复杂的社会问题和法律问题。本文从政治经济... 数字经济的快速发展催生了平台经济新业态的迅速崛起,平台经济逐渐成为推动中国经济高质量发展和现代化产业体系建设的重要驱动力。与此同时,平台经济的垄断化趋势日益严重,引发了诸多严重、复杂的社会问题和法律问题。本文从政治经济学的垄断理论出发,挖掘垄断产生的原因和垄断的危害性。在此基础上,进一步从马克思主义政治经济学的角度分析平台经济反垄断治理的本质内涵和实践要求。 展开更多
关键词 平台经济 反垄断 政治经济学 数字经济 平台经济反垄断治理
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马克思人的自由全面发展理论与社会主义核心价值观 被引量：28
18
作者 高国希 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第6期139-141,共3页
社会主义核心价值体系,为全社会提供着共同的理想信念和道德规范。马克思的人的自由全面发展理论,亦即以人为本的价值观,是社会主义这一新的社会形态的核心价值取向,是消除物役、消除人役,实现人的彻底解放、人的真正自由的根本途径,也... 社会主义核心价值体系,为全社会提供着共同的理想信念和道德规范。马克思的人的自由全面发展理论,亦即以人为本的价值观,是社会主义这一新的社会形态的核心价值取向,是消除物役、消除人役,实现人的彻底解放、人的真正自由的根本途径,也是把社会、公民凝聚在社会主义这面旗帜下的精神力量和精神纽带,这正是社会主义核心价值所在。我们要建设的社会主义核心价值体系,应围绕这一核心逐次展开。 展开更多
关键词 马克思主义 人的全面发展理论 社会主义核心价值
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论思想政治教育的内涵、外延与规范 被引量：32
19
作者 郑永廷 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2014年第11期53-59,共7页
思想政治教育的内涵、外延与规范,是具有内在联系的三个概念,思想政治教育的内涵决定思想政治教育的外延;思想政治教育的内涵和外延限定思想政治教育的规范。研究思想政治教育的内涵、外延、规范及其相互关系,有利于推进思想政治教育及... 思想政治教育的内涵、外延与规范,是具有内在联系的三个概念,思想政治教育的内涵决定思想政治教育的外延;思想政治教育的内涵和外延限定思想政治教育的规范。研究思想政治教育的内涵、外延、规范及其相互关系,有利于推进思想政治教育及其学科的发展。 展开更多
关键词 思想政治教育 内涵 外延 规范
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论生态文明制度建设 被引量：32
20
作者 顾钰民 《福建论坛（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第6期165-169,共5页
生态文明建设的目标是处理好人与自然的关系,但又涉及到人与人之间的关系。从本质上说,生态文明建设是一个社会问题。把生态文明建设落实于制度建设,标志着生态文明建设从注重理念、理论建设发展到制度建设的新阶段。生态文明制度建设... 生态文明建设的目标是处理好人与自然的关系,但又涉及到人与人之间的关系。从本质上说,生态文明建设是一个社会问题。把生态文明建设落实于制度建设,标志着生态文明建设从注重理念、理论建设发展到制度建设的新阶段。生态文明制度建设的目标既要保护自然和生态环境,又要能够促进经济社会的发展。生态文明制度建设主要包括三大类型的制度:第一类属于政府监管性制度;第二类是以市场主体交易的形式来实施的制度;第三类属于救济性制度。加快生态文明制度建设的途径是建立和完善相关的各种制度;理顺生态文明建设管理机构之间的关系;推进生态文明制度建设的试点实践。 展开更多
关键词 生态文明制度建设 制度建设目标 制度建设途径
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