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爱过的人在不在,要比爱不爱重要得多
1
作者
张怡微
《中学生天地(高中综合版)(B版)》
2023年第7期28-29,共2页
今年是我的第三个本命年。我出生在1987年免年的春天,据母亲说,那个季节上海还很冷,对坐月子的产妇来说,不太友好。大自然似乎有它自己运行的逻辑,会让一些时间有规律地流逝又重现,提醒我们曾走过的那些岁月。小时候的春节,上海的天气...
今年是我的第三个本命年。我出生在1987年免年的春天,据母亲说,那个季节上海还很冷,对坐月子的产妇来说,不太友好。大自然似乎有它自己运行的逻辑,会让一些时间有规律地流逝又重现,提醒我们曾走过的那些岁月。小时候的春节,上海的天气比现在要冷得多。小朋友藏在手套里的小手和帽子里的小耳朵,许多都长着冻疮。好在吃完年夜饭还能放烟火,现在想起来都是危险的事情。
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关键词
坐月子
本命年
小时候
大自然
原文传递
明清金银器艺术点评
被引量:
1
2
作者
赵琳
《文博》
2008年第2期79-81,共3页
明清金银器工艺技巧高超,制作精细入微,集传统技术之大成,豪华精美,品种繁多.明代金银器有代表性的是北京明代定陵出土的金盂、金碗、金壶、金爵等一批金器.清代养心殿造办处下设有金玉作、银作,进行金银器的制造.明清金银器的加工...
明清金银器工艺技巧高超,制作精细入微,集传统技术之大成,豪华精美,品种繁多.明代金银器有代表性的是北京明代定陵出土的金盂、金碗、金壶、金爵等一批金器.清代养心殿造办处下设有金玉作、银作,进行金银器的制造.明清金银器的加工特点,可以用精、细二字概括,反映了宫廷金银艺术品所特有的一味追求富丽华贵的倾向,其造型丰富多彩,纹饰繁缛华丽.……
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关键词
金银器
金执壶
器物
艺术
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职称材料
好爸爸也容易犯的错
3
作者
袁坚
《父母必读》
2015年第10期138-141,共4页
一心想当“无所不能”的超级好老爸,却因为很小的诱因,瞬间变身为“超级坏爸爸”;明明很愿意与孩子一起玩耍,却在参与的过程中显得莽莽撞撞;有些爸爸自认为不懂育儿,索性退避三舍…一旦聪明的爸爸注意到育儿路上的这些坑,要填上...
一心想当“无所不能”的超级好老爸,却因为很小的诱因,瞬间变身为“超级坏爸爸”;明明很愿意与孩子一起玩耍,却在参与的过程中显得莽莽撞撞;有些爸爸自认为不懂育儿,索性退避三舍…一旦聪明的爸爸注意到育儿路上的这些坑,要填上它们其实并不难。
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关键词
家庭教育
教育方法
孩子
父母
原文传递
爸爸是最好的摄影师
4
作者
袁坚
《父母必读》
2014年第12期140-142,共3页
即使没有专业摄影师的技巧,也没有多么昂贵的摄影器材,爸爸摄影师也会有自己的独特优势:透过"爱的镜头"观察孩子,贴身陪伴,记录成长过程及日常生活中的那些最能打动内心柔软处的瞬间。
关键词
专业摄影师
摄影器材
日常生活
成长过程
原文传递
陪孩子搭积木的艺术
5
作者
袁坚
《父母必读》
2015年第1期138-140,共3页
说到搭积木,许多爸爸的第—反应是:哎,没有那么多创意呀!但其实呢?搭积木在开始阶段,对所谓“创意”的要求还真的一点儿都不高!最最简单的:看看身边都有些什么东西?其中哪些是可以用积木拼搭出来的?就这样开始吧!今天搭把椅子...
说到搭积木,许多爸爸的第—反应是:哎,没有那么多创意呀!但其实呢?搭积木在开始阶段,对所谓“创意”的要求还真的一点儿都不高!最最简单的:看看身边都有些什么东西?其中哪些是可以用积木拼搭出来的?就这样开始吧!今天搭把椅子,再配张桌子;明天搭套PC电脑,主机、显示器、键盘加鼠标,一应俱全;后天搭个燃气灶,再搭个平底锅,甚至牛排也怠兽用积木搭出来的呀……再往后,搭什么这个问题,就可以变成跟孩子的“热身游戏”,一起仔细打量习以为常的居家空间,是不是忽然问好像发现了新大陆一样呢?从前根本不注意的事物,当把它们作为积木拼搭的对象时,都会显现出别样趣味。
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关键词
积木
孩子
艺术
“创意”
显示器
燃气灶
平底锅
新大陆
原文传递
有爸爸的旅途不一样
6
作者
袁坚
《父母必读》
2015年第6期124-126,共3页
带孩子去旅行,对孩子成长的好处自不必说。智慧的爸爸,不会只带着孩子去挤热门景点,做浮光掠影式的“到此一游”,而是将旅行当作一场全方位的探索与体验。
关键词
家庭教育
教育方法
孩子
父母
原文传递
小小职业梦想家
7
作者
袁坚
《父母必读》
2015年第7期128-131,共4页
聪明的爸爸知道,所谓的职业梦想,并不是仅仅停留在一个简单的、标签式的概念,而是真的要带孩子去了解每个职业的方方面面,包括贴近地去观察、感受和体验,这样,他才能做出更适合自己的选择。
关键词
家庭教育
教育方式
家长
孩子
原文传递
请“摔打”你的宝贝
8
作者
袁坚
《父母必读》
2015年第12期144-147,共4页
自从独生子女一代起,大家就喜欢说“挫折教育”,又公认爸爸是“摔打”孩子的不二人选——天呐,难道爸爸天生就是个大反派?!事实当然并非如此。不过,擅长保持客观、理性,
关键词
宝贝
“挫折教育”
独生子女
孩子
原文传递
请放手,让孩子自己“选”
9
作者
袁坚
《父母必读》
2015年第4期126-128,共3页
当越来越多的父母一面感叹着现在的孩子不够独立、不懂得承担,一面却“越位”替孩子去做选择时,聪明的爸爸应该知道,从小就要让孩子学会做选择,既尊重自己的真实想法,又要通过努力创造出更多的选项,从而赢得人生更大的自由和挑战。
关键词
孩子
尊重
选项
原文传递
和孩子一起“玩”音乐
10
作者
袁坚
《父母必读》
2015年第8期128-131,共4页
音乐,就在我们的身边,它是我们生活的一部分。聪明的爸爸可借助身边的各种唾手可得的物品,通过游戏与活动的方式,令孩子领略到音乐的魅力和乐趣,一起轻松玩转音乐!
关键词
音乐
孩子
“玩”
游戏
原文传递
户外运动嗨起来!
11
作者
袁坚
《父母必读》
2015年第9期136-138,共3页
活在钢筋水泥构建的都市里的孩子缺什么?然是野!这个“野”,一方面是旺盛精的宣泄,另一方面是指与真实自然界互动,让孩子在野地里奔跑、泥地里滚。聪明的爸爸,快带着孩子一起玩外吧!说到户外运动,许多人的第一感觉是特专业,得去特偏...
活在钢筋水泥构建的都市里的孩子缺什么?然是野!这个“野”,一方面是旺盛精的宣泄,另一方面是指与真实自然界互动,让孩子在野地里奔跑、泥地里滚。聪明的爸爸,快带着孩子一起玩外吧!说到户外运动,许多人的第一感觉是特专业,得去特偏远的地方,第二感觉是一般人玩不了,小孩子更加没可能。事实上,玩户外真没那么多门槛,从徒步、登山、骑行、溯溪、划艇到露营,绝大部分户外运动,只要稍加改造,就可以让小孩子全程参与。
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关键词
户外运动
全程参与
孩子
“野”
自然界
感觉
原文传递
魔法爸爸 家务也是游戏
12
作者
袁坚
《父母必读》
2015年第5期134-136,共3页
爸爸不妨首先自己承认:其实我也不喜欢做家务……真实,绝对是面对孩子的第一要义。如果爸爸自己都不喜欢被所谓的“责任”束缚,而勉强去做什么事情,又为什么不能理解孩子,非得要以这种方式对他进行教育呢?所以,聪明的爸爸会换个...
爸爸不妨首先自己承认:其实我也不喜欢做家务……真实,绝对是面对孩子的第一要义。如果爸爸自己都不喜欢被所谓的“责任”束缚,而勉强去做什么事情,又为什么不能理解孩子,非得要以这种方式对他进行教育呢?所以,聪明的爸爸会换个角度:家务看起来是很无聊,但我们有没有办法,从琐碎家务中找到另类乐趣,或发明全新方法去处理它们?
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关键词
家务
游戏
魔法
孩子
教育
原文传递
治愈系游戏瞬间玩出好心情
13
作者
袁坚
《父母必读》
2015年第3期132-134,共3页
小孩子一会儿笑、一会儿哭,是因为他还没学会如何与各种情绪安然相处。对此,妈妈的处理方式可能是:给予安抚并耐心地陪着孩子一起度过。而爸爸呢,往往是“实战行动派”,他们更擅长用有趣、好玩的游戏来帮孩子重获积极状态。
关键词
游戏
心情
瞬间
治愈
孩子
耐心
安抚
哭
原文传递
从语法构式到修辞构式(上)
被引量:
227
14
作者
刘大为
《当代修辞学》
CSSCI
北大核心
2010年第3期7-17,共11页
本文从构式的不可推导性出发,通过探讨不可推导性在语言中的种种表现,提出了语法构式和修辞构式的区分并界定了它们的基本性质。文章进一步分析了语法功能和修辞动因的连续性和差异,在此基础上论证了修辞构式的不可推导性是如何产生的,...
本文从构式的不可推导性出发,通过探讨不可推导性在语言中的种种表现,提出了语法构式和修辞构式的区分并界定了它们的基本性质。文章进一步分析了语法功能和修辞动因的连续性和差异,在此基础上论证了修辞构式的不可推导性是如何产生的,它对于修辞构式的必然性和积极作用,不可推导性造成的修辞构式对一个规定性场景的依赖以及由此形成的研究方法取向等问题,目的是将两种构式分析为一个连续统,将语法学和修辞学整合为一个学科统一体。在后半部分,文章借鉴了构式语法的研究方法并加以调整,从构式的整合和构式义的引申两个方面研究了修辞构式的形成。对前者,主要研究了角色关系的变化和侧重关系的调整;对后者,主要研究了构式义因为规定场景的依赖和默认条件的丢失而引起的引申,在修辞构式的视野中以案例的方式发现并研究了一些修辞现象。
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关键词
构式的不可推导性
语法构式
修辞构式
修辞动因
构式的整合
构式义的引申
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职称材料
文本细读在当代的意义及其方法
被引量:
165
15
作者
陈思和
《河北学刊》
CSSCI
2004年第2期109-116,共8页
在当下盛行新方法和新理念而忽视文本细读的学术背景下,细读文本对于以追寻知识分子人文精神为基本特征的中国现代文学史教学与研究来说就显得尤为重要。正因为此,有必要澄清文本细读对文学史教学的当下意义,反思细读文本与作为心灵审...
在当下盛行新方法和新理念而忽视文本细读的学术背景下,细读文本对于以追寻知识分子人文精神为基本特征的中国现代文学史教学与研究来说就显得尤为重要。正因为此,有必要澄清文本细读对文学史教学的当下意义,反思细读文本与作为心灵审美的文学性因素的关系,追寻实现文本细读精神享受的“完美”境界,以期引起学术界对这种新的文学批评范式的重视与讨论。
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关键词
文本
细读
文学性
文学史教学
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职称材料
从语法构式到修辞构式(下)
被引量:
112
16
作者
刘大为
《当代修辞学》
CSSCI
北大核心
2010年第4期14-23,共10页
本文从构式的不可推导性出发,通过探讨不可推导性在语言中的种种表现,提出了语法构式和修辞构式的区分并界定了它们的基本性质。文章进一步分析了语法功能和修辞动因的连续性和差异,在此基础上论证了修辞构式的不可推导性是如何产生的,...
本文从构式的不可推导性出发,通过探讨不可推导性在语言中的种种表现,提出了语法构式和修辞构式的区分并界定了它们的基本性质。文章进一步分析了语法功能和修辞动因的连续性和差异,在此基础上论证了修辞构式的不可推导性是如何产生的,它对于修辞构式的必然性和积极作用,不可推导性造成的修辞构式对一个规定性场景的依赖以及由此形成的研究方法取向等问题,目的是将两种构式分析为一个连续统,将语法学和修辞学整合为一个学科统一体。在后半部分,文章借鉴了构式语法的研究方法并加以调整,从构式的整合和构式义的引申两个方面研究了修辞构式的形成。对前者,主要研究了角色关系的变化和侧重关系的调整;对后者,主要研究了构式义因为规定场景的依赖和默认条件的丢失而引起的引申,在修辞构式的视野中以案例的方式发现并研究了一些修辞现象。
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关键词
构式的不可推导性
语法构式
修辞构式
修辞动因
构式的整合
构式义的引申
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职称材料
试论现代汉语的否定范畴
被引量:
65
17
作者
戴耀晶
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2000年第3期45-49,共5页
否定和肯定是一对语义范畴。二者在意义上互相对应 ,在语言形式上也有许多互相平行的用法。不过 ,在实际语言中 ,二者还表现出许多不平行的用法。本文试图通过对现代汉语中否定和肯定不平行现象的分析 ,探讨产生这些现象的语义因素。现...
否定和肯定是一对语义范畴。二者在意义上互相对应 ,在语言形式上也有许多互相平行的用法。不过 ,在实际语言中 ,二者还表现出许多不平行的用法。本文试图通过对现代汉语中否定和肯定不平行现象的分析 ,探讨产生这些现象的语义因素。现代汉语表示否定的词语很多 ,下面主要结合否定标记“没”和相应的肯定标记“了”与动作动词配合使用的情况来讨论否定问题。重点观察句子形式是否平行 ,语义内容是否发生变化。
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关键词
现代汉语
否定范畴
语法结构
原文传递
关于汉语的语序问题(一)
被引量:
59
18
作者
范晓
《汉语学习》
北大核心
2001年第5期1-12,共12页
0.引言 :论述了语序的重要性 ,认为语序是一种重要的语法形式或语法手段 ;总结了语序研究的概况 ,指出汉语语法学界历来重视汉语语序的研究 ,取得了一定的成绩 ,但也存在着不少分歧 ,有待于进行深入研究。 1.论述了语序的性质和研究语...
0.引言 :论述了语序的重要性 ,认为语序是一种重要的语法形式或语法手段 ;总结了语序研究的概况 ,指出汉语语法学界历来重视汉语语序的研究 ,取得了一定的成绩 ,但也存在着不少分歧 ,有待于进行深入研究。 1.论述了语序的性质和研究语序的目的、方法 :认为语序不等于词序 ,应该把语序和词序严格区别开来 ,指出“词序”是指词的排序或语法单位的排序 ,“语序”是指结构成分的排序 (即“成分序”) ,并论证了二者的区别和联系 ;指出研究语序的目的是为了说明语法结构的内部成分的排序规则 ,以便更好地概括静态句子的基本类型和动态句子的语序变化 ;讨论了研究语序的方法 ,强调要区别三种不同的语序 (句法语序、语义语序、语用语序 ) ,要区别静态语序和动态语序 ,要区别倒装移位和非倒装移位 ,要区别个例和类型。2 .论述了句法语序 :指出句法语序是指句法结构中句法成分的排序 ;较详细地讨论了汉语句法语序在静态短语中的一般规则和在动态句子中的变化规则。
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关键词
语序
词序
句法语序
语义语序
语用语序
常式
变式
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职称材料
汉语“这/那”不对称性的语篇考察
被引量:
82
19
作者
曹秀玲
《汉语学习》
2000年第4期7-11,共5页
“这”和“那”在语义上呈现二项对立的理想状态,但在实际语言中却存在着“不对称现象”。本文统计并描写“这”和“那”在语篇中的分布,最后从认知心理的角度加以解释。
关键词
指示代词
不对称
语篇
认知心理
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职称材料
走自己的路──对于迈向21世纪的中国文论建设问题的思考
被引量:
102
20
作者
朱立元
《文学评论》
CSSCI
北大核心
2000年第3期5-14,共10页
中国当代文论的问题不在话语系统内部,不在所谓“失语”,而在于同文艺发展的现实语境的疏离或脱节;建设、发展新文论须以现代文论传统作为优先或主要的选择对象,而不能以古代文论为本根;“五四”以来的现代文论经过不断变革发展,...
中国当代文论的问题不在话语系统内部,不在所谓“失语”,而在于同文艺发展的现实语境的疏离或脱节;建设、发展新文论须以现代文论传统作为优先或主要的选择对象,而不能以古代文论为本根;“五四”以来的现代文论经过不断变革发展,形成了一个不同于古代文论的具有新质的传统,同时,这个动态过程还将继续下去;21世纪的中国文论应该走“立足当代,今古对话,中西融通,综合创造”的路。
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关键词
中国文论
现代转换
当代文论
当代文学
文艺
古代文化
古典文论
原文传递
题名
爱过的人在不在,要比爱不爱重要得多
1
作者
张怡微
机构
复旦大学
文学系
出处
《中学生天地(高中综合版)(B版)》
2023年第7期28-29,共2页
文摘
今年是我的第三个本命年。我出生在1987年免年的春天,据母亲说,那个季节上海还很冷,对坐月子的产妇来说,不太友好。大自然似乎有它自己运行的逻辑,会让一些时间有规律地流逝又重现,提醒我们曾走过的那些岁月。小时候的春节,上海的天气比现在要冷得多。小朋友藏在手套里的小手和帽子里的小耳朵,许多都长着冻疮。好在吃完年夜饭还能放烟火,现在想起来都是危险的事情。
关键词
坐月子
本命年
小时候
大自然
分类号
I26 [文学—中国文学]
原文传递
题名
明清金银器艺术点评
被引量:
1
2
作者
赵琳
机构
复旦大学
文学系
出处
《文博》
2008年第2期79-81,共3页
文摘
明清金银器工艺技巧高超,制作精细入微,集传统技术之大成,豪华精美,品种繁多.明代金银器有代表性的是北京明代定陵出土的金盂、金碗、金壶、金爵等一批金器.清代养心殿造办处下设有金玉作、银作,进行金银器的制造.明清金银器的加工特点,可以用精、细二字概括,反映了宫廷金银艺术品所特有的一味追求富丽华贵的倾向,其造型丰富多彩,纹饰繁缛华丽.……
关键词
金银器
金执壶
器物
艺术
分类号
K876.4 [历史地理—考古学及博物馆学]
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职称材料
题名
好爸爸也容易犯的错
3
作者
袁坚
机构
复旦大学
文学系
出处
《父母必读》
2015年第10期138-141,共4页
文摘
一心想当“无所不能”的超级好老爸,却因为很小的诱因,瞬间变身为“超级坏爸爸”;明明很愿意与孩子一起玩耍,却在参与的过程中显得莽莽撞撞;有些爸爸自认为不懂育儿,索性退避三舍…一旦聪明的爸爸注意到育儿路上的这些坑,要填上它们其实并不难。
关键词
家庭教育
教育方法
孩子
父母
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G40
原文传递
题名
爸爸是最好的摄影师
4
作者
袁坚
机构
复旦大学
文学系
出处
《父母必读》
2014年第12期140-142,共3页
文摘
即使没有专业摄影师的技巧,也没有多么昂贵的摄影器材,爸爸摄影师也会有自己的独特优势:透过"爱的镜头"观察孩子,贴身陪伴,记录成长过程及日常生活中的那些最能打动内心柔软处的瞬间。
关键词
专业摄影师
摄影器材
日常生活
成长过程
分类号
C913.3 [经济管理]
原文传递
题名
陪孩子搭积木的艺术
5
作者
袁坚
机构
复旦大学
文学系
出处
《父母必读》
2015年第1期138-140,共3页
文摘
说到搭积木,许多爸爸的第—反应是:哎,没有那么多创意呀!但其实呢?搭积木在开始阶段,对所谓“创意”的要求还真的一点儿都不高!最最简单的:看看身边都有些什么东西?其中哪些是可以用积木拼搭出来的?就这样开始吧!今天搭把椅子,再配张桌子;明天搭套PC电脑,主机、显示器、键盘加鼠标,一应俱全;后天搭个燃气灶,再搭个平底锅,甚至牛排也怠兽用积木搭出来的呀……再往后,搭什么这个问题,就可以变成跟孩子的“热身游戏”,一起仔细打量习以为常的居家空间,是不是忽然问好像发现了新大陆一样呢?从前根本不注意的事物,当把它们作为积木拼搭的对象时,都会显现出别样趣味。
关键词
积木
孩子
艺术
“创意”
显示器
燃气灶
平底锅
新大陆
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
有爸爸的旅途不一样
6
作者
袁坚
机构
复旦大学
文学系
出处
《父母必读》
2015年第6期124-126,共3页
文摘
带孩子去旅行,对孩子成长的好处自不必说。智慧的爸爸,不会只带着孩子去挤热门景点,做浮光掠影式的“到此一游”,而是将旅行当作一场全方位的探索与体验。
关键词
家庭教育
教育方法
孩子
父母
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G40
原文传递
题名
小小职业梦想家
7
作者
袁坚
机构
复旦大学
文学系
出处
《父母必读》
2015年第7期128-131,共4页
文摘
聪明的爸爸知道,所谓的职业梦想,并不是仅仅停留在一个简单的、标签式的概念,而是真的要带孩子去了解每个职业的方方面面,包括贴近地去观察、感受和体验,这样,他才能做出更适合自己的选择。
关键词
家庭教育
教育方式
家长
孩子
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
请“摔打”你的宝贝
8
作者
袁坚
机构
复旦大学
文学系
出处
《父母必读》
2015年第12期144-147,共4页
文摘
自从独生子女一代起,大家就喜欢说“挫折教育”,又公认爸爸是“摔打”孩子的不二人选——天呐,难道爸爸天生就是个大反派?!事实当然并非如此。不过,擅长保持客观、理性,
关键词
宝贝
“挫折教育”
独生子女
孩子
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
请放手,让孩子自己“选”
9
作者
袁坚
机构
复旦大学
文学系
出处
《父母必读》
2015年第4期126-128,共3页
文摘
当越来越多的父母一面感叹着现在的孩子不够独立、不懂得承担,一面却“越位”替孩子去做选择时,聪明的爸爸应该知道,从小就要让孩子学会做选择,既尊重自己的真实想法,又要通过努力创造出更多的选项,从而赢得人生更大的自由和挑战。
关键词
孩子
尊重
选项
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
和孩子一起“玩”音乐
10
作者
袁坚
机构
复旦大学
文学系
出处
《父母必读》
2015年第8期128-131,共4页
文摘
音乐,就在我们的身边,它是我们生活的一部分。聪明的爸爸可借助身边的各种唾手可得的物品,通过游戏与活动的方式,令孩子领略到音乐的魅力和乐趣,一起轻松玩转音乐!
关键词
音乐
孩子
“玩”
游戏
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
户外运动嗨起来!
11
作者
袁坚
机构
复旦大学
文学系
野山亲子露营
出处
《父母必读》
2015年第9期136-138,共3页
文摘
活在钢筋水泥构建的都市里的孩子缺什么?然是野!这个“野”,一方面是旺盛精的宣泄,另一方面是指与真实自然界互动,让孩子在野地里奔跑、泥地里滚。聪明的爸爸,快带着孩子一起玩外吧!说到户外运动,许多人的第一感觉是特专业,得去特偏远的地方,第二感觉是一般人玩不了,小孩子更加没可能。事实上,玩户外真没那么多门槛,从徒步、登山、骑行、溯溪、划艇到露营,绝大部分户外运动,只要稍加改造,就可以让小孩子全程参与。
关键词
户外运动
全程参与
孩子
“野”
自然界
感觉
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
魔法爸爸 家务也是游戏
12
作者
袁坚
机构
复旦大学
文学系
出处
《父母必读》
2015年第5期134-136,共3页
文摘
爸爸不妨首先自己承认:其实我也不喜欢做家务……真实,绝对是面对孩子的第一要义。如果爸爸自己都不喜欢被所谓的“责任”束缚,而勉强去做什么事情,又为什么不能理解孩子,非得要以这种方式对他进行教育呢?所以,聪明的爸爸会换个角度:家务看起来是很无聊,但我们有没有办法,从琐碎家务中找到另类乐趣,或发明全新方法去处理它们?
关键词
家务
游戏
魔法
孩子
教育
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
治愈系游戏瞬间玩出好心情
13
作者
袁坚
机构
复旦大学
文学系
出处
《父母必读》
2015年第3期132-134,共3页
文摘
小孩子一会儿笑、一会儿哭,是因为他还没学会如何与各种情绪安然相处。对此,妈妈的处理方式可能是:给予安抚并耐心地陪着孩子一起度过。而爸爸呢,往往是“实战行动派”,他们更擅长用有趣、好玩的游戏来帮孩子重获积极状态。
关键词
游戏
心情
瞬间
治愈
孩子
耐心
安抚
哭
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
从语法构式到修辞构式(上)
被引量:
227
14
作者
刘大为
机构
复旦大学
中文系
出处
《当代修辞学》
CSSCI
北大核心
2010年第3期7-17,共11页
文摘
本文从构式的不可推导性出发,通过探讨不可推导性在语言中的种种表现,提出了语法构式和修辞构式的区分并界定了它们的基本性质。文章进一步分析了语法功能和修辞动因的连续性和差异,在此基础上论证了修辞构式的不可推导性是如何产生的,它对于修辞构式的必然性和积极作用,不可推导性造成的修辞构式对一个规定性场景的依赖以及由此形成的研究方法取向等问题,目的是将两种构式分析为一个连续统,将语法学和修辞学整合为一个学科统一体。在后半部分,文章借鉴了构式语法的研究方法并加以调整,从构式的整合和构式义的引申两个方面研究了修辞构式的形成。对前者,主要研究了角色关系的变化和侧重关系的调整;对后者,主要研究了构式义因为规定场景的依赖和默认条件的丢失而引起的引申,在修辞构式的视野中以案例的方式发现并研究了一些修辞现象。
关键词
构式的不可推导性
语法构式
修辞构式
修辞动因
构式的整合
构式义的引申
分类号
H04 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
文本细读在当代的意义及其方法
被引量:
165
15
作者
陈思和
机构
复旦大学
中文系
出处
《河北学刊》
CSSCI
2004年第2期109-116,共8页
文摘
在当下盛行新方法和新理念而忽视文本细读的学术背景下,细读文本对于以追寻知识分子人文精神为基本特征的中国现代文学史教学与研究来说就显得尤为重要。正因为此,有必要澄清文本细读对文学史教学的当下意义,反思细读文本与作为心灵审美的文学性因素的关系,追寻实现文本细读精神享受的“完美”境界,以期引起学术界对这种新的文学批评范式的重视与讨论。
关键词
文本
细读
文学性
文学史教学
Keywords
text
close reading
literary elements
literary history of teaching
分类号
I206 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
从语法构式到修辞构式(下)
被引量:
112
16
作者
刘大为
机构
复旦大学
中文系
出处
《当代修辞学》
CSSCI
北大核心
2010年第4期14-23,共10页
文摘
本文从构式的不可推导性出发,通过探讨不可推导性在语言中的种种表现,提出了语法构式和修辞构式的区分并界定了它们的基本性质。文章进一步分析了语法功能和修辞动因的连续性和差异,在此基础上论证了修辞构式的不可推导性是如何产生的,它对于修辞构式的必然性和积极作用,不可推导性造成的修辞构式对一个规定性场景的依赖以及由此形成的研究方法取向等问题,目的是将两种构式分析为一个连续统,将语法学和修辞学整合为一个学科统一体。在后半部分,文章借鉴了构式语法的研究方法并加以调整,从构式的整合和构式义的引申两个方面研究了修辞构式的形成。对前者,主要研究了角色关系的变化和侧重关系的调整;对后者,主要研究了构式义因为规定场景的依赖和默认条件的丢失而引起的引申,在修辞构式的视野中以案例的方式发现并研究了一些修辞现象。
关键词
构式的不可推导性
语法构式
修辞构式
修辞动因
构式的整合
构式义的引申
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
试论现代汉语的否定范畴
被引量:
65
17
作者
戴耀晶
机构
上海
复旦大学
中文系
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2000年第3期45-49,共5页
文摘
否定和肯定是一对语义范畴。二者在意义上互相对应 ,在语言形式上也有许多互相平行的用法。不过 ,在实际语言中 ,二者还表现出许多不平行的用法。本文试图通过对现代汉语中否定和肯定不平行现象的分析 ,探讨产生这些现象的语义因素。现代汉语表示否定的词语很多 ,下面主要结合否定标记“没”和相应的肯定标记“了”与动作动词配合使用的情况来讨论否定问题。重点观察句子形式是否平行 ,语义内容是否发生变化。
关键词
现代汉语
否定范畴
语法结构
分类号
H14 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
关于汉语的语序问题(一)
被引量:
59
18
作者
范晓
机构
复旦大学
中文系
出处
《汉语学习》
北大核心
2001年第5期1-12,共12页
文摘
0.引言 :论述了语序的重要性 ,认为语序是一种重要的语法形式或语法手段 ;总结了语序研究的概况 ,指出汉语语法学界历来重视汉语语序的研究 ,取得了一定的成绩 ,但也存在着不少分歧 ,有待于进行深入研究。 1.论述了语序的性质和研究语序的目的、方法 :认为语序不等于词序 ,应该把语序和词序严格区别开来 ,指出“词序”是指词的排序或语法单位的排序 ,“语序”是指结构成分的排序 (即“成分序”) ,并论证了二者的区别和联系 ;指出研究语序的目的是为了说明语法结构的内部成分的排序规则 ,以便更好地概括静态句子的基本类型和动态句子的语序变化 ;讨论了研究语序的方法 ,强调要区别三种不同的语序 (句法语序、语义语序、语用语序 ) ,要区别静态语序和动态语序 ,要区别倒装移位和非倒装移位 ,要区别个例和类型。2 .论述了句法语序 :指出句法语序是指句法结构中句法成分的排序 ;较详细地讨论了汉语句法语序在静态短语中的一般规则和在动态句子中的变化规则。
关键词
语序
词序
句法语序
语义语序
语用语序
常式
变式
Keywords
constituent order
word order
syntactic constituent order
semantic constituent order
pragmatic constituent order
conventionalized form
non conventionalized form
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
汉语“这/那”不对称性的语篇考察
被引量:
82
19
作者
曹秀玲
机构
复旦大学
中文系
出处
《汉语学习》
2000年第4期7-11,共5页
文摘
“这”和“那”在语义上呈现二项对立的理想状态,但在实际语言中却存在着“不对称现象”。本文统计并描写“这”和“那”在语篇中的分布,最后从认知心理的角度加以解释。
关键词
指示代词
不对称
语篇
认知心理
Keywords
demonstrative pronoun
asyrnmetry
context
cognative psychology
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
走自己的路──对于迈向21世纪的中国文论建设问题的思考
被引量:
102
20
作者
朱立元
机构
复旦大学
中文系
出处
《文学评论》
CSSCI
北大核心
2000年第3期5-14,共10页
文摘
中国当代文论的问题不在话语系统内部,不在所谓“失语”,而在于同文艺发展的现实语境的疏离或脱节;建设、发展新文论须以现代文论传统作为优先或主要的选择对象,而不能以古代文论为本根;“五四”以来的现代文论经过不断变革发展,形成了一个不同于古代文论的具有新质的传统,同时,这个动态过程还将继续下去;21世纪的中国文论应该走“立足当代,今古对话,中西融通,综合创造”的路。
关键词
中国文论
现代转换
当代文论
当代文学
文艺
古代文化
古典文论
分类号
G0 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
爱过的人在不在,要比爱不爱重要得多
张怡微
《中学生天地(高中综合版)(B版)》
2023
0
原文传递
2
明清金银器艺术点评
赵琳
《文博》
2008
1
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职称材料
3
好爸爸也容易犯的错
袁坚
《父母必读》
2015
0
原文传递
4
爸爸是最好的摄影师
袁坚
《父母必读》
2014
0
原文传递
5
陪孩子搭积木的艺术
袁坚
《父母必读》
2015
0
原文传递
6
有爸爸的旅途不一样
袁坚
《父母必读》
2015
0
原文传递
7
小小职业梦想家
袁坚
《父母必读》
2015
0
原文传递
8
请“摔打”你的宝贝
袁坚
《父母必读》
2015
0
原文传递
9
请放手,让孩子自己“选”
袁坚
《父母必读》
2015
0
原文传递
10
和孩子一起“玩”音乐
袁坚
《父母必读》
2015
0
原文传递
11
户外运动嗨起来!
袁坚
《父母必读》
2015
0
原文传递
12
魔法爸爸 家务也是游戏
袁坚
《父母必读》
2015
0
原文传递
13
治愈系游戏瞬间玩出好心情
袁坚
《父母必读》
2015
0
原文传递
14
从语法构式到修辞构式(上)
刘大为
《当代修辞学》
CSSCI
北大核心
2010
227
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职称材料
15
文本细读在当代的意义及其方法
陈思和
《河北学刊》
CSSCI
2004
165
下载PDF
职称材料
16
从语法构式到修辞构式(下)
刘大为
《当代修辞学》
CSSCI
北大核心
2010
112
下载PDF
职称材料
17
试论现代汉语的否定范畴
戴耀晶
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2000
65
原文传递
18
关于汉语的语序问题(一)
范晓
《汉语学习》
北大核心
2001
59
下载PDF
职称材料
19
汉语“这/那”不对称性的语篇考察
曹秀玲
《汉语学习》
2000
82
下载PDF
职称材料
20
走自己的路──对于迈向21世纪的中国文论建设问题的思考
朱立元
《文学评论》
CSSCI
北大核心
2000
102
原文传递
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