试论母语对二语习得的正面影响 被引量：170

1

作者 陆效用 《外语界》 北大核心 2002年第4期11-15,共5页

本文认为母语有助于第二语言习得。根据传统语言学的观点 ,母语对外语学习只有“负面”影响或起“干扰”作用。这种观点有一定的片面性 ,没有反映语言学习的本质。表面上看 ,母语“影响”了外语表达 ,实际上是母语“帮助”学习者完成了... 本文认为母语有助于第二语言习得。根据传统语言学的观点 ,母语对外语学习只有“负面”影响或起“干扰”作用。这种观点有一定的片面性 ,没有反映语言学习的本质。表面上看 ,母语“影响”了外语表达 ,实际上是母语“帮助”学习者完成了语言交际任务。应该把“干扰”看做“调解”。二语习得理论认为 ,母语既是外语学习不可缺少的背景和基础 ,又是可以开发利用的资源。实证研究和问卷调查表明 ,中国学生的外语学习与母语学习呈正相关关系 ,母语对外语学习有一定的促进作用。 展开更多

关键词 母语 二语习得 正面影响 资源

原文传递

美国21世纪的“5C”外语教育 被引量：134

2

作者 陆效用 《外语界》 北大核心 2001年第5期22-27,72,共7页

为了提高美国学生的外语能力以适应经济全球化的需要，美国教育界和外语界制订了(21世纪外语学习目标》，即：Communication(交际)，Cultures(文化)．Connections(贯连)，Comparisons(比较)和Communities(社区)。外语课堂教学内除语言... 为了提高美国学生的外语能力以适应经济全球化的需要，美国教育界和外语界制订了(21世纪外语学习目标》，即：Communication(交际)，Cultures(文化)．Connections(贯连)，Comparisons(比较)和Communities(社区)。外语课堂教学内除语言和文化知识外，还包括交际策略、学习策略、其他学科知识、思维能办和现代科技。大学外语教学也受到了挑战，跨学科课程、过渡课程和双学位课程将受到学生的青睐。美国21世纪的外语学习目标对我国的英语教学改革有一定的借鉴和促进作用。 展开更多

关键词 美国 21世纪 外语教育

原文传递

应用语言学与大学英语教学改革 被引量：65

3

作者 陆效用 《外语界》 CSSCI 北大核心 1999年第4期39-44,共6页

1.应用语言学概述1.1什么是应用语言学　　应用语言学是一门新兴学科,对于它的定义和范围,国内外语言学界历来争论很多,至今还没有形成完全一致的看法。　　英国语言学家科德(Ｓ.ＰｉｔＣｏｒｄｅｒ)给应用语言学下的定义是:“Ａｐｐｌ... 1.应用语言学概述1.1什么是应用语言学　　应用语言学是一门新兴学科,对于它的定义和范围,国内外语言学界历来争论很多,至今还没有形成完全一致的看法。　　英国语言学家科德(Ｓ.ＰｉｔＣｏｒｄｅｒ)给应用语言学下的定义是:“Ａｐｐｌｉｅｄｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓｉｓｔ... 展开更多

关键词 应用语言学 大学英语教学 外语教学 教学改革 语言学习 教学模式 大学生 外语教师 外国语言学及应用语言学 语言教学

原文传递

关于中介语对话的研究报告 被引量：54

4

作者 范烨 《外语界》 北大核心 2002年第2期19-24,共6页

中介语对话对于外语学习的促进作用已经被许多研究者所肯定 ,但是对话中的错误究竟会对说者和听者产生什么影响 ?本文分析研究了 10 0名大学生的中介语对话以及相关问卷调查的反馈 ,结果发现 :1)四类错误在口语交际中十分常见 ,即混淆... 中介语对话对于外语学习的促进作用已经被许多研究者所肯定 ,但是对话中的错误究竟会对说者和听者产生什么影响 ?本文分析研究了 10 0名大学生的中介语对话以及相关问卷调查的反馈 ,结果发现 :1)四类错误在口语交际中十分常见 ,即混淆在意义或形式上有关联的词汇、在词汇搭配中受母语负迁移的影响、忽视或过度使用单词的屈折变化 ,以及句子整体结构的搭建错误。 2 )在第一和第二类错误中有许多是由学生知识系统的缺陷引起的 ,而第三和第四类错误大多得归咎于表达系统的障碍。 3)以上这些错误误导听者的可能性并不很大。 4 )如果说者经常重复这类错误而得不到指导 ,那么他的英语知识系统或表达系统将受到损害。上述研究结果对教学有一定启示 :要想使中介语对话充分发挥其功效 ,教师必须针对学生的弱点 ,开展系统性的训练来完善学生的知识系统和表达系统 ;而学生也应该建立准备。 展开更多

关键词 中介语对话 知识系统 表达系统 吸入

原文传递

大学英语听说机考尝试 被引量：52

5

作者 邱东林 季佩英 +1 位作者 万江波 程寅 《外语界》 CSSCI 北大核心 2005年第4期76-79,共4页

如何提高大学生英语听说能力已成为目前大学英语教学中一个非常重要的课题。本文较详细地介绍了复旦大学进行大学英语听说机考的尝试，并对实验结果进行较为客观的、全面的分析，指出机考的利与弊，从而为今后我校和其他学校提高大学生... 如何提高大学生英语听说能力已成为目前大学英语教学中一个非常重要的课题。本文较详细地介绍了复旦大学进行大学英语听说机考的尝试，并对实验结果进行较为客观的、全面的分析，指出机考的利与弊，从而为今后我校和其他学校提高大学生英语听说能力提供一些建设性的建议。 展开更多

关键词 听说能力 英语口语机考 大学英语

原文传递

改革大学英语测试内容,提高学生英语口语水平——复旦大学大学英语教学改革报告 被引量：44

6

作者 邱东林 季佩英 《外语界》 CSSCI 北大核心 2004年第1期21-24,30,共5页

随着我国加入WTO和改革开放的不断深入，社会对大学毕业生的外语素质的要求也不断提高。为了适应新形势的要求，我们对我校大学英语教学进行了改革，提出了新的教学目标，即在打好语言基础的同时．培养学生英语听说读写的综合应用能力... 随着我国加入WTO和改革开放的不断深入，社会对大学毕业生的外语素质的要求也不断提高。为了适应新形势的要求，我们对我校大学英语教学进行了改革，提出了新的教学目标，即在打好语言基础的同时．培养学生英语听说读写的综合应用能力。我们首先对2002级学生的英语口语水平进行了调查，在这基础上提出在加强课堂口语教学的同时，改革考试内容，逐步增加分值，不断提高学生的英语口语水平。 展开更多

关键词 大学 英语教学 口语水平 测试内容 教材

原文传递

双语教学的实质及在现代中国的两种现象 被引量：32

7

作者 叶新 《山东外语教学》 2003年第3期111-112,共2页

中国的双语教学已有一定历史.近年来,随着改革开放、对外合作交流的不断扩大与深入,双语教学成为推进"素质教育"的新的着陆点.但人们对双语教学实质的理解或多或少存在着偏颇.故此,本文就双语教学实质及在现代中国的两种现象... 中国的双语教学已有一定历史.近年来,随着改革开放、对外合作交流的不断扩大与深入,双语教学成为推进"素质教育"的新的着陆点.但人们对双语教学实质的理解或多或少存在着偏颇.故此,本文就双语教学实质及在现代中国的两种现象进行了剖析. 展开更多

关键词 双语教学 实质 两种现象

下载PDF 职称材料

《大学英语》(全新版)《综合教程》教法初探 被引量：27

8

作者 季佩英 《外语界》 北大核心 2003年第2期16-23,共8页

《大学英语》(全新版)《综合教程》以其先进的编写思想、科学的理论依据、独特的架构和新颖的练习形式被越来越多的学生和教师使用。好教材需要与之相匹配的课堂教学方法。本文结合笔者一年多的课堂教学实践，对《大学英语)(全新版)《... 《大学英语》(全新版)《综合教程》以其先进的编写思想、科学的理论依据、独特的架构和新颖的练习形式被越来越多的学生和教师使用。好教材需要与之相匹配的课堂教学方法。本文结合笔者一年多的课堂教学实践，对《大学英语)(全新版)《综合教程》的课堂教学进行了探讨，认为应该集多种不同的教学法之长，采用折中主义的课堂教学方法，提倡教师精讲和学生多练，以学生为中心，但又主张充分发挥教师的作用，从而提高学生的综合语言应用能力。 展开更多

关键词 大学英语 《综合教程》 教学法 折中主义 设计 教学大纲 定位 教材 教学方案 课堂教学 评估

原文传递

阅读与应用——新编高级医学英语教程《阅读与应用》的若干理论基础 被引量：8

9

作者 梁正溜 《外语界》 北大核心 2002年第6期62-65,70,共5页

本文探索课堂英语教学中阅读与应用之间的关系,阐述了有关的五个教学论点。同时,介绍一本以该教学理论为基础的高级医学英语教程《阅读与应用》,旨在促进我国英语教学的研究和教材编写的新突破。

关键词 阅读 输出 能动 预想 写作

原文传递

多媒体课件实践与运用——学习者自主性的培养与教师的积极作用 被引量：8

10

作者 胡凤春 《山东外语教学》 2002年第4期40-42,共3页

随着多媒体课件在大学英语教学中的普及,不少英语教师与外语学习者对其优势如能促使学习者自主性的培养往往给予的关注更多,但他们想过没有多媒体课件是否一定能促进学习者的自主性?教学实践中是否会有一定的困难与客观的限制?本文从理... 随着多媒体课件在大学英语教学中的普及,不少英语教师与外语学习者对其优势如能促使学习者自主性的培养往往给予的关注更多,但他们想过没有多媒体课件是否一定能促进学习者的自主性?教学实践中是否会有一定的困难与客观的限制?本文从理论和教学实践两方面着重探讨教师在培养与促进学习者自主性方面的积极作用. 展开更多

关键词 多媒体课件 高校 英语教学 自主学习

下载PDF 职称材料

也谈原文要懂和译文要通——评英汉双解词典释义和例证的汉译 被引量：4

11

作者 徐欣 俞惠中 《辞书研究》 北大核心 2003年第1期77-85,共9页

英汉翻译的基本标准是 :译文忠实原文 ,表达规范流畅。翻译对具有规范作用的英汉双解词典来说要求更高。原文理解和译文表达的任何失误不仅影响词典的质量 ,而且会误导读者。原文理解包括原文句法结构的理解和词语含义的理解 ;译文表达... 英汉翻译的基本标准是 :译文忠实原文 ,表达规范流畅。翻译对具有规范作用的英汉双解词典来说要求更高。原文理解和译文表达的任何失误不仅影响词典的质量 ,而且会误导读者。原文理解包括原文句法结构的理解和词语含义的理解 ;译文表达要注意防止信息缺失、信息添加、信息走样和译文语病等。本文对若干双解词典的释义和例证的译文进行了分析 ,指出了在原文理解和译文表达方面的不妥和失误 ,旨在呼吁词典的编译者加强责任心 ,提高词典的翻译质量。 展开更多

关键词 英汉双解词典 释义 例证 英语 汉语 翻译

下载PDF 职称材料

试论语法在英语教学中的地位 被引量：1

12

作者 曾建彬 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1997年第4期93-95,共3页

语法在英语教学中的作用问题，在外语教学的漫长历史进程中一直争论不休，一代又一代的学者都曾对此进行过有益的探索和研究。本文立足于对外语教学中语法地位与作用的总体把握，从外语教学的历史和现实入手，在语言哲学研究，语言学与... 语法在英语教学中的作用问题，在外语教学的漫长历史进程中一直争论不休，一代又一代的学者都曾对此进行过有益的探索和研究。本文立足于对外语教学中语法地位与作用的总体把握，从外语教学的历史和现实入手，在语言哲学研究，语言学与应用语言学理论以及英语教学实践三个层面上逐一剖析语法与英语教学的关系，进而确立语法在英语教学中的作用，即：语法作为语言现象的内在规则，只有建立在大量的真实语言材料之上，才能充分发挥其证实和强化语感的功能，在语言的使用过程中逐步掌握语言，活学活用。 展开更多

关键词 英语教学 语法 “钟摆”现象 语言概念 语感印证经历

下载PDF 职称材料

一次脱胎换骨的大手术──《新英汉词典》修订述要 被引量：2

13

作者 俞惠中 《辞书研究》 北大核心 2001年第6期59-67,共9页

《新英汉词典》世纪版对原版的修订是一次脱胎换骨的大手术，使之由表及里发生了彻底的变化，成为一本能够满足今日广大英语学习者和工作者需要、具有时代气息的全新英汉词典。世纪版对原版的修订主要有四方面：一、条目的增删；二、释... 《新英汉词典》世纪版对原版的修订是一次脱胎换骨的大手术，使之由表及里发生了彻底的变化，成为一本能够满足今日广大英语学习者和工作者需要、具有时代气息的全新英汉词典。世纪版对原版的修订主要有四方面：一、条目的增删；二、释义的修订；三、例证的更换；四、习语的清理。通过对原版内容的彻底修订，再加上插图和附录的增设、版式和装帧的更新，世纪版的面貌焕然一新，继续受到读者的关爱。但是，尽管世纪版对原版作了方方面面的大修订，它仍依赖于原版编纂者的成果。由七十余位编写者合力编写的原版《新英汉词典》功不可没。 展开更多

关键词 原版 英汉词典 英语学习者 习语 例证 附录 释义 时代气息 条目 插图

下载PDF 职称材料

论作为文化的语境和语境中的文化 被引量：1

14

作者 陈进 《宁波大学学报（人文科学版）》 2002年第1期55-59,共5页

通过对语言学上文化和语境内涵的论述，进一步对作为文化的语境和语境中的文化进行了深。的探讨。认为，语境是社会文化的一部分，作为文化的语境是社会文化的载体之一，对人们的语言活动或语言行为有着文化的制约功能，并与社会文化有... 通过对语言学上文化和语境内涵的论述，进一步对作为文化的语境和语境中的文化进行了深。的探讨。认为，语境是社会文化的一部分，作为文化的语境是社会文化的载体之一，对人们的语言活动或语言行为有着文化的制约功能，并与社会文化有着密切的依存关系。同时语境中的文化又有其特定的“知识”内容，它是语境的构成基础，受集团或语用主体所具有的文化信息制约，具有鲜明的地域性和相对的封闭性。 展开更多

关键词 文化 语境 作为文化的语境 语境中的文化

下载PDF 职称材料