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学制改革前后上海市某高校卫生事业管理专业培养方案比较 被引量：5
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作者 尹纯礼 李程跃 +3 位作者 陈晓敏 方卫 许汝言 孙梅 《医学与社会》 北大核心 2018年第2期73-76,共4页
比较上海市某高校卫生事业管理专业学制从五年制调整为四年制前后的变化,分析课程设置上存在的主要问题包括培养目标未体现专业特色、无法满足社会需求;课程设置忽视课程间逻辑关系、课程调整欠合理,导致专业学习难度加大、学生认同度... 比较上海市某高校卫生事业管理专业学制从五年制调整为四年制前后的变化,分析课程设置上存在的主要问题包括培养目标未体现专业特色、无法满足社会需求;课程设置忽视课程间逻辑关系、课程调整欠合理,导致专业学习难度加大、学生认同度下降。建议围绕社会和时代需求优化培养目标,遵循专业特点和学习规律优化课程设置,建立培养方案-教材建设-课程教学-就业反馈的联动机制。 展开更多
关键词 卫生事业管理 培养方案 培养目标 课程设置 学制改革
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