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大孔吸附树脂分离纯化皂苷工艺研究进展
被引量:
6
1
作者
雷建飞
贾莉萍
《中国现代中药》
CAS
2006年第11期22-24,共3页
综述了大孔吸附树脂分离纯化皂苷工艺的研究进展,并展望其在分离纯化皂苷领域的应用前景。
关键词
大孔吸附树脂
分离纯化
皂苷
进展
下载PDF
职称材料
天然产物活性成分提取中微波辅助萃取技术的应用
被引量:
4
2
作者
贾莉萍
雷建飞
《中国中医药信息杂志》
CAS
CSCD
2006年第12期100-102,共3页
微波萃取是利用微波能进行物质萃取的一种新技术。自从1986年Ganzler等用微波从士壤、种子、食品和饲料中萃取各种类型化合物以来,微波萃取技术由于具有萃取速度、效率及产品的品质均优于传统工艺,并且设备简单、适用范围广、选择性...
微波萃取是利用微波能进行物质萃取的一种新技术。自从1986年Ganzler等用微波从士壤、种子、食品和饲料中萃取各种类型化合物以来,微波萃取技术由于具有萃取速度、效率及产品的品质均优于传统工艺,并且设备简单、适用范围广、选择性高、重现性好、节能省时、污染小等优点,应用范围已从最初的环境分析、样品制备迅速扩展到食品、化上利农业等领域。其应用主要反映在微波加热与解冻、微波改性、微波干燥、微波灭菌与杀虫等方面。近年来,已将微波技术应用于天然药物活性成分的浸提过程,有效提高了回收率,取得了可喜的进展。为此,笔者就微波提取的原理、机制、特点和影响微波提取的主要因素圾其在天然产物活性成分提取分离中的最新研究进展进行了综述。
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关键词
天然产物
活性成分
微波萃取
综述
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职称材料
在高校民族学生中成功实施素质教育的探索
3
作者
贾莉萍
雷建飞
《文教资料》
2007年第2期36-37,共2页
课堂教学是实施教育的主要媒介,评价体系是考核教育落实情况的重要手段。本文从这两个方面深入探讨,论述了在高校民族学生中成功实施素质教育的有效途径。
关键词
高等教育
民族学生
素质教育
下载PDF
职称材料
题名
大孔吸附树脂分离纯化皂苷工艺研究进展
被引量:
6
1
作者
雷建飞
贾莉萍
机构
塔里木
大学
文理学院
化学
教研室
出处
《中国现代中药》
CAS
2006年第11期22-24,共3页
文摘
综述了大孔吸附树脂分离纯化皂苷工艺的研究进展,并展望其在分离纯化皂苷领域的应用前景。
关键词
大孔吸附树脂
分离纯化
皂苷
进展
分类号
R284.2 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
天然产物活性成分提取中微波辅助萃取技术的应用
被引量:
4
2
作者
贾莉萍
雷建飞
机构
塔里木
大学
文理学院
化学
教研室
出处
《中国中医药信息杂志》
CAS
CSCD
2006年第12期100-102,共3页
文摘
微波萃取是利用微波能进行物质萃取的一种新技术。自从1986年Ganzler等用微波从士壤、种子、食品和饲料中萃取各种类型化合物以来,微波萃取技术由于具有萃取速度、效率及产品的品质均优于传统工艺,并且设备简单、适用范围广、选择性高、重现性好、节能省时、污染小等优点,应用范围已从最初的环境分析、样品制备迅速扩展到食品、化上利农业等领域。其应用主要反映在微波加热与解冻、微波改性、微波干燥、微波灭菌与杀虫等方面。近年来,已将微波技术应用于天然药物活性成分的浸提过程,有效提高了回收率,取得了可喜的进展。为此,笔者就微波提取的原理、机制、特点和影响微波提取的主要因素圾其在天然产物活性成分提取分离中的最新研究进展进行了综述。
关键词
天然产物
活性成分
微波萃取
综述
分类号
R284 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
在高校民族学生中成功实施素质教育的探索
3
作者
贾莉萍
雷建飞
机构
塔里木
大学
文理学院
化学
教研室
出处
《文教资料》
2007年第2期36-37,共2页
文摘
课堂教学是实施教育的主要媒介,评价体系是考核教育落实情况的重要手段。本文从这两个方面深入探讨,论述了在高校民族学生中成功实施素质教育的有效途径。
关键词
高等教育
民族学生
素质教育
分类号
G759.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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被引量
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1
大孔吸附树脂分离纯化皂苷工艺研究进展
雷建飞
贾莉萍
《中国现代中药》
CAS
2006
6
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职称材料
2
天然产物活性成分提取中微波辅助萃取技术的应用
贾莉萍
雷建飞
《中国中医药信息杂志》
CAS
CSCD
2006
4
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职称材料
3
在高校民族学生中成功实施素质教育的探索
贾莉萍
雷建飞
《文教资料》
2007
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