新中国民族教育政策的形成与发展(下) 被引量：11

1

作者 王铁志 《民族教育研究》 1998年第3期3-13,共11页

新中国民族教育政策的形成与发展（下）王铁志二、新时期民族教育政策的继承和发展党的十一届三中全会恢复了实事求是的思想传统，决定把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。从此，我国进入了新的历史发展时期。在邓小平理论... 新中国民族教育政策的形成与发展（下）王铁志二、新时期民族教育政策的继承和发展党的十一届三中全会恢复了实事求是的思想传统，决定把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。从此，我国进入了新的历史发展时期。在邓小平理论指导下，我国确立了以经济建设为中心... 展开更多

关键词 少数民族教育 少数民族地区 少数民族学生 民族教育政策 民族教育工作 形成与发展 职业技术教育 《中华人民共和国民族区域自治法》 教材建设 《中华人民共和国义务教育法》

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略论士大夫阶层的思想演化与中国近代化的历史进程 被引量：4

2

作者 李耿年 《云南学术探索》 1995年第1期31-37,共7页

略论士大夫阶层的思想演化与中国近代化的历史进程李耿年所谓中国的近代化．从本质上讲就是中国的资本主义比。资本主义制度最先出现在西方，它以生产力的高度发展成为世界先进文化的代表，并且在１９世纪上半期开始将中国卷入资本主义... 略论士大夫阶层的思想演化与中国近代化的历史进程李耿年所谓中国的近代化．从本质上讲就是中国的资本主义比。资本主义制度最先出现在西方，它以生产力的高度发展成为世界先进文化的代表，并且在１９世纪上半期开始将中国卷入资本主义的世界体系。由此，西方资本主义文化... 展开更多

关键词 士大夫阶层 中国近代化 洋务派 资本主义 资产阶级革命派 历史进程 维新派 早期改良派 封建统治 清政府

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民族教育的跨越式发展论略 被引量：4

3

作者 吴仕民 《中国民族教育》 2002年第6期11-13,23,共4页

关键词 民族教育 跨越式发展 中国 科教兴国 三个代表 西部开发 教育创新

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中国民族教育考察团考察哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦 被引量：3

4

作者 史铸美 《民族教育研究》 1998年第3期88-92,共5页

中国民族教育考察团考察哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦史铸美由国家教委民族司、国家民委教育司、新疆教委组成的中国民族教育考察团于１９９７年秋天对中亚哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦两国的教育情况进行了考察。着重考察了哈萨克斯坦国立世... 中国民族教育考察团考察哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦史铸美由国家教委民族司、国家民委教育司、新疆教委组成的中国民族教育考察团于１９９７年秋天对中亚哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦两国的教育情况进行了考察。着重考察了哈萨克斯坦国立世界语言大学和吉尔吉斯斯坦比什凯克人... 展开更多

关键词 吉尔吉斯斯坦 哈萨克斯坦共和国 教育考察 中国民族 义务教育 阿拉木图 学校 国立大学 土耳其 教学设备

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民族高等院校发展启示录 被引量：2

5

作者 俸兰 《中国民族》 2003年第2期13-16,共4页

“八五”以来,在党和国家的高度重视下,在委党组的正确领导下,委属院校在我国社会主义市场经济体制建立、科教兴国和西部开发战略决策实施的社会环境下,抓住前所未有的良好发展机遇,改革创新,锐意进取,取得了令人瞩目的成绩。

关键词 民族教育 高等院校 持续发展 办学规模 办学实力 办学条件 办学质量

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教育 西部大开发之本 被引量：1

6

作者 吴仕民 《中国民族教育》 北大核心 2000年第2期12-15,共4页

关键词 西部开发 西部教育 人才开发

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民族地区全面建设小康社会的必由之路——新世纪民族教育发展的战略思考

7

作者 李耿年 王永正 《西南民族学院学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2003年第5期26-30,共5页

民族地区全面建设小康社会具有重大的政治意义和深远的历史意义。而实现这一目标 ,关键在人才 ,人才的培养依赖于民族教育的发展。发展民族教育在理论和实践上均要有新思路、新突破 ,本文从五个方面进行了深入思考 :发展民族教育 ,一是... 民族地区全面建设小康社会具有重大的政治意义和深远的历史意义。而实现这一目标 ,关键在人才 ,人才的培养依赖于民族教育的发展。发展民族教育在理论和实践上均要有新思路、新突破 ,本文从五个方面进行了深入思考 :发展民族教育 ,一是教育工作与民族工作的时代要求 ;二是实现各民族共同繁荣的基础 ;三是西部大开发的重要内容 ;四是要考虑民族特点和区域特点 ;五是必须开拓创新 。 展开更多

关键词 民族地区 民族教育 发展 战略思考

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积极构建高校后勤服务社会化、管理一体化的新模式 被引量：1

8

作者 雷召海 张京泽 +1 位作者 李力 陈明华 《中国民族教育》 2004年第1期17-18,共2页

关键词 高校 后勤社会化 后勤管理 一体化 办学模式 思想政冶教育 学校管理 大连民族学院

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抓住机遇继往开来促进民族教育的更快发展 被引量：1

9

作者 塔瓦库勒 《民族教育研究》 1994年第2期26-28,共3页

抓住机遇继往开来促进民族教育的更快发展国家民委教育司司长塔瓦库勒１９９３年１１月３０日，国家教委正式批准中央民族学院更名为中央民族大学。１９９４年２月２０日江泽民总书记亲自为学校题写校名。这是一件大喜事，使我们民族工... 抓住机遇继往开来促进民族教育的更快发展国家民委教育司司长塔瓦库勒１９９３年１１月３０日，国家教委正式批准中央民族学院更名为中央民族大学。１９９４年２月２０日江泽民总书记亲自为学校题写校名。这是一件大喜事，使我们民族工作战线上的广大干部受到极大的鼓舞。... 展开更多

关键词 民族教育 民族地区 少数民族干部 民族院校 抓住机遇 中央民族学院 民族工作 工作会议 民族教育事业 少数民族学生

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抓住重点 转变观念 加强领导 大力发展民族教育事业——在黑龙江省民族乡镇教育工作会上的讲话

10

作者 兰智奇 《黑龙江民族丛刊》 CSSCI 北大核心 1996年第3期15-16,共2页

我受国家民委教育司的委托,有幸参加黑龙江全省民族乡镇民族教育工作会议,我谨代表国家民委教育司向大会表示热烈地祝贺,并向黑龙江省从事以及关心、支持民族教育工作的同志表示崇高地敬意和衷心地感谢!民族教育是整个国家教育的重要组... 我受国家民委教育司的委托,有幸参加黑龙江全省民族乡镇民族教育工作会议,我谨代表国家民委教育司向大会表示热烈地祝贺,并向黑龙江省从事以及关心、支持民族教育工作的同志表示崇高地敬意和衷心地感谢!民族教育是整个国家教育的重要组成部分,发展民族教育,是执行好党的民族政策,处理好现阶段民族问题,促进各民族共同发展、共同繁荣的有力保障。建国以来,党和国家十分重视发展少数民族教育事业,把发展民族教育作为增强民族团结、推动民族进步、促进各民族发展和繁荣的一项重要任务,并采取了许多特殊政策和措施,使民族教育事业取得了举世瞩目的成就。黑龙江省各级领导及有关部门多年来一直十分重视民族教育工作,在广大民族教育工作者的努力和社会各界的支持下民族教育取得了巨大成绩。到1995年,全省48个民族、200多万人口,共建民族中小学932所,中小学在校生近20万人。还有两所民族师范学校,一所民族干部学院,初步形成了一套较为系统的民族教育体系。 展开更多

关键词 基础教育 教育体制 民族教育事业 黑龙江

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振兴教育事业 复兴中华民族──世纪之初关于民族教育的思考

11

作者 吴仕民 《中国民族教育》 2001年第1期18-19,共2页

关键词 21世纪 民族教育 中国教育事业 教育公平 发展 教育改革 对外开放 法规建设 西部大开发

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四十年宁夏教育发展的巨大成就

12

作者 兰智奇 《中国民族教育》 北大核心 1998年第5期3-4,共2页

宁夏回族自治区，是我国五个少数民族自治区之一，位于我国西北部，地处黄河中上游，东邻陕北、北接内蒙古，南与甘肃相连。自治区总面积为６６４万平方公里，其中引黄灌区占４１％，南部山区占５９％。截止到１９９７年底，总人口为... 宁夏回族自治区，是我国五个少数民族自治区之一，位于我国西北部，地处黄河中上游，东邻陕北、北接内蒙古，南与甘肃相连。自治区总面积为６６４万平方公里，其中引黄灌区占４１％，南部山区占５９％。截止到１９９７年底，总人口为５３０万人，共有３５个民族，其中回... 展开更多

关键词 宁夏教育 职业教育 四十年 宁夏回族自治区 中小学校长 办学条件 “普九”工作 少数民族学生 师范专科学校 基础教育

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社会主义市场经济条件下民族关系的法律调整

13

作者 吴仕民 陈虹 《民族工作》 1998年第10期4-6,共3页

关键词 民族关系 少数民族地区 社会主义市场经济体制 民族法制建设 民族自治地方 民族立法 依法治国 经济条件下 社会主义民族关系 经济关系

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抓住机遇,大力发展民族地区基础教育

14

作者 兰智奇 《中国民族教育》 北大核心 1997年第2期14-16,共3页

抓住机遇大力发展民族地区基础教育□兰智奇我国是一个统一的多民族的社会主义国家。除汉族以外还有５５个少数民族，共有９１２０万人口。现有县以上民族区域自治地方１５６个，其中自治区５个，自治州３０个，自治县（旗）１２１个，... 抓住机遇大力发展民族地区基础教育□兰智奇我国是一个统一的多民族的社会主义国家。除汉族以外还有５５个少数民族，共有９１２０万人口。现有县以上民族区域自治地方１５６个，其中自治区５个，自治州３０个，自治县（旗）１２１个，民族区域自治地方面积占全国国土面积... 展开更多

关键词 民族地区 抓住机遇 双语教学 基础教育 普及义务教育 贫困地区 少数民族 普及九年义务教育 民族自治地方 西部地区

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蓬勃发展的民族教育

15

《中国民族》 2001年第2期30-33,共4页

关键词 民族教育 改革开放 教育领域 扶持力度 主旋律 祖国

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加快发展人口较少民族的教育事业

16

《中国民族》 2001年第2期40-41,共2页

关键词 人口较少民族 教育事业 加快发展 乌孜别克族 人口普查 塔吉克族 鄂温克族 俄罗斯族 鄂伦春族 塔塔尔族 第四次 撒拉族 布朗族 毛南族 普米族 阿昌族 基诺族 德昂族 裕固族 保安族 门巴族 独龙族 赫哲族 高山族 珞巴族

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开创民族地区职业教育新路子的成功探索

17

作者 周晓梅 《中国民族教育》 北大核心 1998年第3期22-24,共3页

开创民族地区职业教育新路子的成功探索□周晓梅办职业教育重要、办职业教育难，在边远贫困山区办农村职业教育更难。然而，地处我国中西部边远山区，长江三峡库区腹心地带，属全国少数民族贫困县的石柱县第一职业中学校，在短短的十年... 开创民族地区职业教育新路子的成功探索□周晓梅办职业教育重要、办职业教育难，在边远贫困山区办农村职业教育更难。然而，地处我国中西部边远山区，长江三峡库区腹心地带，属全国少数民族贫困县的石柱县第一职业中学校，在短短的十年里，做到了一年上一个台阶，两年一个... 展开更多

关键词 农村职业教育 民族地区 学校领导班子 职业技术教育 新路子 经济动植物 职业中学 气候生态 教师 石柱县

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民族教育工作中若干问题的思考──湖南省民族教育情况调查

18

作者 周明甫 高惠江 《中国民族教育》 1994年第6期20-23,共4页

民族教育工作中若干问题的思考──湖南省民族教育情况调查周明甫，高惠江近期，我们对湖南民族教育情况进行了十多天的调查，到永顺、保靖、凤凰、花恒、吉首等县巾，走访了一些学校和农户，与苗族、土家族的学生家长、中小学生、教帅... 民族教育工作中若干问题的思考──湖南省民族教育情况调查周明甫，高惠江近期，我们对湖南民族教育情况进行了十多天的调查，到永顺、保靖、凤凰、花恒、吉首等县巾，走访了一些学校和农户，与苗族、土家族的学生家长、中小学生、教帅、校长以及州、县分管领导、教委、民... 展开更多

关键词 民族教育 惠江 教育事业 民族地区 教育科研工作 文化素质 优惠政策 代课教师 公用经费 城市建设维护税

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关于民族院校贫困生的资助措施及思考 被引量：17

19

作者 张京泽 王丽萍 覃鹏 《民族教育研究》 2004年第5期19-24,共6页

　随着大规模的扩招和缴费上学制度的推行,民族院校贫困生的数量呈不断上升的趋势。近年来,全国13所民族院校采取了奖学金、贷学金、勤工助学、特别困难学生补助、学费减免等资助措施,但仍远不能解决问题。要根本解决这一问题,必须加快... 　随着大规模的扩招和缴费上学制度的推行,民族院校贫困生的数量呈不断上升的趋势。近年来,全国13所民族院校采取了奖学金、贷学金、勤工助学、特别困难学生补助、学费减免等资助措施,但仍远不能解决问题。要根本解决这一问题,必须加快高校体制改革;构建以高校为主的资助体系;通过推行弹性学制、建立专门的资助办公室等协调贫困生资助工作;以立法的形式,制定教育资助税收减免等相关法律;做好心理咨询和"精神资助"等相关工作。 展开更多

关键词 民族院校 贫困生 资助措施

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从知识教育转向能力培养——关于民族院校人才培养工作改革的思考 被引量：4

20

作者 唐纪南 张京泽 王丽萍 《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2006年第3期48-51,101,共5页

长期以来,我国传统的人才培养模式注重的是知识的传承,民族院校的人才培养也是如此。新形势下,这一传统的培养模式已无法满足社会对人才的需求,知识经济条件下经济与社会的发展取决于人才的创新精神与能力。因此,我国民族院校应当逐步... 长期以来,我国传统的人才培养模式注重的是知识的传承,民族院校的人才培养也是如此。新形势下,这一传统的培养模式已无法满足社会对人才的需求,知识经济条件下经济与社会的发展取决于人才的创新精神与能力。因此,我国民族院校应当逐步建立以创新能力为目的的人才培养模式。 展开更多

关键词 民族院校 人才培养 创新

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